來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:匿名 2009-09-12 07:18:07
從小學(xué)數(shù)學(xué)到初中數(shù)學(xué)以后,每一個(gè)學(xué)生不可避免的有一個(gè)時(shí)期的過(guò)渡期,誰(shuí)能夠在盡量短的時(shí)間內(nèi)度過(guò)這個(gè)過(guò)渡期,誰(shuí)就能在初中的學(xué)習(xí)中掌握主動(dòng),誰(shuí)就可以在學(xué)習(xí)上領(lǐng)先一步。
如何快速的度過(guò)過(guò)渡期呢?從我多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上,我認(rèn)為應(yīng)從注意以下幾點(diǎn):
1.自信心是前提
現(xiàn)在讓你們?cè)倩厝W(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué),會(huì)有困難嗎?當(dāng)然沒(méi)有。這就對(duì)了。一方面,是因?yàn)樾W(xué)數(shù)學(xué)確實(shí)不難;另一方面,你們現(xiàn)在是初中學(xué)生了,站在了人生的又一個(gè)高度,你們是用俯視(也可能是藐視)的眼光看待你們學(xué)過(guò)的小學(xué)數(shù)學(xué)內(nèi)容,首先在心理上你就是一個(gè)勝利者。其實(shí),我們學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)就需要這樣一種自信心的心理。不妨設(shè)想一下,假如你是高中學(xué)生,你又會(huì)如何看待初中數(shù)學(xué)的內(nèi)容呢? 不僅僅是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),做任何事情,自信心都是我們前進(jìn)的必備的武器。
2.掌握數(shù)學(xué)語(yǔ)言是基礎(chǔ)
因?yàn)槌踔袛?shù)學(xué)的要求層次同小學(xué)數(shù)學(xué)的要求層次是不一樣的。比如從整數(shù)到有理數(shù),從三角形,四角形到幾何,從計(jì)算到公式,都是一個(gè)從具體到抽象的轉(zhuǎn)變,這就要求初中的學(xué)生盡快理解數(shù)學(xué)語(yǔ)言,把對(duì)數(shù)學(xué)的理解從小學(xué)的要求上盡快轉(zhuǎn)到初中的要求上! ∫龊眠@一點(diǎn),我認(rèn)為認(rèn)真讀數(shù)學(xué)教科書(shū)是解決這個(gè)問(wèn)題最好的方法。不愛(ài)讀數(shù)學(xué)教科書(shū),是中學(xué)生的"通病"。數(shù)學(xué)教科書(shū)是用數(shù)學(xué)語(yǔ)言寫它成包括文字語(yǔ)言、符號(hào)語(yǔ)言、圖形語(yǔ)言。它語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、邏輯性強(qiáng)、內(nèi)涵豐富、含義深刻,因而看數(shù)學(xué)教科書(shū)切不可浮光掠影,一目十行。
3.獨(dú)立鉆研,學(xué)會(huì)歸納總結(jié)是關(guān)鍵
從教學(xué)的角度來(lái)考慮初中的數(shù)學(xué)同小學(xué)數(shù)學(xué)的不同就是:小學(xué)數(shù)學(xué)是模仿,初中數(shù)學(xué)是實(shí)踐。這就要求初中的學(xué)生必須要掌握數(shù)學(xué)的思想和方法,進(jìn)而有舉一反三的意識(shí)。 養(yǎng)成良好的獨(dú)立鉆研學(xué)習(xí)的習(xí)慣必須做到:
、侔磿r(shí)完成作業(yè),鞏固所學(xué)知識(shí)。作業(yè)唯有按時(shí)完成,才能得以鞏固知識(shí),盡量減少遺忘。而在完成作業(yè)的過(guò)程中,將增大知識(shí)復(fù)現(xiàn)率,促進(jìn)自己的思考力,發(fā)揮解決問(wèn)題的創(chuàng)造力。
善于學(xué)習(xí)的同學(xué)還應(yīng)注意作業(yè)的保潔與收藏,因?yàn)檫@既是珍視自己的勞動(dòng)成果,也是很好的復(fù)習(xí)資料。
、谶m時(shí)復(fù)習(xí)功課,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。章節(jié)復(fù)習(xí)、單元復(fù)習(xí)、迎考復(fù)習(xí)等是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不可或缺的一部份,它有承前啟后的作用。復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)按照一定的系統(tǒng)歸納總結(jié)知識(shí),總結(jié)方法,形成數(shù)學(xué)的"經(jīng)緯網(wǎng)"。這里的"經(jīng)"指的是數(shù)學(xué)的各個(gè)分支的知識(shí);"緯"指的是相同的數(shù)學(xué)方法在不同分支中的應(yīng)用。要想學(xué)好數(shù)學(xué)就必須織好數(shù)學(xué)的“經(jīng)緯網(wǎng)”。
、圻\(yùn)用所學(xué)知識(shí),不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。數(shù)學(xué)有很強(qiáng)的聯(lián)貫性,新舊知識(shí)之間并沒(méi)有不可逾越的鴻溝。因此借書(shū)本知識(shí),進(jìn)行聯(lián)想,不但可以增強(qiáng)鉆研興趣,而且能培養(yǎng)自己的創(chuàng)造性思維能力。
只要掌握了以上幾點(diǎn),你就可以盡快的度過(guò)小學(xué)到初中的過(guò)渡期。祝各位同學(xué)在初中的學(xué)習(xí)過(guò)程中馬到成功。
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