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一位初中生給老師寫信說：我剛上初中，成績屬于中等，但爸爸媽媽對我的期望很高，總希望我出類拔萃。他們對我現(xiàn)在的表現(xiàn)很不滿意，經(jīng)常說別人家的孩子怎么怎么好，好像我一無是處，一點(diǎn)兒也不招人喜歡。每次聽到家長
2010-04-07
懲罰是一種教育手段.也是一種微妙的家教藝術(shù)。只有擁有了懲罰孩子的智慧，才能真正達(dá)到教育孩子的目的。1、犯了錯誤就要懲罰：孩子犯了錯誤，無論有心還是無意，都要受到懲罰。比如：孩子不小心把杯子摔碎了，雖然他
2010-04-07
孩子的成績總是在班里倒數(shù)幾名，這樣下去中考是不是沒希望了？我很關(guān)心孩子的生活，可他卻總嫌我嘮叨，嫌我煩，現(xiàn)在都不理我了。近一段時間，本市很多學(xué)校的心理輔導(dǎo)教師都接到了類似的求助電話。這些求助者都是正在
2010-04-06
1、家長定位要準(zhǔn)確。一到初三，我看到不少家長比學(xué)生著急，不少家長帶孩子買回一堆參考書，練習(xí)冊，還有不少家長四處打聽中考信息，托門子，走后門，忙的不亦樂乎。家長的任務(wù)不是替孩子下決心，而是跟自己的孩子講
2010-04-06
臨近中考，初三生學(xué)習(xí)壓力增大，一些孩子由于過度緊張反而表現(xiàn)出零焦慮，絲毫沒有緊迫感。相關(guān)心理老師表示，孩子零焦慮也是緊張和壓力大的表現(xiàn)之一，家長要引起重視。朝陽區(qū)家長胡先生日前打電話說，馬上就要中考了
2010-04-01
初中階段的確是人生發(fā)展的重要十字路口。短短的三年時間，孩子從幼兒走向少年，進(jìn)而步入青年人的門檻。身體的高速發(fā)育，將一個陰陽不明的娃娃變成了一個英俊的小伙或漂亮的大姑娘；心理矛盾的激烈撞碰，將一個依附于
2010-04-01
初三學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活，以及心理健康狀況已經(jīng)越來越引人關(guān)注，發(fā)人深思，人們稱之為初三現(xiàn)象。有很多孩子把傷害別人或者傷害自己當(dāng)作緩解壓力的一種方式。據(jù)一份對285名初三學(xué)生的問卷調(diào)查顯示，有71％的學(xué)生對初三
2010-04-01
中考步步緊逼，緊張的不光是孩子，連各位家長都像自己要上戰(zhàn)場一樣，和孩子不由自主的一起焦躁起來。在這個階段里，處于黑匣之中的不僅有學(xué)生，還有家長。大體來說，目前的家長可以分為三類。第一類：過度關(guān)懷型這類
2010-03-30
千萬不要把孩子看得比自己的生活伴侶更重要，這是我前不久在四中家長論壇上說的話。由于當(dāng)時沒有時間解釋，所以我答應(yīng)家長，就這個觀點(diǎn)寫一篇博文。不要把孩子看得比自己的生活伴侶更重要也就是說，在妻子的眼中，最
2010-03-30
想吹口哨就吹口哨?想打扮就打扮?趙女士這個年過得不太好，因為她發(fā)現(xiàn)即將面臨中考的兒子開始青春叛逆了，吹口哨，唱反調(diào)孩子長大了有些叛逆正常，但是如果這時親子關(guān)系處理不好，或是兒子在學(xué)校與同學(xué)老師相處不融洽
2010-03-29
差生是怎樣產(chǎn)生的？一個學(xué)生反復(fù)遭遇失敗的打擊，就變成了差生。怎樣轉(zhuǎn)變差生？讓他反復(fù)體驗成功的喜悅，積累進(jìn)步的成果。如何讓差生體驗成功？不斷地挖掘他的優(yōu)點(diǎn)。所以，差生和優(yōu)生之別，從來都不是天生的，而是家
2010-03-26
忌語一：加油Ｖ爸媽媽等你成功歸來！點(diǎn)評：家里有個孩子考試，全家出動是很常見的事情了。很多考生家長一直把孩子送到考場外，還要不停地囑咐。其實(shí)，孩子都想考出好成績，可中考是一種能力考試，如果家長不切實(shí)際地
2010-03-26
有人說，挫折即人生。我非常認(rèn)同。在人的一生中，不可避免地要經(jīng)歷許多挫折和磨難。在遇到挫折和磨難時，能不能咬咬牙，再堅持一下，或許，就是人生成功與失敗的分水嶺。很多年以前，看到許多類似的報道。說的是關(guān)于
2010-03-26
壞習(xí)慣1：長期飽食現(xiàn)代營養(yǎng)學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，進(jìn)食過飽后，大腦中被稱為纖維芽細(xì)胞生長因子的物質(zhì)會明顯增多。這些纖維芽細(xì)胞生長因子能使毛細(xì)血管內(nèi)皮細(xì)胞和脂肪增多，促使動脈粥樣硬化發(fā)生。如果長期飽食的話，勢必導(dǎo)致
2010-03-26
近幾年幾乎每天都有家長帶著自己的問題孩子，帶著教育孩子的困惑來求助于我，我吃驚地發(fā)現(xiàn)，有95%的問題孩子是出自問題家長。我經(jīng)常見到的幾個情景：情景之一：家長和孩子共同來到了我的面前，我自然會問：孩子上幾
2010-03-25
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