來(lái)源:. 作者:. 2010-05-10 16:34:17
21 A、在本次比賽中,四川男排為了一舉奪得冠軍,盡譴全部主力隊(duì)員上陣。
B、趙大爺種植的大櫻桃剛采摘完畢,就基本上全部被搶購(gòu)一空。
C、我看著坐在熒光燈下那張笑意盈盈的臉,一股溫馨的感覺(jué)驀地涌上了心頭。
D、他們?cè)趯?dǎo)游小姐的引領(lǐng)下,漫步在雀莊的十九座牌坊之間,感慨萬(wàn)千。
22 A、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的激烈競(jìng)爭(zhēng),必然會(huì)使一些產(chǎn)品處于尷尬境地而令其入不敷出。
B、有人說(shuō)他的落選與個(gè)人恩怨有關(guān),但他反駁時(shí)非常肯定地否認(rèn)不是與個(gè)人恩怨有關(guān)。
C、跳高測(cè)驗(yàn)時(shí),小陳飛奔向前,腳一蹬,跳了起來(lái)……哎呀,真可惜,差一點(diǎn)沒(méi)跳過(guò)去。
D、峨眉山是我國(guó)佛教四大名山之一,其間蒼松翠柏,流泉飛瀑,景色秀麗,氣勢(shì)雄偉,素有“峨眉天下秀”之稱。
23 A、清明前后,部隊(duì)派了800多人次,參加郊區(qū)的植樹(shù)勞動(dòng)。
B、一個(gè)好的比喻,或?yàn)樾嗡,或(yàn)樯袼,或(yàn)樾紊窦嫠,總是離不開(kāi)相似這一根本特點(diǎn)。
C、一個(gè)國(guó)家科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,是以它的經(jīng)濟(jì)、文化教育為基礎(chǔ)的。
D、這種新藥,使用起來(lái)十分方便,而且效果很長(zhǎng),可在體內(nèi)維持12小時(shí)。
24 A、在辦公室里老師昨天同他誠(chéng)懇的交換了意見(jiàn)。
B、今年的《考試說(shuō)明》對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的考試內(nèi)容及要求作了一些新的調(diào)整。
C、走進(jìn)新建的師范學(xué)校的實(shí)驗(yàn)大樓,我感到很受鼓舞,很想上這兒來(lái)學(xué)習(xí)。
D、經(jīng)過(guò)事實(shí)的教育,全體醫(yī)務(wù)人員對(duì)正確繼承祖國(guó)醫(yī)學(xué)遺產(chǎn)的問(wèn)題上提高了認(rèn)識(shí)。
25 A、《審音表》──即國(guó)家語(yǔ)委、國(guó)家教委1985年聯(lián)合頒發(fā)的《普通話異讀詞審音表》里規(guī)定:“蔭”統(tǒng)讀yìn。
B、中秋節(jié)的來(lái)歷,在民間自古以來(lái)就廣泛流傳著“嫦娥奔月”的故事,是其起因之一。
C、當(dāng)學(xué)生受到外界事物感染情緒激動(dòng)時(shí),我就捕捉住這個(gè)時(shí)機(jī),指導(dǎo)學(xué)生寫寫自己的心理活動(dòng)和感想。
D、許多父母對(duì)孩子過(guò)于溺愛(ài),飯來(lái)張口,衣來(lái)身手,這對(duì)孩子的成長(zhǎng)是十分有害的。
26 A、經(jīng)過(guò)計(jì)算機(jī)教研室的老師們一個(gè)暑假的奮戰(zhàn),一間以“奔騰4”裝備的、高標(biāo)準(zhǔn)的計(jì)算機(jī)教室終于如期投入使用。
B、英雄事跡報(bào)告會(huì)給我增強(qiáng)了與困難斗爭(zhēng)的無(wú)比力量。
C、南北朝時(shí),由于北方民族的大融合,江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,為隋的統(tǒng)一創(chuàng)造了條件。
D、他學(xué)習(xí)上進(jìn)步較快,事業(yè)上取得成功,人生的理想取得實(shí)現(xiàn),關(guān)鍵是內(nèi)因起決定作用。
27 A、文件對(duì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的一些問(wèn)題,從理論上和政策上作了詳細(xì)的規(guī)定和深刻的說(shuō)明。
B、隨著我國(guó)人民生活水平的日益提高,糖尿病患者日益增多,并向中青年段年齡者伸出魔爪。
C、從全國(guó)3824種社科類期刊中遴選出102種被確定為“全國(guó)百種重點(diǎn)社科期刊”。
D、各級(jí)干部是否廉潔奉公,是關(guān)系到黨和國(guó)家命運(yùn)的大問(wèn)題。
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