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高考，高考，高考。從秀知道高考是何物，從秀知道高考意味著什么。高考約束著我們的人生，規(guī)定了我們前進(jìn)的方向。但我們?nèi)松烁呖歼€應(yīng)該有別的東西，一些與高考同等重要，甚至比高考更有意義的東西。最近經(jīng)常聽

2019-06-01

十八歲是童年的葬禮，卻是成年的生日。題記古銅的的黃昏中，夕陽拂過我的臉龐，望著遠(yuǎn)去的孤鶩，滄海茫茫，我的心在徘徊絢麗的童年離我而去了，而今留給我的怎是如此蒼白暗淡。夕陽落下了，我依舊坐在蕭瑟的風(fēng)中

2019-06-01

人的一生有太多責(zé)備與仇恨，會讓自己活得很累。為了讓自己本已單薄的青春變得不那么單一，我學(xué)會了感謝。感謝你，承受斷體的痛讓我看到破繭而出的美艷!感謝你，不怕苦的心帶我到這個世界。帶我到這個世界的人是你;

2019-06-01

老來多健忘，唯不忘相思。六十年了，她的頭發(fā)也白了，時常睡意昏沉，總是丟三落四，不再記得左領(lǐng)右舍的模樣，也時常迷路，忘記回家的方向。但，她總是清晰記得那一方小木盒的位置。紫色的檀木盒還隱隱散發(fā)著些微木

2019-06-01

古語云：置之死地而后生，所以逆襲通常在逆境中發(fā)生。大家都聽說過臥薪嘗膽的故事吧!沒有臥薪嘗膽的20年苦難，哪有三千越甲一舉吞并吳的勝利?這就是在逆境中逆襲。逆境能讓徘徊者邁出堅定的步伐;能讓失敗者鼓起

2019-06-01

魯迅先生曾說過：有真意，去雕飾，少做作，少賣弄。這里所說的粉飾，應(yīng)是指華麗的外觀，欲掩蓋本來的內(nèi)容。即為做作，賣弄。由此，我不由想到了：天然去雕飾。雕飾者，做作，賣弄也。做人做事應(yīng)當(dāng)去雕飾。依稀記

2019-06-01

冬日的陽光很溫和，如同母親的手撫摸著我的臉頰。就像老奶奶臉上洋溢著的慈祥的笑容，如此這般，平凡，樸實之景。凜冽的寒風(fēng)，吹在臉上生疼。怕冷的我總愛坐在陽臺上，沐浴著陽光。透過玻璃窗看著院子里僅剩的幾朵

2019-05-31

前進(jìn)中，我們總能聽到一些聲音。也許我是女生，天生就敏感點(diǎn)，給我印象深刻的有這么三句話：第一句：好孩子是夸出來的。老師站在講臺上笑著說她的這一重大發(fā)現(xiàn)，我也未深想，只覺得她一定是位不錯的母親，她的孩子

2019-05-31

歲月的車輪匆匆碾過十八載，十八年的悲歡，十八年的喜憂，十八年的人生路，雖不像文天祥般風(fēng)雨飄搖，卻帶來了十八歲的迷茫。十八歲，心中有無限的迷茫，一堆堆作業(yè)下，隱藏著一張愁苦的臉龐。淚水充盈著眼眶，前方

2019-05-31

十八歲是童年的葬禮，卻是成年的生日。題記古銅的的黃昏中，夕陽拂過我的臉龐，望著遠(yuǎn)去的孤鶩，滄海茫茫，我的心在徘徊絢麗的童年離我而去了，而今留給我的怎是如此蒼白暗淡。夕陽落下了，我依舊坐在蕭瑟的風(fēng)中

2019-05-31

冬日的陽光很溫和，如同母親的手撫摸著我的臉頰。就像老奶奶臉上洋溢著的慈祥的笑容，如此這般，平凡，樸實之景。凜冽的寒風(fēng)，吹在臉上生疼。怕冷的我總愛坐在陽臺上，沐浴著陽光。透過玻璃窗看著院子里僅剩的幾朵

2019-05-31

前進(jìn)中，我們總能聽到一些聲音。也許我是女生，天生就敏感點(diǎn)，給我印象深刻的有這么三句話：第一句：好孩子是夸出來的。老師站在講臺上笑著說她的這一重大發(fā)現(xiàn)，我也未深想，只覺得她一定是位不錯的母親，她的孩子

2019-05-31

教室后墻紅幅一懸，書桌上各色教輔一攤，日日重復(fù)著這樣一種想擺脫卻又不能擺脫之境，為的卻是六月盛夏時頭腦如智能化電路般的運(yùn)轉(zhuǎn)和輸出。試問，此與機(jī)器有何異?有大學(xué)教授大斥學(xué)生作文千篇一律，毫無新意之言者;

2019-05-31

帕斯卡爾說，人是一個被廢黜的國王，否則就不會因為自己失去了王位而悲哀了。失去王位固然悲哀，然而，更悲哀的卻是，我們在不知不覺中已成了那個樂不思蜀的劉禪，燈紅酒綠中，哪里還記得我們曾經(jīng)堅守過的、已被廢

2019-05-31

滄海桑田，時光飛逝如水，談笑間，山已被愚公移開，大海已為精衛(wèi)所填，孔老夫子，依舊徘徊于書房，感悟人生之真諦。似乎，堅持就是人生。愚公移山，精衛(wèi)填海，似乎創(chuàng)造了不朽的成就。然而，世殊事異，若干年后，山

2019-05-31