期末總結(jié)：帖一份我的期末心情

　　說(shuō)實(shí)話，現(xiàn)在什么都不想說(shuō)，只想獨(dú)自安靜一會(huì)兒。如果一定要打破這片刻的寧?kù)o，我想要放下我理性的思維，談?wù)劕F(xiàn)在的心情。過(guò)去了，期末過(guò)去了，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)才剛剛開(kāi)始。不會(huì)忘記期末時(shí)每天的焦急，在自己學(xué)得煩躁時(shí)，鼓勵(lì)自己并咬牙堅(jiān)持。我曾信誓旦旦的說(shuō)過(guò)要用心考，不辜負(fù)這一學(xué)期的努力，可是手捧鮮紅的一點(diǎn)可憐的分?jǐn)?shù)時(shí)，我慌了。我不知道我做錯(cuò)了什么。當(dāng)老師下達(dá)命令改錯(cuò)時(shí)，我才如夢(mèng)初醒我居然有那樣多的錯(cuò)誤。我考砸了。我并不想對(duì)這次考試做更多的評(píng)價(jià)，因?yàn)槲遗挛視?huì)把自己批評(píng)得一無(wú)是處，一點(diǎn)自信都沒(méi)了。這畢竟這是一次考試，不能就此頹廢了。

　　初二的我們?cè)缫褟男�學(xué)脫離出來(lái)，多了一分成熟，多了一分淡定，多了一分理性。我們成熟了，無(wú)論是為人處事還是言談舉止都能體現(xiàn)我們是一個(gè)大孩子了。同學(xué)之間少了猜度，多了信任，才讓這個(gè)班級(jí)如此和諧。在老師公布成績(jī)時(shí)，不再是以前緊張的神情，現(xiàn)在的我們，已是坦然面對(duì)�？荚嚨氖Ю�可能會(huì)讓我們心情低落，一連串的打擊可能會(huì)使我們有挫敗感，但是我們已經(jīng)有了好辦法調(diào)節(jié)自己的心情，我想這也是成熟的表現(xiàn)吧。初二的我們可能會(huì)感性很強(qiáng)，但也多了一分理性，不會(huì)憑空制定一個(gè)行不通的計(jì)劃，而是認(rèn)真做好每一道習(xí)題。我們不會(huì)再面對(duì)高如山的卷子嘆息，而是平靜的接受。有人說(shuō)，為什么初二的我們變得更加冷漠，其實(shí)不然，我們都是花季，心中的一團(tuán)火燃燒不止，只是當(dāng)我們想要釋放，想要吶喊時(shí)，種種原因迫使我們將憤慨藏在心里，擺出一幅冷漠的樣子，因?yàn)檫@樣很酷。當(dāng)別人認(rèn)為我們?cè)缫崖槟緯r(shí)，其實(shí)我們?nèi)员３种�青春的活力。上體育課時(shí)，我們?cè)谏n穹下釋放著禁錮的靈魂，一切煩惱都忘卻了，只有那時(shí)，才是那個(gè)最真實(shí)的本我，一個(gè)熱血沸騰，激情四射的陽(yáng)光少年！

　　初二的我們自立了，不再需要家長(zhǎng)的督促，而是為自己著急，努力。遇到挫折時(shí)，也不會(huì)自己偷偷哭泣，而是咬著嘴唇繼續(xù)堅(jiān)持，就像海子的一句詩(shī)“挺住就意味著一切”。有人說(shuō)，初二的孩子像翠竹，破土而生，拔地而起。是啊，現(xiàn)在的我們只有堅(jiān)持、奮斗，才能成為品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的學(xué)生。

　　寒假我為自己安排的十分充實(shí)，我知道這又將是一場(chǎng)惡戰(zhàn)，如果我不能拼到底，那也就看不到勝利的曙光。開(kāi)學(xué)到了最關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期，一點(diǎn)都不夸張地說(shuō)，這一個(gè)學(xué)期決定著我的命運(yùn)，所以必須要拼，拼實(shí)力，拼水平，拼基礎(chǔ)，拼細(xì)節(jié)。“生而為贏”這四個(gè)字也將伴我走過(guò)又一輪春夏秋冬。

　　p.s：老師當(dāng)時(shí)讓自己想什么寫(xiě)什么，所以就沒(méi)按總結(jié)的格式寫(xiě)。。

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