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2009-10-05
真不愿去上學(xué)!眼看開(kāi)學(xué)在即,不少學(xué)生發(fā)出無(wú)奈感慨。這不由讓人想起,上班族在一次長(zhǎng)假過(guò)后,也會(huì)不由發(fā)出牢騷真不愿去上班!成年人尚且如此,何況孩子。滬上心理咨詢(xún)師提醒老師和家長(zhǎng),開(kāi)學(xué)一周,一定要給孩子們留
2009-09-13
開(kāi)學(xué)一周了,很多初三生覺(jué)得不太適應(yīng)緊張繁忙的初三生活。中關(guān)村中學(xué)心理老師王維娜說(shuō),這些表現(xiàn)說(shuō)明,學(xué)生患上了開(kāi)學(xué)綜合征,要及時(shí)采取有效措施。9月開(kāi)學(xué)后,白新已經(jīng)是一名初三生了,他說(shuō),初三和前二年的感覺(jué)完
2009-09-13
開(kāi)學(xué)一周了,很多初三生覺(jué)得不太適應(yīng)緊張繁忙的初三生活。中關(guān)村中學(xué)心理老師王維娜說(shuō),這些表現(xiàn)說(shuō)明,學(xué)生患上了開(kāi)學(xué)綜合征,要及時(shí)采取有效措施。9月開(kāi)學(xué)后,白新已經(jīng)是一名初三生了,他說(shuō),初三和前二年的感覺(jué)完
2009-09-13
開(kāi)學(xué)快一周了,周?chē)目諝夂孟褡兞宋秲。家長(zhǎng)整天掛在嘴邊的是:初三了啊!可得抓緊。老師課上的進(jìn)度明顯加快,一節(jié)課下來(lái)滿(mǎn)腦子都是考試重點(diǎn)。同學(xué)們都各自忙得抬不起頭來(lái)。誠(chéng)然,中考是初三生面臨的一次新挑戰(zhàn),但
2009-09-13
初三一年,陪伴在考生身邊最久的是老師;初三一年,為考生付出心血最多的是老師。他們是身兼數(shù)職的多面手,他們有著多重身份:良師、益友、心理專(zhuān)家、營(yíng)養(yǎng)大夫值此第25個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們向所有奮戰(zhàn)在教學(xué)一線(xiàn)
2009-09-13
初三生活即將開(kāi)始,有關(guān)老師提醒初三生,開(kāi)學(xué)前要查缺補(bǔ)漏,做好知識(shí)上的準(zhǔn)備以迎接新學(xué)年。經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休息,很多學(xué)科的知識(shí)已經(jīng)生疏了,通州區(qū)教師研修中心老師郭琦表示,初三生在開(kāi)學(xué)前要對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)
2009-09-11
初三學(xué)習(xí)該如何安排?有關(guān)老師提醒,初三第一學(xué)期學(xué)的新知識(shí)正是中考時(shí)易丟分的部分。初三生要盡快制訂和安排好學(xué)習(xí)計(jì)劃,在提高學(xué)習(xí)效率的同時(shí)加快學(xué)習(xí)進(jìn)度。初三新生計(jì)劃缺失王浩這兩天沒(méi)精打采,感覺(jué)暑假好像還沒(méi)
2009-09-10
1.本章重點(diǎn)為一元二次方程的解法。在深刻認(rèn)識(shí)一元二次方程概念基礎(chǔ)上,掌握四種基本解題方法。這部分例、習(xí)題安排類(lèi)型較多,可從中選一些書(shū)后習(xí)題進(jìn)行練習(xí),并分析和比較出適用于各種不同解法的方程的特點(diǎn),進(jìn)而歸納
2009-08-26
日前,市教委頒布了《關(guān)于停止對(duì)初中畢業(yè)生中部分特長(zhǎng)生加分的通知》,決定從2009年起,停止對(duì)初中畢業(yè)生中體育類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、科技類(lèi)、學(xué)科類(lèi)特長(zhǎng)生的加分。這項(xiàng)政策在學(xué)校、學(xué)生和家長(zhǎng)中引起強(qiáng)烈反響。取消四類(lèi)特長(zhǎng)生
2009-08-26
1、初三上半學(xué)期學(xué)完全年課程北京某著名附中校長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò),按知識(shí)量和難度來(lái)看,初中應(yīng)該學(xué)兩年半,而高中應(yīng)該學(xué)三年半。大部分學(xué)校就是在兩年半內(nèi)學(xué)完初中95%的知識(shí)。初三上半學(xué)期的快進(jìn)度、綜合題目的難度使得許多學(xué)
2009-08-26
初二的確是初中的一個(gè)重要時(shí)段。這一階段你對(duì)知識(shí)的掌握程度,直接影響著你的中考成績(jī)。不過(guò),學(xué)習(xí)上并沒(méi)有絕對(duì)的輕松。想要相對(duì)輕松地完成初二的學(xué)習(xí)任務(wù),可從以下幾個(gè)方面著手:首先,要區(qū)分主次輕重。數(shù)學(xué)、語(yǔ)文
2009-08-24
日新月異的現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才的要求越來(lái)越高,對(duì)人們的閱讀能力要求也越來(lái)越高,閱讀教學(xué)的任務(wù)也越來(lái)越艱巨。因?yàn)殚喿x教學(xué)中的閱讀,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),是一個(gè)學(xué)習(xí)理解語(yǔ)言,掌握閱讀方法,汲取知識(shí),提高認(rèn)識(shí),發(fā)展思維,豐
2009-07-16
一、為什么要制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的目的是通過(guò)確定學(xué)習(xí)目標(biāo),合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間,從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)。1、計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的藍(lán)圖;2、制訂計(jì)劃是實(shí)行自我控制、自我管理的前提;3、制訂計(jì)劃能減少時(shí)間的浪費(fèi)
2009-07-16
教育歸根結(jié)底是培養(yǎng)習(xí)慣,行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)。教育不是搞轉(zhuǎn)型產(chǎn)品,不是搞短平快的小企業(yè)的適應(yīng)市場(chǎng)生存,教育更多地把古老的上一代逐漸積累下來(lái)的那些優(yōu)秀的文化積淀傳承給下一代人,它應(yīng)該
2009-07-16
學(xué)生的智力水平不一,數(shù)學(xué)基礎(chǔ)參差不齊,造成數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的兩極分化。如何消除學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的各種障礙,提高數(shù)學(xué)成績(jī),筆者說(shuō)說(shuō)個(gè)人的淺見(jiàn)。掌握課堂學(xué)習(xí)方法,提高課堂學(xué)習(xí)效果數(shù)學(xué)課學(xué)習(xí)要堅(jiān)持做到五到即耳到、眼到、口
2009-07-16
今天是西方傳統(tǒng)的愚人節(jié)AprilsFool,為了幫助大家學(xué)習(xí),特將與fool有關(guān)短語(yǔ)及各種搭配作一整理,希望能對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所幫助.一提到fool,學(xué)英語(yǔ)的人都知道其意為笨人;被愚弄(欺騙)的人。但是本人在收集并整理英語(yǔ)
2009-07-16
單詞記憶方法總結(jié)①及時(shí)記憶法記單詞,要四到:耳嘴眼手齊開(kāi)炮,聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)不能少,印象深刻記得牢。②重復(fù)記憶法已學(xué)單詞莫靠邊,幾天之后再看看,似忘非忘再溫習(xí),反反復(fù)復(fù)記心間。③分組記憶法單詞多了別心煩,分片
2009-07-16
能否有效地進(jìn)行期末復(fù)習(xí)是決定能否取得良好成績(jī)的關(guān)鍵所在。下面就與同學(xué)們談?wù)勗谄谀⿵?fù)習(xí)過(guò)程中應(yīng)當(dāng)注意的一些問(wèn)題。A.制訂計(jì)劃,認(rèn)真實(shí)施俗語(yǔ)說(shuō):不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃的目的在于避免盲目性,增強(qiáng)針對(duì)性,
2009-07-16
也許很多人會(huì)說(shuō),差生這個(gè)提法本身就不對(duì),因?yàn)楝F(xiàn)在幾乎沒(méi)有笨孩子。但是現(xiàn)實(shí)生活中,你不得不承認(rèn),存在有些學(xué)生由于各種原因,導(dǎo)致了學(xué)習(xí)成績(jī)上不去,每次考試都挨批的這種現(xiàn)象。的確沒(méi)有笨孩子,但是否愿意努力,
2009-07-16
初二數(shù)學(xué)高效學(xué)習(xí)方法數(shù)學(xué)是必考科目之一,故從初一開(kāi)始就要認(rèn)真地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。那么,怎樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)呢?現(xiàn)介紹幾種方法以供參考:一、課內(nèi)重視聽(tīng)講,課后及時(shí)復(fù)習(xí)。新知識(shí)的接受,數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)行,
2009-07-16
今天,成都市各中小學(xué)校的孩子們都走進(jìn)校園,開(kāi)始了自己新學(xué)期的第一節(jié)課。面對(duì)新的學(xué)期、新的學(xué)年,孩子們應(yīng)該怎樣調(diào)節(jié)自己的心態(tài)和學(xué)習(xí)方法,在新的起點(diǎn)取得新的進(jìn)步呢?作為家長(zhǎng),又應(yīng)該怎樣科學(xué)地陪伴孩子邁出新
2009-07-16
(一)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡物理天平進(jìn)行稱(chēng)量之前,指針應(yīng)指在刻度中央。若指針偏在標(biāo)尺左側(cè),將橫梁左端螺絲向左調(diào),或?qū)M梁右端螺絲向左調(diào),均能使指針回到標(biāo)尺中央。當(dāng)指針向右偏時(shí),橫梁螺絲(不論左端或右端的螺絲
2009-07-16
初二是中學(xué)學(xué)習(xí)生活的過(guò)度期,年齡特征和認(rèn)識(shí)規(guī)律的未成熟性,在提前學(xué)習(xí)方法上有明顯的特點(diǎn),主要表現(xiàn)在讀與聽(tīng)、述與思及記與寫(xiě)三大方面。首先是讀與聽(tīng)初二學(xué)生多數(shù)無(wú)課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。要學(xué)好物理就要學(xué)會(huì)
2009-07-16
1.畫(huà)定一直尺2.在直尺上畫(huà)出點(diǎn)O,為光心,在O點(diǎn)畫(huà)一凸透鏡。在凸透鏡兩側(cè)標(biāo)出一倍焦距點(diǎn)f、二倍焦距點(diǎn)2f.3.分區(qū),(如圖),在凸透鏡的左右兩側(cè)分成三區(qū)O──f為一區(qū),f──2f為二區(qū),2f以外為三區(qū)。4.規(guī)律:物在無(wú)
2009-07-16
物理實(shí)施新課程,對(duì)于教師是一個(gè)挑戰(zhàn),而由于學(xué)生在八年級(jí)剛開(kāi)始接觸物理,所以初中物理教學(xué)帶有啟蒙的性質(zhì)。一方面是要傳授一定的物理知識(shí),更重要的是要激發(fā)學(xué)生對(duì)物理的興趣,為以后的學(xué)習(xí)開(kāi)創(chuàng)一個(gè)良好的開(kāi)端。在
2009-07-16
要學(xué)好任何一門(mén)課程,都要有適合自己的、良好的學(xué)習(xí)方法,只有這樣才會(huì)得到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。要學(xué)好物理課,首先要重視各學(xué)科的橫向關(guān)聯(lián)作用,比如:語(yǔ)文的閱讀能力就直接影響物理知識(shí)的學(xué)習(xí)和對(duì)物理概念的理解程
2009-07-16
眾所周知,英語(yǔ)在中學(xué)生的學(xué)習(xí)中占據(jù)著極其重要的地位。從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來(lái)講,掌握好英語(yǔ)這門(mén)不僅僅是工具的語(yǔ)言將為以后的工作帶來(lái)顯而易見(jiàn)的好處;從短暫的角度講,學(xué)習(xí)好英語(yǔ)這門(mén)課程,自己便在高考這場(chǎng)戰(zhàn)役里就多了
2009-07-16
中考試題的命制有利于引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊的物理知識(shí),關(guān)注生活與物理的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)的意識(shí)。試題還引導(dǎo)學(xué)生注意觀察身邊所發(fā)生的一些現(xiàn)象,在運(yùn)用物理知識(shí)解決生活中所遇到的問(wèn)題過(guò)程中,深切地體會(huì)到身邊處
2009-07-16
1.a/an+姓氏單數(shù)表示某家族的一個(gè)成員。例如:HiswifeisaKennedy(=amemberoftheKennedyfamily).他的妻子是肯尼迪家族中的一員。2.a/an+作家、畫(huà)家的姓氏單數(shù)表示其作品。例如:HaveyougotacompleteLuXun(=ase
2009-07-16
效率法則:讓每一分鐘都實(shí)現(xiàn)最大價(jià)值效率法則要點(diǎn)導(dǎo)讀善于利用時(shí)間在學(xué)習(xí)中,你不僅要懂得珍惜時(shí)間,更要學(xué)會(huì)運(yùn)籌時(shí)間,使自己在最短的時(shí)間內(nèi),得到最大的學(xué)習(xí)效果。合理分配精力在學(xué)習(xí)中,你必須分清主次,合理地分
2009-07-16
讀初一的時(shí)候,由于初一的內(nèi)容很簡(jiǎn)單,上課只聽(tīng)一聽(tīng)、說(shuō)一說(shuō),課后讀一讀、背一背,考試的時(shí)候就能得八九十分。因此當(dāng)時(shí)大家體會(huì)不到積累的重要性,覺(jué)得英語(yǔ)其實(shí)并不難學(xué)。但到了初二,學(xué)習(xí)內(nèi)容的難度逐漸加大,一些
2009-07-16
「教學(xué)目標(biāo)」★知識(shí)與技能了解光的折射現(xiàn)象。知道光從空氣射入水或其他介質(zhì)中的偏折規(guī)律。了解光在發(fā)生折射時(shí),光路的可逆性。★過(guò)程和方法通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察,認(rèn)識(shí)折射現(xiàn)象。體驗(yàn)由折射引起的錯(cuò)覺(jué)!锴楦袘B(tài)度價(jià)值觀初步
2009-07-16
一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能(1)了解什么是光源;(2)知道光在均勻介質(zhì)中沿直線(xiàn)傳播;(3)知道光在真空中的傳播速度。2.過(guò)程與方法(1)通過(guò)觀察與實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力;(2)經(jīng)歷光是怎
2009-07-16
九月剛過(guò)過(guò)去了不久,空氣里氣已開(kāi)始彌漫著冬的意味了,在大家?guī)缀醵剂?xí)慣于忙碌且平淡的學(xué)習(xí)生活時(shí),一個(gè)令人緊張的話(huà)題,又慢慢的向大家走來(lái),那就是期中考試。提到期中考試,可以說(shuō)有人歡喜有人憂(yōu),大家的感受頗不
2009-07-16
目的:研究平面鏡成像具有什么特點(diǎn)?猜想:根據(jù)問(wèn)題回答,加上可能二字。器材:玻璃鏡、兩只大小完全相同的蠟燭、火柴、直尺。主要過(guò)程:點(diǎn)燃一只蠟燭,放置在玻璃鏡的一端,眼睛在這一端觀察像,用另一只未點(diǎn)燃的蠟
2009-07-16
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