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2.為何要暢想未來? (1)暢想未來是為了豐富自己的生命,提升生命的質量,延伸生命的寬度和廣度,更是為了很好地服務社會和國家。暢想未來需要開闊的視野,把自己的愛好、需求與國家的發(fā)展、世界的繁榮、人類的夢
2025-02-23
第七課從這里出發(fā) 1.面對人生的交匯點,我們如何選擇新的開始? (1)我們站在一個交匯點上,相聚與別離,回望成長歷程,我們更加懂得珍惜當下,立足現(xiàn)實,腳踏實地走向遠方的目標。 (2)現(xiàn)在我們面臨著重要的選擇
2025-02-23
4.我們?yōu)槭裁匆囵B(yǎng)敬業(yè)精神? (1)選擇職業(yè),走上工作崗位,就要擔負相應的工作責任。每種職業(yè)都要承擔一定的社會責任,每個工作崗位都有相應的崗位職責要求。國家對職業(yè)行為有法律規(guī)范要求,社會對職業(yè)行為有道
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3.我們應該怎樣做好職業(yè)準備,規(guī)劃自己的職業(yè)生涯? (1)豐富多彩的職業(yè)是社會分工的要求,也是個人為社會作貢獻、實現(xiàn)人生價值的基本路徑。在走向未來的征程中,我們應該做好職業(yè)準備,規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯。 (
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2.青少年如何在實踐中學習? (1)我們不僅要重視書本知識的學習,而且要堅持在實踐中學習。實踐出真知。在實踐中,我們錘煉自己,豐富人生經歷,完善自我,提升自身素質。 (2)學習是一個長期的過程,學校學習
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第六課我的畢業(yè)季 1.我們應怎樣積極面對當下的學習壓力? (1)面對當下的校園學習生活,我們要正確面對可能出現(xiàn)的困難和壓力,調整心態(tài),完成學習任務。 (2)九年級對我們的學習方法、學習能力和學習品質提出了
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5.走向世界的青少年要做好哪些準備? (1)走向世界的中國青少年需要了解人類文明進程,積極關注人類問題和世界局勢,掌握相應的知識,在與世界各國青少年交流中提高我們的影響。 (2)要有憂患意識、居安思危,在
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4.青少年應有怎樣的情懷與抱負? 青少年承載著國家和民族的未來命運。我們要傳承、發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強愛國情感,弘揚民族精神和時代精神,踐行社會主義核心價值觀,并將其轉化為自己的情感認同和行為
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3.當代青年要為中國夢承擔起責任? (1)原因:個人的命運與國家的命運息息相關,個人的未來與民族的未來緊密相連。青年興則國家興,青年強則國家強,青年一代有理想、有本領、有擔當,國家就有前途,民族就有希
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2.我們能為世界做些什么? (1)我們與豐富多彩的世界緊密相連,始終與這個世界彼此互動同呼吸,共命運。 (2)我們要從普通的事做起,通過自身的努力,為人類發(fā)展和世界進步貢獻智慧和力量。 (3)我們要適應世界
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第五課少年的擔當 1.我們在多樣的世界中學會了什么? (1)我們在交往中探索世界,彼此守護,共同成長。 (2)我們學會關愛,互理解,贏得尊重,獲得成長的力量。 (3)面對困難時,我們勤于溝通,真誠合作,更加
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7.怎樣堅持合作共贏? (1)中國在謀求自身發(fā)展的同時,一直堅持合作共贏的理念,主張在全球發(fā)展中要集思廣益、各施所長、各盡所能,讓發(fā)展的成果更多更公平地惠及各個國家。 (2)中國重視與相關國家和地區(qū)的合作,致
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6.參與全球規(guī)則制定的意義? 參與全球規(guī)則制定,有利于我國在國際競爭中掌握話語權,保障對外經貿利益,進一步拓展國際市常我國正積極表達、多方參與,通過全球規(guī)則的制定和修改推動建立國際經濟新秩序。 編輯推薦
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5.怎樣才能促進發(fā)展? (1)促進發(fā)展,要把提升發(fā)展質量放在首位。中國正在加快建設制造強國的步伐,發(fā)展先進制造業(yè),推動傳統(tǒng)產業(yè)優(yōu)化升級,從而進一步提升我國在全球分工中的地位。 (2)促進發(fā)展,要積極尋求新的經
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4.為什么要積極謀求發(fā)展? 當今世界,科學技術日新月異,全球競爭不斷升級。時不我待,中國要把握世界的發(fā)展趨勢,積極謀求自身發(fā)展,提高國際競爭力。 編輯推薦: 2025年中考各科目重點知識匯總 中考
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