來(lái)源:本站原創(chuàng) 作者:匿名 2009-08-25 17:08:21
家長(zhǎng)都知道,孩子從小學(xué)到中學(xué)的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都要有所轉(zhuǎn)變。這對(duì)孩子初中階段的學(xué)習(xí)至關(guān)重要,如果能盡早進(jìn)入角色,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法,就能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中領(lǐng)先別人,俗話說(shuō)良好的開(kāi)端是成功的一半!
我們要有效的去引導(dǎo)孩子,不能讓孩子進(jìn)入初中之后才慢慢被動(dòng)的去接受。
那么孩子都會(huì)遇到哪些問(wèn)題呢?
首先,考入名校的學(xué)生存在著更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)。以前孩子學(xué)習(xí)很好,但是由于不重視或疏忽可能認(rèn)為初一可以放松一下,玩一玩,那就錯(cuò)了。雖然初一的知識(shí)剛開(kāi)始比較簡(jiǎn)單,但是打好基礎(chǔ)很重要,如果前面知識(shí)有問(wèn)題,后面一定會(huì)反映出來(lái),到時(shí)候再補(bǔ)救怎么也沒(méi)有第一遍學(xué)得好。
其次,有些學(xué)生認(rèn)為自己考到夢(mèng)寐以求的學(xué)校就認(rèn)為自己很優(yōu)秀,這是驕傲自滿的情緒,要不得?己昧烁吲d這是正常的,但高興之后要清醒的知道現(xiàn)在站在新的起跑線上了,需要繼續(xù)努力,不可以枕在以前的成績(jī)上沾沾自喜。因?yàn)楹芸炷憔蜁?huì)發(fā)現(xiàn),重點(diǎn)中學(xué)學(xué)的知識(shí)很快,基本上就是兩年半甚至兩年學(xué)完三年的知識(shí)。這要求你們對(duì)知識(shí)的接受能力、吸收能力、轉(zhuǎn)化能力非常強(qiáng),才能學(xué)得好。有時(shí)候一個(gè)星期講一章是常有的事,孩子還沒(méi)有學(xué)好,已經(jīng)進(jìn)入下一章節(jié)了,似乎孩子沒(méi)有時(shí)間練好一章再下一章。定期的月考周考孩子們也會(huì)緊張,有可能有不及格的情況,起初孩子和家長(zhǎng)都很難接受,覺(jué)得孩子怎么進(jìn)入中學(xué)之后學(xué)習(xí)問(wèn)題那么大呢?家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為初中知識(shí)有什么難的呀,孩子怎么就不會(huì)呢,其實(shí)不然孩子到了初中以后正是他的各種思維逐漸形成的時(shí)候,這是培養(yǎng)孩子的思維、思想方法、以及學(xué)習(xí)習(xí)慣最重要。讓她會(huì)更系統(tǒng)的學(xué)習(xí),而不是盲目的學(xué)習(xí)。
第三,沒(méi)有學(xué)過(guò)奧數(shù)但進(jìn)入名校學(xué)習(xí)的學(xué)生,在今后的學(xué)習(xí)中可能會(huì)遇到不少麻煩了,雖然以前學(xué)習(xí)很好,但是存在著數(shù)學(xué)不是強(qiáng)項(xiàng),可能數(shù)學(xué)是拉分項(xiàng),沒(méi)有數(shù)學(xué)思維是他們最大的障礙。
最后學(xué)校并不是萬(wàn)能的,學(xué)生可能會(huì)對(duì)學(xué)校有很不滿意的地方,但一定要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)心態(tài)、學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境。
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