《羚羊木雕》
第一部分：
1、給加點(diǎn)字注音：（5分）
犄（）角怦（）藏（）刀
臉頰（）攥（）著
2、下列括號(hào)中的句子是對(duì)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的是（）（3分）
A、我們倆形影不離，語(yǔ)文老師管我倆叫"合二為一"。（形容彼此關(guān)系密切。）
B、我媽是婆婆嘴，她要是知道，早晚也會(huì)讓你媽知道。（老太婆的嘴。）
C、萬(wàn)芳是個(gè)多么仗義的好朋友。（講義氣。）
D、她卻滿不在乎地說(shuō)："算了吧。"（完全不放在心上。）
3、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空：（3分）
⑴爸爸的聲音一直很（）（A、沉靜B、平靜C、安靜），不過(guò)帶著一種不可（）（A、違反B、抵抗C、抗拒）的力量。
�、莆沂鞘澜缟献睿ǎˋ、傷心B、悲傷C、傷感）的人！
�、�"你現(xiàn)在就去把它要回來(lái)！"媽媽（）（A、堅(jiān)強(qiáng)B、果斷C、堅(jiān)定）地說(shuō)。
4、奶奶突然說(shuō)："算了吧，這樣多不好。"奶奶這樣說(shuō)是因?yàn)椋ǎ?分）
A、奶奶的話是批評(píng)兒子和兒媳重財(cái)輕義的行為。
B、表現(xiàn)奶奶忍無(wú)可忍。
C、表現(xiàn)奶奶對(duì)孫女的疼愛(ài)。
5、判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)。（4分）
�、拧读缪蚰镜瘛芬晃牡闹行氖亲髡哔澝郎倌暾嬲\(chéng)無(wú)私的友愛(ài)，告誡為人父母者應(yīng)該理解少年的心理，尊重他們的友情。（）
�、�"我"不能要回木雕是因?yàn)槿f(wàn)芳曾經(jīng)幫助過(guò)我，跟我換過(guò)褲子，要回木雕太失禮了。（）
�、悄镜袷呛苜F重的，不應(yīng)該隨便送人，所以，"我"父母的做法沒(méi)有錯(cuò)。（）
⑷父母只想到木雕的貴重，但忽略了少年之間友情的貴重，所以他們的做法不妥。（）
6、"這能全怪我嗎？"從句式上看這一句是句，它表達(dá)的意思是。（2分）
7、區(qū)別下列多音字，注音并組詞：（4分）
撒（）倆（）藏（）顫（）
（）（）（）（）
8、本文描寫(xiě)了一場(chǎng)家庭沖突。（4分）
A、沖突的原因是：
B、沖突的雙方是：
C、沖突的焦點(diǎn)是：
D、沖突的結(jié)果是：
9、讀下面一段文字，然后做題：（3分）
忽然，我聽(tīng)見(jiàn)有人在喊我的名字，我回過(guò)頭，只見(jiàn)萬(wàn)芳跑了過(guò)來(lái)。她把小刀塞到我的手里說(shuō)："你拿著吧，咱倆還是好朋友……"
如果是你，你此時(shí)想些什么呢？請(qǐng)描繪你的心理活動(dòng)。（不超30字）
第二部分：
�。ㄒ唬�
"那只羚羊哪兒去啦？"媽媽突然問(wèn)我。
媽媽說(shuō)的羚羊是一只用黑色硬木雕成的工藝品，那是爸爸從非洲帶回來(lái)給我的。它一直放在我桌子的犄角上，這會(huì)兒，我的心怦怦地跳了起來(lái)，因?yàn)樽蛱煳野阉徒o我的好朋友萬(wàn)芳了。
"爸爸不是說(shuō)給我了么?"我小聲地說(shuō)。
"我知道給你了，可是現(xiàn)在它在哪兒?"媽媽的目光緊緊地盯著我。我發(fā)現(xiàn)事情不像我想的那么簡(jiǎn)單。
"要說(shuō)實(shí)話……是不是拿出去賣啦?"媽媽變得十分嚴(yán)厲。
"沒(méi)有賣……我送人了。"我覺(jué)得自己的聲音有些發(fā)抖。
"送給誰(shuí)了?告訴我。"媽媽把手搭在我的肩膀上。
"你現(xiàn)在就去把它要回來(lái)!"媽媽堅(jiān)定地說(shuō)："那么貴重的東西怎么能隨便送人呢?要不我和你一起去!"
"不!"我哭著喊了起來(lái)。
爸爸走了進(jìn)來(lái)，聽(tīng)媽媽講完事情的經(jīng)過(guò)，他靜靜地點(diǎn)燃一支煙，慢慢地對(duì)我說(shuō)："小朋友之間不是不可以送東西，但是，要看什么樣的東西。這樣貴重的東西不像一塊點(diǎn)心一盒糖，怎么能自作主張呢?"爸爸的聲音一直很平靜，不過(guò)帶著一種不可抗拒的力量。
"您已經(jīng)給我了。"
"是的，這是爸爸給你的，可并沒(méi)有允許你拿去送人啊!"
我沒(méi)有理由了。想到他們馬上會(huì)逼我去向萬(wàn)芳要回羚羊，我心里難過(guò)極了。他們不知道，萬(wàn)芳是個(gè)多么仗義的好朋友。
不知什么時(shí)候，奶奶站在了門口。她一定想說(shuō)什么，可是，她沒(méi)有說(shuō)。這時(shí)，媽媽從柜子里拿出一鐵盒糖果對(duì)我說(shuō)："不是媽媽不懂道理，你把這盒糖送給你的好朋友……那只羚羊，就是爸爸媽媽也舍不得送人啊!"我從媽媽的眼睛里看出了羚羊的貴重。她和爸爸一起看著我，像是在等待著什么。我知道事情已經(jīng)無(wú)可挽回了，眼淚順著我的臉頰流下來(lái)。屋子里靜極了。奶奶突然說(shuō)："算了吧，這樣多不好。"媽媽一邊遞過(guò)糖盒一邊說(shuō)："您不知道那是多么名貴的木雕!"
我再也受不了了，推開(kāi)媽媽的糖盒，冒著雨飛快地跑出門去。
10．第一段中，哪些詞應(yīng)該讀成重音，在原文下面加上圓點(diǎn)。（3分）
11．本文開(kāi)頭（即第一段）故意給讀者設(shè)置了一個(gè)誤區(qū)以吸引入，這個(gè)誤區(qū)是什么?（3分）
12．本文的結(jié)構(gòu)，有兩套方案：一是先寫(xiě)木雕的來(lái)歷，再寫(xiě)送人，后寫(xiě)索回；一是課文現(xiàn)在的方案，比較兩套方案，進(jìn)行判斷。（4分）
A、原方案比課文方案更合乎事理。（）
B．課文方案比原方案，開(kāi)頭更吸引人，矛盾更集中。（）
C、原方案著眼點(diǎn)在事理，課文方案著眼點(diǎn)在文章。（）
D．?dāng)⑹挛恼轮?quot;事"比"文"(讓讀者欣賞)更重要。（）
13．爸爸說(shuō)，羚羊木雕很貴重，是相對(duì)什么而言的?他忽略了的、更貴重的參照物是什么?（3分）
14．選文最后一段寫(xiě)到下雨，前面卻一點(diǎn)暗示都沒(méi)有，請(qǐng)你在本文開(kāi)頭加一段話，既對(duì)下面有所暗示（設(shè)下伏筆）又與媽媽突然問(wèn)"我"有相通之處。（3分）
15．指下列加點(diǎn)詞語(yǔ)包含的內(nèi)容。（2分）
�、傥野l(fā)現(xiàn)事情不像我想的那么簡(jiǎn)單。
�、谀棠陶f(shuō)："算了吧，這樣多不好。"
（二）
無(wú)須關(guān)照
佚名
看到那家有名的中外合資企業(yè)在市報(bào)上刊登的招聘廣告，我的心為之一動(dòng)。
接到面試通知后，我準(zhǔn)備了好幾天，從前也曾和那家公司有過(guò)交往，知道那家公司的老總很嚴(yán)厲。為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，我想方設(shè)法弄到了主管外經(jīng)貿(mào)工作的副市長(zhǎng)的推薦信。
面試的人很多，我前面的一位面試者誠(chéng)惶誠(chéng)恐地對(duì)老總說(shuō)："請(qǐng)多關(guān)照。"
老總搖搖頭，咄咄逼人地說(shuō)："在我的公司，一個(gè)有實(shí)力有信心的人，是不需要他人關(guān)照的。"
聽(tīng)了那句話，我為之一震。
是啊，在我們做什么都講究背景和關(guān)系的社會(huì)里，其實(shí)最重要的還是擁有勝任工作的實(shí)力。我發(fā)現(xiàn)自己有些傻，推薦信能有什么用，只能讓自己缺乏自信。直到面試結(jié)束，我都沒(méi)有把那封費(fèi)盡周折弄到手的推薦信拿出來(lái)。
離開(kāi)的時(shí)候，我把那封信揉成一團(tuán)，扔到了墻角的紙簍里。
我知道在所有的面試者中，我并不是最優(yōu)秀的，但幸運(yùn)的是我最終被那家公司錄用了。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我看到了那封被我扔到紙簍里的推薦信竟然擺在了老總的案頭，信頭有老總那剛勁的批字："這樣的人，值得錄用。"
16．作者刻畫(huà)人物既惜墨如金又善于抓住人物內(nèi)在的精髓，你能舉一例加以說(shuō)明嗎?（3分）
17．"聽(tīng)了那句話"，我為何會(huì)"為之一震"?（3分）
18．"直到面試結(jié)束，我都沒(méi)有把那費(fèi)盡周折弄到手里的推薦信拿出來(lái)"一句中的費(fèi)盡周折凝煉含蓄，你能想象一下文中的我大概費(fèi)盡了哪些周折?（3分）
19．生活中你一定有過(guò)受人關(guān)照的情形，你認(rèn)為"無(wú)須關(guān)照"在任何情況下都適用嗎?應(yīng)怎樣理解?（4分）
20．這家中外企業(yè)的老總為人很嚴(yán)厲，文中有沒(méi)有能表現(xiàn)他嚴(yán)厲的一面?若有，請(qǐng)指出。（3分）
21．當(dāng)今社會(huì)，優(yōu)秀的人才廣受歡迎。我既然：莊所有的面試者中不是最優(yōu)秀的，為什么還最終被那家公司錄取?（3分）
22．你喜歡文中的這位老總嗎?為什么?（3分）
23、讀了此文，你有何感觸？（3分）
（三）
�、俸苄〉臅r(shí)候，家里生活十分艱難，我們幾個(gè)半大的孩子經(jīng)常被當(dāng)作"全勞力"使用。印象最深的是我與父親抬擔(dān)子。我個(gè)兒矮，走在前，父親個(gè)兒高，在后。擔(dān)子的繩子離父親的肩膀很近。我從小就肯吃苦耐勞，擔(dān)子可能不很重，但因?yàn)槲姨�，幾次下�?lái)，嫩小的肩被粗糙的扁擔(dān)壓出一塊血紅，血珠子快要淤出來(lái)。扁擔(dān)好像鋼板一樣硌得辣疼，我只好佝僂著，用上背部來(lái)支撐感覺(jué)越來(lái)越沉的重量。父親看到了，伸手將擔(dān)子的繩索又往他那邊一捋，我的腳步輕而快，而勞累一天的父親卻蹣跚起來(lái)。我對(duì)父親說(shuō)，我能行。父親說(shuō)："小孩子的肩嫩，壓的太重，長(zhǎng)大骨頭會(huì)變彎的。"
②不知不覺(jué)中長(zhǎng)大了，父親在我眼中變矮了，讀書(shū)放假時(shí)給家里幫忙，我個(gè)兒高，走在后，父親個(gè)兒矮，在前。十多年過(guò)去了，生活的重?fù)?dān)早壓得父親有些佝僂，父親像我小時(shí)候一樣用上背部來(lái)支撐擔(dān)子的重量，看著父親吃力的樣子，我的心有點(diǎn)酸，但強(qiáng)忍著不讓眼淚盈出眼眶。父親一生最見(jiàn)不得眼淚。陽(yáng)光下父親的背影不再是挺直著的，而是"縮"成一團(tuán)。上坡時(shí)我裝成漫不經(jīng)心地用手往我這邊捋擔(dān)繩，將擔(dān)子的重量盡量往自己的肩上壓。這回父親沒(méi)有發(fā)覺(jué)，腳步邁得更穩(wěn)健了。我對(duì)父親說(shuō)，你太累了，歇會(huì)兒。這回輪到父親用手背揩拭額頭沁出的汗說(shuō)，我能行，說(shuō)著他臉上的皺紋拉直了，露出一個(gè)表情平扳的笑容。
�、鄣竭_(dá)目的地后，父親才發(fā)現(xiàn)擔(dān)子后移了許多。他上下打量我一會(huì)兒，只輕輕地說(shuō)一句，阿銘懂事了，那一天夜里，我的肩膀腫得老高，血淤成青色，疼得睡不著覺(jué)，但我不叫痛，因?yàn)槲艺娴亩铝恕?/p>
④工作以來(lái)回家的次數(shù)少了，父子相對(duì)，沒(méi)有什么話可講，我極少談自己的境況，怕給他再增加心頭的負(fù)擔(dān)，父親除了勞動(dòng)還是勞動(dòng)，也沒(méi)有太多的閑話。好幾年過(guò)去了，父親的背越發(fā)佝僂。上星期回家?guī)透赣H打煤餅，天不熱，但他很快就大汗淋漓，脫掉外衣，父親的背再一次呈現(xiàn)于我的眼前。這是怎樣的一個(gè)背影啊，肩上的骨骼垂成兩個(gè)弧形，背部佝僂成一個(gè)前傾后拱的弧形，而腰部又有點(diǎn)前拱后傾。背部的肌肉有點(diǎn)松弛，原來(lái)我以為皺紋只長(zhǎng)在人的臉上，現(xiàn)在才明白，老了的人，背部甚至軀體各部都會(huì)長(zhǎng)起皺褶。我們兩人一起將袋裝的煤抬到埕場(chǎng)，父親在前，我在后，父子體高相差10多公分，擔(dān)子的重量?jī)A向父親那邊。這一次我不再掩飾，用手直接將擔(dān)繩捋到我這邊。父親看在眼里，還是那句話，我能行。但他不再推讓了，畢竟是60多歲的人了。
�、莞赣H穩(wěn)健地走著，我心頭忽然涌起許多回憶，但很快就收住思想野馬的韁繩，現(xiàn)實(shí)的生活是實(shí)在的，根本就無(wú)須抒情。我跟著父親穩(wěn)健地走著……
24．這篇文章的中心事件是。（不超過(guò)7個(gè)字）（3分）
25．用"/"標(biāo)出這篇文章的層次。①②③④⑤（3分）
26．這篇文章寫(xiě)小時(shí)候的"我"與強(qiáng)壯的父親抬擔(dān)子，父親步履蹣跚；而長(zhǎng)大以后和參加工作以后的"我"與體弱、年老的父親抬擔(dān)子，父親卻能穩(wěn)健地走著，這其中的原因是什么？表現(xiàn)了父子之間的一種怎樣的感情？（3分）
27．這篇文章寫(xiě)父子之間的愛(ài)是通過(guò)哪一個(gè)動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)的？（3分）
28．這篇文章用細(xì)節(jié)描寫(xiě)的方法兩次寫(xiě)父親的背影，"我"是在什么時(shí)候觀察到的？"我"當(dāng)時(shí)的心情怎樣？（4分）
29．這篇文章三次寫(xiě)"我"與父親抬擔(dān)子，小時(shí)候的"我"說(shuō)"能行"，后來(lái)體弱和年老的父親也先后說(shuō)"我能行"，這三次說(shuō)的"我能行"的意思是否一樣？為什么？（4分）
30．"我跟父親穩(wěn)健地走著"這句話的深刻含義是什么？（3分）
31．用簡(jiǎn)潔的文字寫(xiě)出這篇文章的中心意思。（3分）
(答案在下頁(yè))
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