1.下為光合作用示意圖，請(qǐng)分析并回答：（3分）
（1）該圖表示了光合作用的現(xiàn)象，你能簡(jiǎn)述它的實(shí)質(zhì)嗎？
�。�2）現(xiàn)在，生物圈正受到碳氧平衡失調(diào)（溫室效應(yīng)）的威脅，原因是什么？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
2.科學(xué)探究是解決人類面臨重大問(wèn)題的手段，"非典"（SARS）發(fā)生后，科學(xué)工作者夜以繼日地投入了探索病因的研究，目前，已取得了重大進(jìn)展。請(qǐng)分析下列兩則資料，回答有關(guān)問(wèn)題：（7分）
資料A：①2月18日，國(guó)內(nèi)權(quán)威機(jī)構(gòu)宣布，找到了病原體為衣原體（介于細(xì)菌與病毒之間，細(xì)胞結(jié)構(gòu)極為簡(jiǎn)單的生物）。②3月19日，香港中文大學(xué)宣布，病原體是一種副黏液病毒。③3月25日，美國(guó)疾控中心和香港大學(xué)宣布，病原體是冠狀病毒。不久，世界衛(wèi)生組織的多個(gè)實(shí)驗(yàn)室陸續(xù)找到了冠狀病毒。④4月12日，廣州呼吸疾病研究所和香港大學(xué)宣布，已分離出冠狀病毒。⑤4月16日，世界衛(wèi)生組織宣布，正式確認(rèn)冠狀病毒是引起"非典"的病原體，因?yàn)榘巡∪松砩戏蛛x出的病毒接種到黑猩猩體內(nèi)，發(fā)生了和人一樣的非典型肺炎。
資料B：①5月23日深圳疾控中心與香港大學(xué)宣布，從果子貍體內(nèi)分離出冠狀病毒，基因測(cè)序表明，與人的SARS病毒有99%的同源性。②5月24日?qǐng)?bào)道，農(nóng)業(yè)部調(diào)查組從果子貍、蛇等動(dòng)物體內(nèi)檢測(cè)到冠狀病毒，基因序列與人的SARS病毒的基因完全一致。③專家指出："非典"病毒來(lái)自野生動(dòng)物。
（1）分析資料A，請(qǐng)你概括出他們?cè)谔骄壳皶?huì)提出的共同問(wèn)題是什么？他們先后宣布各自得出的結(jié)論，目的是什么？
�。�2）科學(xué)探究要講究方法，用正確的方法，才有可能得出正確的結(jié)論，請(qǐng)你從資料A中指出最有說(shuō)服力的方法是什么？分析資料A，你能感受到作為科學(xué)工作者，應(yīng)該具備一種什么樣的科學(xué)精神？
（3）若資料B的結(jié)論得到確認(rèn)，對(duì)人類有何啟示？請(qǐng)你從人與生物圈的關(guān)系上談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
參考答案
一、你會(huì)選嗎？（每小題2分，共50分）
二、你能完成嗎？（30分）
�。ㄒ唬┨羁眨海靠�1分，共20分）
1.使葉綠素溶解于酒精中黃白色
2.內(nèi)分泌腺激素血液循環(huán)
3.外耳道鼓膜聽(tīng)小骨內(nèi)耳感覺(jué)細(xì)胞大腦（大腦皮層）
4.37℃變藍(lán)不變藍(lán)甲試管的淀粉沒(méi)有分解，遇碘變藍(lán)；乙試管的淀粉已分解，加碘不變藍(lán)
5.氣體交換氣體通過(guò)（順暢通過(guò)）氣體透過(guò)
6.分裂分化
�。ǘ┳R(shí)圖：（括號(hào)與橫線合為1分，共10分）
1.（5分）
（1）F右心室
�。�2）血液是從心臟經(jīng)過(guò)動(dòng)脈流到靜脈，再流到心臟的
1動(dòng)脈瓣2房室瓣（或1房室瓣1動(dòng)脈瓣
�。�3）靜脈血中的二氧化碳與肺泡中的氧進(jìn)行了交換，血液的含氧量升高
2.（5分）
�。�1）③→②→④
（2）②腎小囊
�。�3）尿夜葡萄糖原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，全部的葡萄糖被重吸收
注：以下第三、四題的答案有一定的靈活性，學(xué)生寫(xiě)出其他合理答案也相應(yīng)給分。
三、請(qǐng)你設(shè)計(jì)（10分）
1.（6分。每個(gè)問(wèn)題2分）
�。�1）年齡越大，視力不良率越高，原因是什么？
�。�2）青少年在學(xué)習(xí)中應(yīng)注意什么問(wèn)題，才能保持良好的視力？
�。�3）做眼保健操，對(duì)于防止視力不良有什么作用？
2.（4分。每個(gè)方案2分）
（1）A實(shí)驗(yàn)的方案：將采集用具平均分成兩組（如每組3個(gè)），一組放于教室外窗臺(tái)上避風(fēng)的地方，另一組置于教室內(nèi)（1分），2小時(shí)后回收統(tǒng)計(jì)（1分）。
�。�2）B實(shí)驗(yàn)的方案：將采集用具平均分成三組（如每組3個(gè)），分別于上午、中午、下午放到教室內(nèi)（1分），每次采集時(shí)間為2小時(shí)（1分）。
四、請(qǐng)你分析（10分）
1.（3分）
（1）（1分）：光合作用實(shí)質(zhì)上是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氣氛的過(guò)程。
�。�2）（2分）：一方面，人類大量使用燃料，尤其是開(kāi)采和使用化石燃料，使得排入大氣中的二氧化碳大量增加，超過(guò)了生物圈的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力（1分）；另一方面，大量的森林被破壞，使得光合作用固定的二氧化碳大幅度減少（綠色植物調(diào)節(jié)碳氧平衡的能力降低）（1分）。
2.（7分）
�。�1）（2分）：提出的共同問(wèn)題是：引起"非典"的病原體究竟是哪種微生物？（1分）宣布各自得出的結(jié)論，目的是進(jìn)行表達(dá)和交流。（1分）
�。�2）（2分）：最有說(shuō)服力的方法是：把從病人身上分離出的病毒接種到黑猩猩體內(nèi)，黑猩猩感染了和人一樣的非典型性肺炎（或動(dòng)物實(shí)驗(yàn)法、比較實(shí)驗(yàn)法）。（1分）作為科學(xué)工作者，應(yīng)具備不妄從、不輕信，要從實(shí)際出發(fā)，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，不斷進(jìn)取，追求真理的科學(xué)精神。（1分）
�。�3）（3分，至少寫(xiě)出三點(diǎn)，每點(diǎn)1分）：
�、偕锶κ撬猩锏募遥祟惒荒芤灾髟渍咦跃�，要尊重野生動(dòng)物的生存權(quán)利。
�、谝浞终J(rèn)識(shí)動(dòng)物是人類的朋友，與之和平共處，要懂得保護(hù)野生動(dòng)物就是保護(hù)人類自己。
�、壅_處理人與自然的關(guān)系，樹(shù)立生態(tài)道德意識(shí)，不捕、不售、不吃野生動(dòng)物，尊重自然規(guī)律，自覺(jué)維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。
�、茉鰪�(qiáng)法律觀念，遵守《野生動(dòng)物保護(hù)法》，不捕、不售、不吃野生動(dòng)物。
�、荼Ｗo(hù)森林，讓野生動(dòng)物有良好的生存環(huán)境。
(鄭重申明：以上內(nèi)容為部分試題瀏覽，請(qǐng)點(diǎn)擊下載完整版)
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