《海燕》課后練習(xí)題與答案

　　《海燕》課堂練習(xí)

　　積累運(yùn)用

　　1．給下列加點(diǎn)的字注音。

　　呻吟()白沫()翡翠()困乏()

　　深淵()蜿蜒()膽怯()號叫()

　　2．填空題。

　　(1)高爾基是前__________無產(chǎn)階級革命作家，他的小說有自傳體三部曲《__________》《__________》《__________》�！逗Ｑ唷肥歉郀柣�在1901年3月寫的"幻想曲"《__________》的結(jié)尾部分，原題為"海燕之歌"。

　　(2)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

　　(飛翔飛舞飛竄)

　�、僭跒踉坪痛蠛Ｖ�間，海燕像黑色的閃電，在高傲地__________!

　�、诤ｚt在大海上__________。

　�、劭窗�，它__________著，像個(gè)精靈，__________高傲的、黑色的暴風(fēng)雨的精靈。

　　(叫喊呻吟呼叫)

　�、芫驮谶@鳥兒勇敢的__________聲里，烏云聽出了歡樂。

　�、莺ｚt在暴風(fēng)雨來臨之前__________著。

　�、薏ɡ嗽趹嵟�的飛沫中__________，跟狂風(fēng)爭鳴。

　　(躲藏掩藏)

　　⑦(海鷗)想把自己對暴風(fēng)雨的恐懼，__________到大海深處。

　�、啻辣康钠簌Z，膽怯地把肥胖的身體__________在懸崖底下。

　　(號叫怒吼)

　�、�(海燕)笑那些烏云，它因?yàn)闅g樂而__________!

　�、膺@是勇敢的海燕，在__________的大海上，在閃電中間，高傲地飛翔。

　　3．請你說說下列句中加點(diǎn)詞語的含義。

　　(1)這個(gè)敏感的精靈，--它從雷聲的震怒里，早就聽出了困乏。

　　(2)這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電之間，高傲地飛翔。

　　4．根據(jù)課文內(nèi)容填空。

　　這篇散文詩主要是通過象征的方法來表現(xiàn)思想感情的。從象征手法上理解，烏云和狂風(fēng)象征了__________，海燕象征了__________，海鷗、海鴨、企鵝象征了__________。

　　閱讀理解

　　在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。

　　一會兒翅膀碰著波浪，一會兒箭一般地直沖向?yàn)踉�，�?q喊著，--就在這鳥兒勇敢的叫喊聲里，烏云聽出了歡樂。

　　在這叫喊聲里--充滿著對暴風(fēng)雨的渴望!在這叫喊聲里，烏云聽出了憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。

　　海鷗在暴風(fēng)雨來臨之前呻吟著，--呻吟著，它們在大海上飛竄，想把自己對暴風(fēng)雨，的恐懼，掩藏到大海深處。

　　海鴨也在呻吟著。--它們這些海鴨啊，享受不了生活的戰(zhàn)斗的歡樂：轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了。

　　蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飛翔!

　　烏云越來越暗，越來越低，向海面直A(刮壓罩)下來，而波浪一邊歌唱，一邊沖向高空，去迎接那雷聲。

　　雷聲轟響。波浪在B(憤恨憤激憤怒)的飛沫中呼叫，跟狂風(fēng)c(爭辯爭鳴

　　爭論)�？窗�，狂風(fēng)緊緊抱起一層層巨浪，惡狠狠地把它們摔到懸崖上，把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。

　　海燕叫喊著，飛翔著，像黑色的閃電，箭一般地穿過烏云，翅膀掠起波浪的飛沫。

　　看吧，它飛舞著，像個(gè)精靈，--高傲的、黑色的暴風(fēng)雨的精靈，--它在大笑，它又在號叫……它笑那些烏云，它因?yàn)闅g樂而號!

　　這個(gè)敏感的精靈，--它從雷聲的震怒里，早就聽出了困乏，它深隹，烏云是遮不住太陽的，--是的，遮不住的!狂風(fēng)吼叫……雷聲轟響……

　　一堆堆烏云，像青色的火焰，在無底的大海上燃燒。大海抓住閃電的箭光，把它們熄滅在自己的深淵里。這些閃電的影子，活像一條條火蛇，在大海里蜿蜒游動，一晃就消失了。

　　--暴風(fēng)雨!暴風(fēng)雨就要來啦!

　　這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲地飛翔；這是勝利的預(yù)言家在叫喊：

　　--讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!

　　1．在括號里選擇恰當(dāng)?shù)脑~填寫在橫線上。

　　A__________B__________C__________D__________

　　2．"看吧，狂風(fēng)緊緊抱起一層層巨浪，惡狠狠地把它們摔到懸崖上，把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末"一句中主要運(yùn)用了哪兩種修辭手法?

　　3．第八自然段在寫狂風(fēng)時(shí)用了一系列動詞，如"抱""摔"等，形象地表現(xiàn)了狂風(fēng)的什么特點(diǎn)?

　　4．說說下面句子中的兩個(gè)破折號的不同作用。

　　"看吧，它飛舞著，像個(gè)精靈，--高傲的、黑色的暴風(fēng)雨的精靈，--它在大笑，它又在號叫……"

　　5．請你說說"烏云遮不住太陽"一句的深刻含義。

　　6．用簡明的語言概括這篇散文詩的主要意思。

　　7．除了海燕，課文還描寫了海鷗、海鴨、企鵝在暴風(fēng)雨來臨前的表現(xiàn)。請你想像一下，海燕在海上振翅飛翔會有什么想法，它對海鷗、海鴨、企鵝會說些什么?試以"海燕的宣言"為題寫一段話，充分表現(xiàn)出海燕的心理活動。

　　答案

　　積累運(yùn)用1．Yínmòfěifáyuānwānqièháo

　　2．(1)蘇聯(lián)童年在人間我的大學(xué)春天的旋律(2)略3．(1)"困乏"是困倦的意思。海燕聽出了雷聲的"困乏"，說明無產(chǎn)階級革命的先驅(qū)者看穿了沙皇反動勢力色厲內(nèi)荏的反動本質(zhì)，對革命勝利充滿信心。

　　(2)"高傲"是貶義褒用，表現(xiàn)海燕藐視環(huán)境的惡劣，突出了它的英勇精神。4．沙皇反動勢力

　　英勇善戰(zhàn)的無產(chǎn)階級的革命的先驅(qū)害怕革命要破壞他們的安樂窩的形形色色的假革命者和不革命者

　　閱讀理解1.壓憤怒爭鳴2．比喻和擬人。3．略4．第一個(gè)破折號表示注釋。第二個(gè)破折號表示意思韻跳躍和轉(zhuǎn)換。

　　5．說明光明必將戰(zhàn)勝黑暗，革命必將戰(zhàn)勝反動，這是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀規(guī)律。

　　6．描寫海燕在暴風(fēng)雨臨近之時(shí)，搏擊風(fēng)波，以必勝信念迎接暴風(fēng)雨的到來的情景。

　　7．略
 

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