品味生活練習題答案

　　1、我同意他的說法。理由是：

　　看些名人傳記和有趣的小說，可以學習很多課本上沒有的知識，而且名人的故事對我們今后的成長有很大影響。在完成課業(yè)的基礎上看看可以放松自己，讓精神得到休息，提高學習效率。

　　2、島上水兵們的生活情趣體現(xiàn)在哪些方面，這些生活情趣對他們克服困難有什么意義?

　　體現(xiàn)在：學習知識講座．舉辦書法到辦黑板報．繪畫大賽；組織有趣的文娛活動，唱歌，彈吉它，做標本．拾海螺等。這些生活情趣高雅健康、向上，能夠消除寂寞．形成樂觀、開朗、活潑的健康心理。對生活樂觀、積極、充分感受生活中的美，讓他們即使在很艱苦的環(huán)境中也能讓生活充滿歡樂。

　　3、上面的圖中．他們的生活情趣健康、高雅嗎?為什么？

　　健康高雅。愛武術、愛旅游、愛音樂舞蹈、愛作畫手工，都是富有情趣的愛好．有益于身心健康，符合現(xiàn)代文明的要求，符合科學精神和科學生活的要求。

　　4、晶晶和麗麗對生活情趣的追求有什么不同?

　　晶晶追求的是一種高雅的生活情趣，而麗麗追求的是庸俗的生活情趣。

　　5、兩種不同的生活情趣觀。對他們個人的生活會有什么不同的影響?

　　高雅的生活情趣有益于身心健康，形成好的人生態(tài)度。培養(yǎng)科學精神。庸俗的生活情趣不利于青少年的身心發(fā)展，甚至有害于身心健康。

　　6、在你的身邊有風趣和幽默的人嗎?和他們在一起時你有什么感受?

　　有。和風趣的人相處溫暖和諧，思維活躍，充滿歡樂。

　　7、樂觀、幽默的生活態(tài)度對于陶冶身心．培養(yǎng)高雅的生活情趣有什么益處?

　　觀、幽默的生活態(tài)度是陶冶高雅生活情趣的的重要條件，樂觀的人，思想活躍．活潑開朗。富有幽默感，對學習、事業(yè)、前途充滿信心，更能體會生活中的美好感受。生活中的情趣。從而在生活中培養(yǎng)高雅的情趣。

　　8、好奇心強是好事嗎？怎樣全面地看待它?

　　好奇心強并不一定是好事。由于孩子們的好奇心理和年幼無知，其好動傾向往往會導致一些破壞行為的發(fā)生．可以讓孩子有興趣地去探究新問題，這直接影響到一個人的創(chuàng)造性的形成。可以說，好奇心是一個人取得成功、展示智慧的先決條件，成才需要好奇心，但有了好奇并不意味著成才。

　　9、好奇心對我們追求高雅的生活情趣有什么影響？

　　要把有益身心健康的好奇轉化為濃厚的興趣，從而培養(yǎng)自己高雅的生活情趣，而對無意義或對身心健康有害的好奇則要控制自己克服好奇，培養(yǎng)高雅的生活情趣。

　　10、林韓的做法和李妮的想法對嗎?說說你的理由。

　　不對。我們要學會鑒別不同的情趣。“擇其善者而從之，其不善者而改之。”即使好奇心是有利于學生學習新知識，探求和研究新問題的心理基礎，卻不能因為新奇現(xiàn)象而走人攀比、盲從、浪費的路上去。李妮的從眾心理本有利于與其他同學的融合，然而不能沒有主見，這樣不利于高雅情趣的形成。要有獨立性，獨立思考才會有創(chuàng)新．過于從眾，不利于自己的成長和發(fā)展。

　　11、參加老年合唱團．對老人們有哪些有益的影響？

　　鍛煉了身體，陶冶了情操，生活有規(guī)律，充滿活力，交到知心朋友等。

　　12、談談豐富文化生活對追求高雅的生活情趣有什么重要意義?

　　豐富文化生活是陶冶情操，追求高雅的重要途徑。青少年的任務，是學習科學文化知識，在鎣智體美各方面發(fā)展提高，我們可以根據(jù)自己的興趣愛好，身體條件和時間的可能性，更多地選擇不同的文化活動內(nèi)容，從豐富文化活動中．領略生活的真正意義和情趣。

　　13、你認為布魯諾為什么屈服？

　　為了維護科學真理。

　　14、你能理解他當時的情感嗎?

　　能，為了心中的信仰，為了科學真理，可以不惜生命。

　　15、每當唱起或聽剄這首歌時．你的心中會升騰起怎樣的情感？

　　升騰起一種熱愛祖國的情感，激勵自己為祖國強大統(tǒng)一而努力奮斗。

　　16、你能否想像出這樣一帽自然與生活相融的畫卷?

　　能
 

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