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【備考】中考物理第二輪該如何復習?

來源:網(wǎng)絡 作者:匿名 2010-05-05 14:10:33

中考真題

智能內(nèi)容

  中考物理初三第一輪的復習考試已經(jīng)結(jié)束,就考生在物理學科方面,如何在第一輪復習的基礎上抓好第二輪的復習,如何提高復習質(zhì)量和復習效率,在復習中應注意哪些問題,談幾點建議供參考。

  1、考生正確地認識自己,努力把握考試方向

  考生對第一輪考試中的知識掌握情況,出現(xiàn)的錯誤要認真分析,從中發(fā)現(xiàn)哪些知識已經(jīng)掌握,哪些知識還沒有掌握,出現(xiàn)錯誤是屬于能力問題,還是理解問題。對比一輪復習中的練習題,分析出現(xiàn)的是新問題還是老問題,做到心中有數(shù),為下一步復習提供依據(jù)和參考。

  正確地把握考試方向,是搞好復習的先決條件,考生在學校要認真聽取老師對中考方向的講解說明,認真做好記錄,以備及時對照檢查,調(diào)整復習的方向?忌诩抑锌梢詤⒄招抡n改試驗區(qū)的2004年中考試題,有目的、有選擇的適當練習,從中體會新課程要求和考試方向的結(jié)合,做到知己知彼。

  2、加強知識綜合,有地放矢地組織復習

  二輪復習應在一輪復習的基礎上,注重知識的聯(lián)系和綜合。在按照學校教師統(tǒng)一安排的前提下,考生要制定出自己的復習計劃,把時間和內(nèi)容緊密地結(jié)合起來?忌砂盐锢碇R劃分力學、聲學、熱學、光學、電學、電磁學等單元,把每個單元內(nèi)容,以知識結(jié)構(gòu)的形式總結(jié)出來,重點公式和物理量的單位作出標記,形成知識的網(wǎng)絡,從中發(fā)現(xiàn)公式間的聯(lián)系,思考它們在習題中所體現(xiàn)的聯(lián)系方式,為解決習題,做好必要的知識儲備。這樣做有利于將繁雜的知識內(nèi)容系統(tǒng)化,提綱挈領,掌握知識。

  對自己在一輪考試中出現(xiàn)的錯誤,要有意識的加強練習,直至糾正錯誤,同時還要定期反復識記,防止再次出現(xiàn)雷同的錯誤。對知識重點,要重點復習,把考點和出題點結(jié)合起來,從歷年中考試題分類匯編中找到相應的題目進行練習,及時總結(jié),做到日日有題,周周見效。

  3、注重生活實際,解決實際問題

  今年中考是以新課程標準作為出題的依據(jù),而新課程標準所體現(xiàn)的是從生活走向物理,從物理走向社會。在中考中注重科學技術與社會的聯(lián)系,注重考察考生對自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學道理的認識,考察考生對日常用品或新器件中的物理學原理的理解。

  近幾年的中考命題在聯(lián)系生活貼近生活方面體現(xiàn)的尤為突出。例如:家用電器已成為命題的熱點。家用電器有電燈、電水壺、熱水器、電冰箱、洗衣機、電磁爐、石英鐘、電飯煲等種類繁多。2004年課改試驗區(qū)的中考試題中,都體現(xiàn)了這樣的理念。因此,考生就要自覺的結(jié)合生活實際,注意觀察,把其中的物理道理搞清楚。在二輪復習中,通過列表的形式,將周圍常見的器材,對應的物理原理、物理知識總結(jié)出來便于歸納掌握。

  4、明確試卷結(jié)構(gòu)、抓好科學探究的復習

  今年中考首次采用理科綜合試卷考試,將物理、化學、生物綜合在一張試卷中。物理題型包括單項選擇、填空、實驗探究和計算與簡答四個類型。在這四個類型題中,除了考察考生知識與技能,更注重考察考生的思維分析能力水平。特別是在科學探究題中,它把科學探究過程的諸要素滲透其中。因此要求考生在第二輪復習中要著重加強和練習。建議  考生對日常生活和生產(chǎn)實際中的物理現(xiàn)象,能簡單描述其主要特征,能從中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題。通過信息題的復習,考生學會收集信息、處理信息,從中發(fā)現(xiàn)物理規(guī)律,找出解  決問題的科學方法。對實驗設計性的題目,要注意能制定簡單的科學探究計劃和實驗方案,力求解決方案的多樣化,并加以比較,從中把握最優(yōu)方法。對探究題的書面表達,力求 層次鮮明,道理清楚準確,物理知識運用恰當。

  5、適當模擬訓練,把握復習效果

  二輪復習是考生對整個知識體系的全面再認識過程,掌握知識如何,復習的效果如何,都需要適當模擬訓練,考察復習的效果,及時作出調(diào)整。模擬的試題可選用2004年濟南市中考試題,這樣不僅可以檢驗復習效果,也可以去體會濟南市中考命題的思路和命題的延續(xù)性。模擬試題也可以選用2004年課改試驗區(qū)的中考題,這樣不僅可以檢驗復習的效果,也可以擴大自己做題的寬度和廣度。同時在模擬訓練中去把握做題的時間,提高做題的速度和精度,為三輪復習打下基礎。

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