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氫氣的化學性質(zhì) ①可燃性：純凈的氫氣在空氣(或氧氣)中安靜燃燒，火焰呈淡藍色;而不純的氫氣(空氣中混入氫氣的體積達到體積總量的4.0%~74.2%)遇明火發(fā)生爆炸，因此點燃氫氣前必須要驗純。檢驗氫氣純度的方法：用排
2015-04-14
空氣的污染與防治 空氣是我們賴以生存的重要物質(zhì)，隨著工業(yè)的發(fā)展，排放到空氣中的有害氣體和煙塵對空氣造成了污染，其中污染空氣的主要氣體有二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳等。這些污染物主要來源于化石燃料的燃燒
2015-04-14
空氣污染造成的危害 空氣受到污染后會帶來多方面的危害，主要表現(xiàn)在以下幾個方面： (1)嚴重影響人體健康(有害氣體、粉塵); (2)全球氣候變暖(空氣中二氧化碳增多引起溫室效應); (3)臭氧層破壞(氟利昂的排放，飛機尾
2015-04-14
常見氣體的用途： ①氧氣：供呼吸(如潛水、醫(yī)療急救)支持燃燒(如燃料燃燒、煉鋼、氣焊) ②氮氣：惰性保護氣(化性不活潑)、重要原料(硝酸、化肥)、液氮冷凍 ③稀有氣體(He、Ne、Ar、Kr、Xe等的總稱)：保護氣、電光源
2015-04-14
常見氣體的檢驗方法 ①氧氣：帶火星的木條 ②二氧化碳：澄清的石灰水 ③氫氣：將氣體點燃，用干冷的燒杯罩在火焰上方; 或者，先通過灼熱的氧化銅，再通過無水硫酸銅
2015-04-14
氧氣與物質(zhì)反應現(xiàn)象 碳 現(xiàn)象:在空氣中保持紅熱，在氧氣中發(fā)出白光，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體 磷 現(xiàn)象:產(chǎn)生大量白煙 硫 現(xiàn)象:在空氣中發(fā)出微弱的淡藍色火焰，而在氧氣中發(fā)出明亮的藍紫色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味
2015-04-14
軟水 軟水：不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水叫做軟水。 鑒別硬水和軟水的方法：肥皂水加到軟水中產(chǎn)生較多的泡沫，加到硬水中產(chǎn)生的泡沫很少，且有較多的浮渣。
2015-04-14
電解水實驗 1、電解水實驗：電解水是在直流電的作用下，發(fā)生了化學反應。水分子分解成氫原子和氧原子，這兩種原子分別兩兩構成成氫分子、氧分子，很多氫分子，氧分子聚集成氫氣、氧氣。 2、一正氧、二負氫實驗 現(xiàn)象
2015-04-14
水的凈化過程 水的凈化過程：通常水的凈化過程有如下幾個步驟：靜置沉淀、過濾、吸附和蒸餾。
2015-04-14
水的化學性質(zhì) (1)分解 2H2O=通電= 2H2 +O2 (2)水可遇堿性氧化物反應生成堿(可溶性堿)，例如：H2O + CaO==Ca(OH)2 (3)水可遇酸性氧化物反應生成酸，例如：H2O + CO2==H2CO3
2015-04-14
分子的性質(zhì) (1)分子質(zhì)量和體積都很校 (2)分子總是在不斷運動著的。溫度升高，分子運動速度加快，如陽光下濕衣物干得快。 (3)分子之間有間隔。一般說來，氣體的分子之間間隔距離較大，液體和固體的分子之間的距離較
2015-04-14
原子結構關系 ①質(zhì)子數(shù)決定原子核所帶的電荷數(shù)(核電荷數(shù)) 因為原子中質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)。 ②質(zhì)子數(shù)決定元素的種類 ③質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)決定原子的相對原子質(zhì)量 因為原子中質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)=原子的相對原子質(zhì)量。 ④電子能量
2015-04-14
數(shù)字表示意義 1、元素符號前的數(shù)字：表示原子個數(shù)2N 2、化學式前面的數(shù)字：表示分子個數(shù)2H2O 3、離子符號前面的數(shù)字：表示離子個數(shù) 4、元素符號右上角的數(shù)字：表示該離子所帶的電荷數(shù)Mg2+ 5、元素符號正上方的數(shù)字
2015-04-14
原子中的電量關系 在原子中，原子核所帶的正電荷數(shù)(核電荷數(shù))就是質(zhì)子所帶的電荷數(shù)(中子不帶電)，而每個質(zhì)子帶1個單位正電荷，因此，核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，由于原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)相等，所以在原子中，核電荷數(shù)
2015-04-14
核外電子的分層排布規(guī)律： 第一層不超過2個，第二層不超過8個;;最外層不超過8個。每層最多容納電子數(shù)為2n2個(n代表電子層數(shù))，即第一層不超過2個，第二層不超過8個，第三層不超過18個;最外層電子數(shù)不超過8個(只有1
2015-04-14
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