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來源：網(wǎng)絡 作者：匿名 2009-11-03 14:10:55
《出師表》復習知識要點
一、解釋句中加點的實詞：
1、中道崩殂（死。崩，古時指皇帝死亡。殂，死亡）
2、益州疲弊（人力物力缺乏）3、不懈于內(nèi)（懈�。�
4、此誠危急存忘之秋也（實在）（這里是"時"的意思）
5、忠志之士（忠誠有志）6、追先帝之殊遇（追念）（優(yōu)待，厚遇）
7、開張圣聽（擴大圣明的聽聞。這里是要后主廣泛聽取別人的意見）
8、以光先帝（發(fā)揚光大）9、恢弘志士之氣（動詞，發(fā)揚擴大。也作"恢宏"）
10、妄自菲薄（毫無根據(jù)地看輕自己。指自輕自賤，自暴自棄）
11、引喻失義（說話不恰當。引喻失，稱引、譬喻。義，適宜、恰當。）
12、以塞忠諫之路（堵塞）13、陟罰臧否（陟，獎勵。臧，善。否，壞、惡。）
14、作奸犯科（做奸邪事情，犯科條法令）
15、付有司論其刑賞（給予，交付）（罰）
16、以昭陛下平明之理（昭，顯示。）（平，公平。明，明察。）（治）
17、不宜偏私（偏愛）18、此皆良實（善良誠實的人）
19、志慮忠純（忠誠無二）20、是以先帝（以是，因此）
21、簡拔以遺陛下（選拔）（給予）22、愚以為（自稱的謙辭。我）
23、悉以咨之（咨詢）24、裨補闕漏（增益補闕）（通"缺"，過失）
25、性行淑均（淑，善）（均，平）
26、曉暢軍事（明曉、通達）27、舉寵為督（推舉）
28、必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所（軍隊行陣）（才能高的和才能低的）
29、此后漢所以傾頹也（……的原因）（輕浮、衰敗）
30、嘆息痛恨于桓靈也（怨恨、遺憾）
31、貞良死節(jié)（貞，堅貞。堅貞可靠、能夠以死報國）
32、躬耕于南陽（親自）32、茍全性命于亂世（茍且保全）
33、不求聞達（顯達，有名望）34、先帝不以臣卑鄙（身份低微，出身卑鄙）
35、猥自枉屈（辱，這里是降低身份的意思）（屈尊就卑）
36、由是感激（感動奮發(fā)）37、遂許先帝以驅馳（奔走效勞）
38、后值傾覆（遇到）（兵�。�39、爾來（那時）
40、寄臣以大事（托付）41、夙夜憂嘆（早，早晨）
42、以傷先帝之明（損害）43、深入不毛（谷物，這里是動詞長莊稼）
44、庶竭駑鈍（希望）（比喻才能平庸。駑，劣馬，走不快的馬。鈍，刀刃不鋒利）
45、攘除奸兇（排除、鏟除）（奸邪的勢力）
46、斟酌損益（損，除去。益，興辦、增加）
47、責攸之、袆、允等之慢（怠慢、疏忽）
48、愿陛下親之信之（親近）（信任）49、以彰其咎（表明）（過失）
50、咨諏善道（詢問）51、察納雅言（明察）（接受）（正言）
52、臨表涕零（落淚）
二、古今異義詞：
序號例句古義今義
1誠宜開張圣聽擴大店鋪開業(yè)
2未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也痛心遺憾極為憎恨
3先帝不以臣卑鄙身份低微，出身鄙野言行惡劣
4由是感激感動奮發(fā)深刻的感謝
5曉暢軍事通曉，熟悉明白通達
6臨表涕零眼淚鼻涕
三、一詞多義：
益：有所廣益（好處）斟酌損益（增加）
遺：以光先帝遺德（遺留）先帝簡拔以遺陛下（給予）
效：恐托付不效（奏效）討賊興復之效（任務）不效則治臣之罪（實現(xiàn)）
附虛詞：
以：⑴以光先帝遺德（來）⑵以塞忠諫之路也（以致）
⑶以昭陛下平明之理（來）⑷是以先帝簡拔以遺陛下（來）
�、捎抟詾閷m中之事（認為）⑹悉以咨之（拿）
�、讼鹊鄄灰猿急氨桑ㄒ驗椋套沙家援斒乐拢茫�
�、退煸S先帝以驅馳（替、為）⑽故臨崩寄臣以大事也（把）
�、弦詡鹊壑鳎ㄒ灾拢性副菹峦谐家杂戀\興復之效（把）
�、岩韵鹊壑`（來）⒁以彰其咎（來）
�、右宰烧屔频溃▉恚�
于：⑴侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)（在）⑵欲報之于陛下也（在）
�、窃囉糜谖羧眨ㄔ冢任磭L不嘆息痛恨于桓、靈也（對）
�、晒谀详枺ㄔ冢势埲悦趤y世，不求聞達于諸候（在）
�、巳櫝加诓輳]之中（到）⑻受任于敗軍之際，奉命于危難之間（在）
⑼還于舊都（到）
之：⑴危急存亡之秋也（的）⑵侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)（的）
�、怯麍笾诒菹乱玻ù鹊鄣氖庥觯�
�、纫匀抑G之路也（的）⑸悉以咨之（代他們即郭攸之費袆允等）
�、氏鹊鄯Q之曰能（代他，將軍向寵）
�、嗽副菹掠H之信之（代他們，代侍中、尚書、長史、參軍）
三、基本要點：
1、《出師表》選自《諸葛亮集》，作者諸葛亮，字孔明，三國時著名的政治家、軍事家。"表"是古代向帝王上書陳情言事的文體。文中諸葛亮給后主劉禪提出廣開言路、嚴明賞罰、親賢遠佞三項建議，表達了"報先帝""忠陛下"的深厚感情。文章表達方式以議論為主，兼用敘事、抒情。
2、文中回顧了三顧茅廬和臨崩托孤兩件事。表達了受恩感激之情。
3、文中的"臣"是指諸葛亮，"先帝"指劉備，"陛下"指劉禪。
4、表是古代奏章的一種，是古代一種向帝王上書言事的文體，即臣子給皇帝的書信，內(nèi)容大多是陳述自己的愿望，請求和對某些問題的看法，常用議論、記敘和抒情。
5、諸葛亮在《出師表》中向后主劉禪提了三條建議，都是治國之大計，這三條依次是：廣開言路（開張圣聽）、嚴明賞罰（賞罰分明）、親賢遠佞。其中最主要的一條是：親賢遠佞，用課文中的話說就是"親賢臣，遠小人"這是關系到國家存亡的根本，是三項建議的核心。
6、《出師表》中的成語：
開張圣聽、妄自菲薄、作奸犯科、三顧茅廬、優(yōu)劣得所、引喻失義。
7、諸葛亮在《出師表》一文中共13次提到先帝劉備，他的用意是激勵后主劉禪深追先帝遺詔，"以光先帝遺德"完成"先帝劉備未競的統(tǒng)一大業(yè)。"
8、另外諸葛亮著重回顧了有關先帝的"三顧茅廬"和"臨崩托孤"兩件大事，
9、思路剖析
第一部分（１－５）分析形式，指明危機，提出建議
第二部分（６－７）追憶往事，陳述理由，表達"受恩感激"之情。
第三部分（８－９）分清責任，表明決心
四、理解性背誦：
�。�1）表明作者志趣的句子是：茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯；
�。�2）作者向后主提出的三條建議是：①開張圣聽②陟罰臧否，不宜異同；③親賢臣，遠小人（3）諸葛亮給劉禪建議中最重要的一條是：親賢臣，遠小人
�。�4）寫盡作者一生的句子：受任于敗軍之際，奉命于危難之間。
�。�5）指出出師戰(zhàn)略目標的句子是（政治愿望）：當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。
�。�6）諸葛亮希望后主不要隨便看輕自己的句子是：不宜妄自菲薄
（7）《諸葛亮集》中有這樣的話："賞不可不平，罰不可不均"。這與《出師表》中的兩句"不宜偏私，使內(nèi)外異法也"一致。
�。�8）在中國男子足球隊沖擊世界杯屢遭失敗的情況下，米盧出任了國家隊主教練，這是："受任于敗軍之際，奉命于危難之間"。
（9）諸葛亮勸劉禪對宮中、府中官員的賞罰要堅持同一標準的句子是：陟罰臧否，不宜異同；
（10）表明作者淡泊名利的句子：茍全性命于亂世，不求聞達于諸候。
�。�11）后漢傾頹的原因：親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。
�。�12）諸荀亮分析天下形勢，其中有利的主觀條件是：侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外。
�。�13）表達了作者對劉氏父子感情的句子是：此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。
�。�14）簡述"三顧茅廬"故事的句子是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事。
�。�15）第七段中"大事"具體指什么？用文中的話回答。
"北定中原，庶竟駑鈍、攘除奸兇，興復漢室，還于舊都"
（16）《出師表》中敘述諸葛亮追隨先帝驅馳原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，諮臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。
（17）作者"夙夜憂嘆"的原因：恐托付不效，以傷先帝之明。
�。�18）"獎率三軍，北定中原"的條件是：南方已定，兵甲已足。
（19）"深追先帝遺昭"中"遺昭"指的是：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。
五、相關鏈接：
�。ㄒ唬┫嚓P詩句：
1.出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。（陸游《書憤》）
2.三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。（杜甫《蜀相》）
3.或為出師表，鬼神泣壯烈。（文天祥《正氣歌》）
4.出師一表千載無，遠比管樂蓋有余。（陸游《武侯書堂》）
5.出師一表通古今，夜半挑燈更細看。（陸游《病起書懷》）
�。ǘ度龂萘x》中反映諸葛亮聰明和智慧的典型事例有：
空城計、七擒孟獲、草船借箭、舌戰(zhàn)群儒、擺八封陣、三氣周瑜
《出師表》:諸葛亮勸劉禪對宮中、府中官員的賞罰要堅持同一標準的句子是：陟罰臧否，不宜異同；
諸葛亮希望后主不要隨便看輕自己的句子是：不宜妄自菲�。�
諸葛亮向后主提出嚴明賞罰建議的語句是：若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使內(nèi)外異法也。
《諸葛亮集》中有這樣的話："賞不可不平，罰不可不均"。這與《出師表》中的兩句"不宜偏私，使內(nèi)外異法也"一致。
《出師表》中敘述諸葛亮追隨先帝驅馳原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，諮臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。
表明作者志趣的句子是：茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯；
寫出先漢興隆和后漢傾頹的原因的句子是：親賢臣，遠小人；親小人，遠賢臣；
指出出師戰(zhàn)略目標的句子是：當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都；
作者向后主提出的三條建議是：①開張圣聽；②宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同；③親賢臣，遠小人。(或:廣開言路,嚴明賞罰,親賢遠佞。)
諸葛亮給劉禪建議中最重要的一條是：親賢臣，遠小人(或:親賢遠佞)。；
當任命一個人來挽救局面，人們常引用本文中的一句名言：受任于敗軍之際，奉命于危難之間；
上級任命鄭興為廠長，以拯救瀕臨倒閉的工廠，人們說鄭興是："受任于敗軍之際，奉命于危難之間"。(用《出師表》中的名句填寫)
出自本文的成語是：三顧茅廬。
《出師表》自測反饋習題
一、分段閱讀
1-5自然段
（一）解釋加點的詞：
1、中道崩殂2、益州疲弊
3、不懈于內(nèi)4、此誠危急存忘之秋也
5、忠志之士6、追先帝之殊遇
7、開張圣聽8、以光先帝
9、恢弘志士之氣10、妄自菲薄
11、引喻失義12、以塞忠諫之路
13、陟罰臧否
14、作奸犯科15、付有司論其刑賞
16、以昭陛下平明之理
17、不宜偏私18、此皆良實
19、志慮忠純20、是以先帝
21、簡拔以遺陛下22、愚以為
23、悉以咨之24、裨補闕漏
25、性行淑均26、曉暢軍事
27、舉寵為督
28、必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所
29、此后漢所以傾頹也
30、嘆息痛恨于桓靈也
31、貞良死節(jié)
�。ǘ┑靥菏介喿x：
1.用簡練的語言概括選段主要內(nèi)容：
2.第1段作者分析形勢時，先說不利的客觀條件；后說有利的主觀條件：。這種有利的主觀條件是因""形成的。
3.諸葛亮是如何分析當前天下形勢的？其目的是什么？
4.諸葛亮向劉禪提出哪些建議，主要陳說的是哪一條，為什么？
5.就君主治國的角度來說，諸葛亮就哪三方面向后主提的建議？
6.第2段中，作者認為該"刑"的是""的人，該受賞的是""的人。
7.文章3、4自然段是否可以刪去，為什么？
8.作者主要依據(jù)什么來向后主舉薦賢臣，推薦文臣、武將？
9.諸葛亮是如何使劉禪認識到"親賢遠佞"的重要性的？
10.請為第5段寫一段評注性文字。
11.第5段中與"賢臣"意義相近的詞語是
12.文中的"先漢"指的是，后漢指的是。
13."內(nèi)外異法""內(nèi)外"各指什么？
14.請從文中列出幾組反義詞。
6-7自然段
�。ㄒ唬┙忉屛闹屑狱c的詞：
1.躬耕于南陽2.茍全性命于亂世
3.不求聞達4.先帝不以臣卑鄙
5.猥自枉屈
6.由是感激7.遂許先帝以驅馳
8.后值傾覆9.爾來
10.寄臣以大事11.夙夜憂嘆
12.以傷先帝之明13.深入不毛
14.庶竭駑鈍15.攘除奸兇
�。ǘ┑靥菏介喿x：
1.用簡練的語言概括選段主要內(nèi)容：
2.用原文回答問題：
�、俦砻髯髡叱錾淼木渥樱ㄔ~語）？
②當時作者的志趣是什么？
�、�"由是感激"的原因？
�、芪闹械�"卑鄙"具體指什么？
⑤哪句話概括了與先帝患難與共的歷史？
⑥作者夙夜憂嘆的原因？
⑦"五月渡瀘，深入不毛"的原因？
�、啾砻鞣ノ簳r機成熟的句子？
�、�"出師"的戰(zhàn)略目標是（諸葛亮認為自己"報先帝忠陛下"的職分是）：
3.選段中追憶的往事讓你聯(lián)想到《三國演義》哪些故事？（至少寫三個）
4.作者回顧往事的目的是什么？
5.作者為什么要自述本志？
6.第6段作者如何以陳情的方式為下文做鋪墊的？
7.從"先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事"一句中可以看出劉備具有怎樣的品質。
8.請寫出劉備給后主的遺詔，并談談自己的體會。
8-9自然段
�。ㄒ唬┙忉尳o加點的詞：
1.斟酌損益2.責攸之、袆、允等之慢
3.愿陛下親之信之4.以彰其咎
5.咨諏善道6.察納雅言
7.臨表涕零
�。ǘ┑靥菏介喿x：
1."深追先帝遺詔"與前文相照應。
2.篇末的"臨表涕零，不知所言"，固然集中地體現(xiàn)了諸葛亮對劉氏父子的無限忠誠，但這"涕零"中還包含著諸葛亮哪些未言亦不可言的話？
二、綜觀全文
1.本文是為出征北伐而向劉禪上的奏章，為何只在七、八段各有一句涉及北伐，而大多是在提建議，這是不是"文不對題"，請說說你的看法。
2.本文向劉禪上書，但提到"陛下"不過七次，而提"先帝"卻有十三次，為什么？
3.杜甫在《蜀相》一詩中寫道"出師未捷身先死，常使英雄淚滿襟"，請結合文章，說說此文何以有如此大的震撼力。
4.本文是奏章，是作者出師前向后主劉禪陳述意見，提出修明政治、興復漢室的主張�？芍^分析透徹，情理交融，言辭懇切。試分析全文的表達方式有何特色？
5.諸葛亮的《出師表》受到無數(shù)后人的高度評價，請寫出與"表"相關的詩句。
《出師表》自測反饋習題答案
一、分段閱讀：
1-5自然段
�。ㄒ唬┞�。
�。ǘ�1.略。
2.先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今益州疲弊（客觀）；侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外（主觀）；蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下
3.先說不利的客觀條件，指明蜀漢"危急存亡"的形勢，意在劉禪能"思危"，激其發(fā)憤圖強之志；再說有利的主觀條件，指明希望尤在，意在促劉禪勵精圖治之行。
4.廣開言路、賞罰分明、親賢遠佞。其中最主要的一條是：親賢遠佞。因其余兩條皆與此有關。劉禪昏庸無能，如不能親賢遠佞，必然會"妄自菲薄，引喻失義""偏私，使內(nèi)外異法"
所以說，這是關系到國家存亡的根本，是三項建議的核心。
5.納諫、法治、用人。
6."作奸犯科"的人，該受賞的是"為忠善"的人。
7.不可以，為提出"親賢遠佞"建議張本，使劉禪明了親賢的對象。
8.忠心、品德、才能。
9.從正反兩方面對比兩漢的歷史經(jīng)驗教訓，提醒劉禪勿蹈桓、靈覆轍。
10.參考：此段諸葛亮說明親賢遠佞的利弊。以先漢的"興隆""傾頹"歷史事實作為前車之鑒；并以先帝嘆息痛恨桓、靈，昏庸誤國為告誡，促使后主親賢遠佞，并"漢室之隆可計日而待"為鼓勵。借古鑒今，成敗并舉。
11.貞良死節(jié)之臣
12.西漢，東漢
13.內(nèi)是指"皇宮中"；外是指"朝廷中"
14.臧否；刑賞；平明偏私；興隆傾頹等
6-7自然段
（一）略
�。ǘ�1.略
2.①臣本布衣，躬耕于南陽；"布衣"
�、谄埲悦趤y世，不求聞達于諸侯
�、巯鹊鄄灰猿急氨桑酝髑�，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事
�、艿臀⒍伤�；具體指"臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯"
�、莺笾祪A覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之中，爾來二十有一年矣。
⑥恐托付不效，以傷先帝之明
⑦受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明
�、嘟衲戏揭讯�，兵甲已足
⑨當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都；
3.三顧茅廬、襄陽病敗、白帝城托孤、渡瀘水、南征孟獲。
4.追述自己隨先帝艱難創(chuàng)業(yè)，忘身憂國，不避辛勞的歷史。既表達自己一片忠貞激勵劉禪，更主要是為北伐請命。說明這是先帝托付，是諸葛亮"報先帝、忠陛下"的決心和行動。
5.表明無意功名利祿，從而突出先帝三顧之恩。
6.作者自述本志，突出先帝的三顧之恩，而出師北伐，正是為了完成先帝未竟的事業(yè)，報答先帝的知遇之恩，由此自然引出下文的北伐建議。
7.寬宏的氣度，求賢若渴，知人善任的品德。
8.略
8-9自然段
�。ㄒ唬┞�
�。ǘ�1."蓋追先帝之殊遇"
2.參考：國內(nèi)政局的擔憂，對劉禪是否能采納建議的憂慮。
二、綜觀全文
1.此表雖是為請命出征，但主要意圖在于勸諫劉禪"內(nèi)修政理"。歷史上，劉禪昏庸，寵幸宦官，對于朝政，諸葛亮事無巨細。此次出征，他必然為國政憂慮，所以重在提建議，薦人才。這正是針對蜀國形勢，有利于出征北伐。
2.處處以先帝之意為據(jù)，句句借先帝之口說出。使所進忠言"直而不肆"，得體而懇切。
以此激勵后主劉禪深追先帝遺詔，"以光先帝遺德"完成"先帝劉備未競的統(tǒng)一大業(yè)。"
3.主要從忠心耿耿的角度寫。
4.全文以議論為主，在議論中融以敘事和抒情，以做到對劉禪曉之以理、動之以情而達到勸諫的目的。論述切中要害、分析透辟，針對性強；寓情于義，情理交融，言詞懇切，說服力強。敘事，寓情于事，委婉動人，感情真摯。所敘之事如推薦賢才，講身世，談經(jīng)歷，都是為議論服務，使他對劉禪提出的建議與要求有理有據(jù)，更能使人信服。
5.略。
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