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為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,多出人才,出好人才,讓的學(xué)生上理想的高中繼續(xù)深造,不讓化學(xué)科拖中考的后腿,特制定如下復(fù)習(xí)計劃: 一、現(xiàn)狀分析 1、學(xué)生現(xiàn)狀:特色班學(xué)生能夠主
2015-03-29
易錯基礎(chǔ)知識及做題技巧 扎實掌握基礎(chǔ)知識是做所有題目的砝碼。熟練掌握一些做題技巧可以幫助大大提高做題速度 1. 溶解度一定要帶上單位 g 。相對原子(分子)質(zhì)量一定不能帶上單位。 2. 在金屬與鹽溶液發(fā)生反應(yīng)時
2015-03-29
如何發(fā)現(xiàn)你自己的問題在什么地方,并且進(jìn)行有效的處理呢?比方說咱們?nèi)ツ觋P(guān)于西城的一模的時候呢,有一道三三題,也就是關(guān)于我們的實驗題,那么對于這一題來講呢,基本上學(xué)生丟分呢,可以說七分的題,平均得分的話應(yīng)
2015-03-29
化學(xué)是從初三開始學(xué)的,對于剛接觸化學(xué)的初三學(xué)生來說,化學(xué)是一門陌生的課程,如何學(xué)好化學(xué)也就成了他們的首要任務(wù)。輔導(dǎo)專家認(rèn)為學(xué)好化學(xué)要從以下入手,只有把握好下面的步驟,才能夠?qū)W好化學(xué)。 認(rèn)真抓好 聽、思
2015-03-29
中考是同學(xué)們在初級中學(xué)階段的最終一次考試,也是最關(guān)緊的一次考試。經(jīng)過近年參加中考化學(xué)閱卷及尋找收集考后的反饋信息,發(fā)覺有很多日常學(xué)習(xí)績效相當(dāng)好的學(xué)生,因為在試院上的應(yīng)考辦法不合適,解題技法不靈活,而
2015-03-29
備戰(zhàn)2015中考,每個學(xué)生,就都想成為優(yōu)秀學(xué)生,肯定不會甘愿當(dāng)一個 差生 。但是,在不知不覺中,你就被定格在 差生 的行列而不能自拔。以化學(xué)學(xué)科為例子,某一天,你突然感到:化學(xué)竟然這么難?!我聽不懂! 其實,不
2015-03-29
一、初中化學(xué)常見物質(zhì)的顏色 (一)、固體的顏色紅色固體:銅,氧化鐵2、綠色固體:堿式碳酸銅3、藍(lán)色固體:氫氧化銅,硫酸銅晶體 4、紫黑色固體:高錳酸鉀5、淡黃色固體:硫磺6、無色固體:冰,干冰,金剛石7、銀白
2015-03-29
1、原子核不一定都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的。如氫的同位素(11H)中只有一個質(zhì)子。 2、酸性氧化物不一定都是非金屬氧化物。如Mn2O7是HMnO4的酸酐,是金屬氧化物。 3、非金屬氧化物不一定都是酸性氧化物。如CO、NO等都不
2015-03-29
一、明確命題指導(dǎo)思想和特點,把握中考方向,在戰(zhàn)略上心中有數(shù)。 提高復(fù)習(xí)效率,讓學(xué)生在化學(xué)中考中取得好成績,教師首先要加強(qiáng)考試研究,把握復(fù)習(xí)備考的方向?荚囇芯坎粌H要研究分析中考試題有什么特點、發(fā)生了一
2015-03-29
化學(xué)是自然科學(xué)的重要組成部分,它側(cè)重于研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的關(guān)系,以及物質(zhì)轉(zhuǎn)化的規(guī)律和調(diào)控手段;運用化學(xué)知識和科學(xué)方法來分析和解決簡單問題的能力以及對知識的整體聯(lián)系的能力是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的考核重點
2015-03-29
考生在復(fù)習(xí)時要打好基礎(chǔ),加強(qiáng)答題規(guī)范性練習(xí) 縱觀近幾年的中考化學(xué),不難看出,萬變不離其宗,基礎(chǔ)是非常重要的,所以學(xué)生復(fù)習(xí)首先要打好基矗再次,學(xué)生規(guī)范答題的意識比較淡薄,規(guī)范答題的能力較弱。尤其是化學(xué)用
2015-03-29
一、理解酸具通性的原因,準(zhǔn)確把握酸的通性 由于酸在水溶液中能電離出相同的H+,所以酸類物質(zhì)具有一些相似性質(zhì)。 1.酸溶液與酸堿指示劑反應(yīng) 酸溶液可使紫色石蕊試液變紅,使無色酚酞試液不變色。 酸堿指示劑與酸性
2015-03-29
1、學(xué)習(xí)初中化學(xué)最重要的就是記憶。把書中重要的知識點,如一個物質(zhì)的物理性質(zhì),化學(xué)性質(zhì)等記清楚,不要模棱兩可,否則做題時總是猶豫不知道選哪個答案。在這里的話你就可以用一些教輔工具,比如說VCM仿真實驗,Vcm
2015-03-29
從中考化學(xué)考前復(fù)習(xí)的現(xiàn)狀看,許多教師難以突破原有中考化學(xué)復(fù)習(xí)的定勢,即 知識的簡單再現(xiàn)加習(xí)題的反復(fù)訓(xùn)練 仍然是不少教師采用的復(fù)習(xí)模式,這不僅與初中化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求很不和諧,甚至影響和制約學(xué)生的全面
2015-03-29
一、認(rèn)真聽好復(fù)習(xí)課,提高復(fù)習(xí)效率。 臨考復(fù)習(xí)期間,老師會針對學(xué)科特點,建立各章節(jié)的知識網(wǎng)絡(luò)體系,會通過考試方式檢驗每 位學(xué)生對知識的掌握程度,會針對學(xué)生共同出現(xiàn)的知識問題,重點講。如果學(xué)生能做到認(rèn)真聽
2015-03-29
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