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父母是孩子的第一任老師,父母作為孩子最早的啟蒙終身的教育者,對(duì)孩子的教育影響也最深遠(yuǎn)。為人父母,既有歡笑,也有艱辛,不變的是一顆 為你好 的心。可是,家長(zhǎng)們,你們做對(duì)了嗎,你們的做法真的可以讓孩子更好
2015-12-16
媽媽在孩子心目中扮演著非常重要的角色,不過(guò)老師有多幫都無(wú)法取代媽媽的地位,一個(gè)好媽媽是可以勝過(guò)一個(gè)好老師,而一個(gè)不吼不叫的媽媽更是勝過(guò)10個(gè)好老師。 千萬(wàn)別把教育的所有責(zé)任都寄托在老師身上 我們不是刻意
2015-12-16
中國(guó)是教育的核心總離不開(kāi)聽(tīng)話哲學(xué),孩子聽(tīng)話父母臉上光榮,每每聽(tīng)到別人對(duì)孩子投來(lái) 聽(tīng)話 、 乖 這樣的稱贊,大人也感覺(jué)沾光了許多,但是太聽(tīng)話的孩子到底好不好? 聽(tīng)話哲學(xué),有不合理之處:一直被要求聽(tīng)話的孩子,
2015-12-16
看完了這篇文章的家長(zhǎng)都說(shuō):它改變了我的很多觀念,我只后悔太晚讀到它! 大家先來(lái)做這道選擇題吧! A、男生:18歲考入北京大學(xué)物理系,本科畢業(yè)后進(jìn)入美國(guó)愛(ài)荷華大學(xué)物理與天文系攻讀研究生。28歲通過(guò)答辯獲得博士
2015-12-16
我一直覺(jué)得,中國(guó)教育的當(dāng)務(wù)之急是教育強(qiáng)勢(shì)者:父母、老師。父母不愛(ài)學(xué)習(xí),老師觀念陳舊,是學(xué)生在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代所遭遇的最常見(jiàn)的阻力與困擾。 農(nóng)業(yè)社會(huì)的緩慢生活,聚族而居,遷徙不易,使得一個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)變得非常
2015-12-16
每個(gè)人都有一個(gè)美麗的夢(mèng),美麗的心靈,美麗的人生一直是我們孜孜追求;厥啄嵌吻嗍[歲月,不因虛度時(shí)光而黯然失色。 這些經(jīng)典電影,或許留下時(shí)光的記憶,而在某種程度上,或許已經(jīng)超越了時(shí)代。曾經(jīng)直到大學(xué)才接觸,
2015-12-16
葉兆言:女兒的日記讓我淚流滿面 居住南京的作家葉兆言,其實(shí)是個(gè)很沒(méi)故事的人。他既不抽煙,也很少喝酒,更沒(méi)有丁點(diǎn)緋聞去讓媒體炒作。作為文學(xué)世家,從他爺爺葉圣陶開(kāi)始,就形成了對(duì)人對(duì)物一向低調(diào)的家風(fēng),生怕壞
2015-12-15
最睿智的母親 孝莊文皇后 孝莊文皇后,一姓博爾濟(jì)吉特氏,蒙古科爾沁部貝勒寨桑之女,明萬(wàn)歷四十一年二月出生,一十三歲時(shí),由她哥哥吳克善護(hù)送到盛京,嫁給皇太極。 十七世紀(jì)初,明王朝衰落,東北女真族崛起。 建
2015-12-15
小時(shí)候聽(tīng)過(guò)一個(gè) 手端銀碗討飯吃 的故事:有三位父親經(jīng)常到廟里為兒子祈福,天長(zhǎng)日久感動(dòng)了菩薩。有一天他們同時(shí)被菩薩請(qǐng)去,允許他們從眾多的寶物中每人挑一樣,回去送給兒子。 第一位父親挑了一只鑲嵌著寶石的銀碗
2015-12-15
導(dǎo)讀:忍人之所不能忍,方能為人之所不能為。那種完全賞識(shí)而不打不罵沒(méi)有懲戒的教孩子的理念,實(shí)為誤人之言 慈母多敗兒! 鏡頭一一輛出租車(chē)在大橋中段停了下來(lái),一名年輕的男子下車(chē)后,一言不發(fā),越過(guò)欄桿,跳進(jìn)江
2015-12-15
當(dāng)如水的時(shí)光,在孩子們嬉戲玩耍中悄悄流走時(shí),青春期歲月悄悄來(lái)臨了,就像隨風(fēng)潛入夜的春雨,家長(zhǎng)們驀然間便感覺(jué)孩子們?nèi)缒怯旰蟮拇汗S一樣,茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。 走過(guò)了懵懂無(wú)知活潑任性的第一個(gè)反抗期,又度過(guò)了自我感
2015-12-15
2015-12-15
我從事高等教育工作近60年了,雖然有著年深月久的經(jīng)歷,但有一個(gè)問(wèn)題卻始終困擾著我:大學(xué)生成才究竟取決于什么?現(xiàn)在的中小學(xué)生家長(zhǎng),拼命希望孩子上好學(xué)校,瞄準(zhǔn)的又是什么? 是高學(xué)歷和高學(xué)位嗎?但并不是每一個(gè)
2015-12-15
如果一個(gè)教育者只是傳授知識(shí),然后用考試來(lái)篩選他們,那不是真正的教育。如果教育者過(guò)分強(qiáng)調(diào)興趣,那是一種溺愛(ài),也不是真正的教育。孩子們需要被激勵(lì),應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),然后取得進(jìn)步,建立自信,獲得正能量,再去建立更
2015-12-15
作者:畢淑敏 摘自:《柔軟的時(shí)光》 摘要:愛(ài)是沒(méi)有天造地設(shè)的老師的,愛(ài)又無(wú)法無(wú)師自通。愛(ài)很艱巨,愛(ài)要我們?cè)跁r(shí)間中苦苦摸索。 有人說(shuō),愛(ài)是與生俱來(lái)的。母愛(ài)是我們理解愛(ài)的最好的范本和老師。 我以為,錯(cuò)。愛(ài)是
2015-12-15
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