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【導(dǎo)語】這是一個語文成績一直不錯，即使上課不怎么認(rèn)真聽課，但語文成績依舊名列前茅的中學(xué)生關(guān)于學(xué)習(xí)語文并在語文中拿高分的學(xué)生的親身經(jīng)驗。他從拼音說起，到成語、病句、詩歌鑒賞、再到文言文、閱讀、最后是作
2011-12-09
A My name is Jim. My favorite day is October l8th, because it s my birthday. I am very happy on that day. I eat eggs for breakfast. Then my friends come to my home and play with me. We sing and dance
2011-09-19
從小學(xué)到初中，對同學(xué)們來說，知識上有跨越，從算術(shù)到代數(shù)；環(huán)境上，心理上也有跨越。尤其是開學(xué)之后進(jìn)入初一，在初一這個過渡的時期，總是有同學(xué)面對新問題準(zhǔn)備的不好，掉下隊來，同時，也有些同學(xué)方法得當(dāng)，
2011-08-24
親愛的寶貝: 還有幾天就要開學(xué)了，一旦開學(xué)，你將自己騎自行車上學(xué)和回家，雖然你早在幼兒園時就知道“紅燈停，綠燈行”這個交通規(guī)則。但這也僅僅是最基本的交通規(guī)則。這點知識，遠(yuǎn)不夠你獨自騎車上路時使用。我想在這里把我知道的一些交通知識與你分享。希望我的寶貝一路騎行安全。祝：寶貝一路平安！ 愛你的媽媽
2011-08-22
一個好的開頭，意味著順利進(jìn)入了一個新階段，可以在新層次上發(fā)揮自己的潛力，也能使自己的信心倍增，有利于將自己全部精力投入新的戰(zhàn)斗。因此，要上好初一，需要盡力做好九件事：
2011-08-22
題海戰(zhàn)術(shù)又可能是大家在進(jìn)入初中后會經(jīng)常面臨的一個問題。到了初中以后，知識難度加深，概念的理解容易混淆，很多老師，尤其是理科老師為了提高成績，每次都會讓孩子們做大量的題目，認(rèn)為只有多做題才能保證成績。但是，越是這樣，同學(xué)們一定要明確自己的學(xué)習(xí)方法： 1、學(xué)會做題，不是簡單的為了做題而做題。2、不能盲目的追求題目的量，忽略知識點跟題目的結(jié)合。
2011-08-22
特殊疑問句用法 What用途真廣泛，要問 什么 它當(dāng)先。（What s this?） How開頭來 問安 。(How are you?) Who問 誰 。（Who s that man?） 誰的 Whose來承擔(dān)。（Whose eraser is this?） 詢問 某地 用Where。（Wher
2011-07-13
大小寫字母書寫歌（1） 大A箭頭指上方，小a系辮好模樣； 大B耳朵右邊長，小b食指指向上； 大C吃飯把嘴張，小c大C一個樣； 大D肚子圓又胖，小d五線譜里藏。 大小寫字母書寫歌（2） 大E將山豎著放，小e像魚肉真香；
2011-07-13
新初一作文寫作大忌之：審題失之毫厘文章謬以千里 導(dǎo)語：經(jīng)歷過小升初，邁入新初一，很多學(xué)習(xí)的方法與習(xí)慣都會有很大的改變，寫作更是如此。往往有很多同學(xué)其實文筆很好，但是在審題的過程中會錯意，就會丟失很多分
2011-07-11
寫在開學(xué)第一天的淅淅瀝瀝中作者：sydyt06356:20am，醞釀了最能驚醒的聲調(diào)把小貓喚起。開學(xué)第一天，老天爺并不太作美，陰雨淅淅瀝瀝的，俺生怕這既增加了叫醒的難度，又要耽擱路上的行程。好在這回小貓痛快地配合著
2010-09-03
入學(xué)適應(yīng)不良是初中生常見的發(fā)展性心理問題。主要表現(xiàn)為：產(chǎn)生情緒障礙，出現(xiàn)焦慮、恐懼、抑郁、孤獨等不良情緒；自我評價下降，產(chǎn)生自卑心理；注意力不集中，學(xué)習(xí)興趣喪失，學(xué)習(xí)成績下滑；出現(xiàn)行為問題，經(jīng)常違反校
2010-08-23
我聽一位教育專家講過：決定一個人學(xué)習(xí)成績的因素主要有三方面，一是天分或者說是智商，二是學(xué)習(xí)條件，三是習(xí)慣。他說，現(xiàn)在，人與人之間智力差異并不是特別大，人們的學(xué)習(xí)條件也相差不多，關(guān)鍵要有好的習(xí)慣。習(xí)慣是
2010-08-16
初一學(xué)生處于青春斷乳期和性格形成期交織的這樣一個階段，可塑性強，在很多方面都有提升的空間。從小學(xué)升入初中，無論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題。不少初一新生及
2010-08-04
祝賀每一位升入初中的新同學(xué)，祝賀你們的成長與成熟，中學(xué)生活應(yīng)該如何度過呢？ 首先是抓好起始階段。古語說：“九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。”良好的開端是成功的一半。初......
2010-07-21
有一句話涵蓋初中三個年級的特點：初一不分上下，初二兩極分化，初三一個天上、一個地下。用這樣的描述總結(jié)初中三年來說，確實是再貼切不過了。單從這句話來看，我們可以看出初二是一個分水嶺。也就是初二兩極分化直
2010-07-06
初一面臨的問題新入初一，你是否意識到這些：知識變化：初中科目增加，難度增大，進(jìn)度加快，對學(xué)習(xí)能力的要求提高；環(huán)境變化：交友數(shù)量增長，交際面也會擴大，分散學(xué)生注意力的事情增多；身心成長：中學(xué)生發(fā)育帶來生
2010-06-30
從小學(xué)到初中，對同學(xué)們來說，知識上有跨越，從算術(shù)到代數(shù)；環(huán)境上，心理上也有跨越。在初一這個過渡的時期，總是有同學(xué)面對新問題準(zhǔn)備的不好，掉下隊來，同時，也有些同學(xué)方法得當(dāng)，后來居上。為什么會這樣呢？在這
2010-06-30
初中老師總結(jié)過：初一相差不大，初二始分高下，初三天上地下。沒錯，這天壤之別其實就是在3年1000個日夜中細(xì)微差異的累積導(dǎo)致的。1、初中一下子科目那么多，學(xué)習(xí)強度你要做好準(zhǔn)備。如果面對高強度心里準(zhǔn)備得不好，那
2010-06-27
初中老師總結(jié)過：初一相差不大，初二始分高下，初三天上地下。沒錯，這天壤之別其實就是在3年1000個日夜中細(xì)微差異的累積導(dǎo)致的。1、初中一下子科目那么多，學(xué)習(xí)強度你要做好準(zhǔn)備。如果面對高強度心里準(zhǔn)備得不好，那
2010-06-24
摘要：嘗試回憶背誦法朗讀有助于背誦，但若一遍又一遍地單純重復(fù)，記憶效果還是欠佳的，最好的辦法是在朗讀到一定程度后，合上書試背，嘗試對記憶內(nèi)容進(jìn)行回憶，這樣能增強背誦的效果。這種嘗試回憶的抓關(guān)鍵詞語背誦
2010-01-12
隨著11月8日英語最后一場講座的結(jié)束，本系列講座圓滿結(jié)束，孫煒、胡玲等老師為我們進(jìn)行了本次針對初一同學(xué)的數(shù)學(xué)4嘗英語3場講座，幫助同學(xué)們把握期中考試，領(lǐng)跑新初一。更多學(xué)而思講座，請關(guān)注奧數(shù)網(wǎng)www.aoshu.com，
2009-11-09
暑假期間學(xué)而思為天津各年級學(xué)生設(shè)計了一套數(shù)學(xué)思維暑期作業(yè)。暑期作業(yè)包括：二升三、三升四、四升五、五升六、新初一五個年級（點擊查看）新初一年級暑假作業(yè)：這套暑假作業(yè)由學(xué)而思教研組專門編制，總結(jié)了各年級所
2009-08-26
全面分析小學(xué)和初中學(xué)習(xí)的不同點！透析初中優(yōu)秀學(xué)習(xí)方法！概述初中競賽要領(lǐng)！09年小考結(jié)束后，對于那些順利進(jìn)入重點校重點班的學(xué)生，決不是松懈的時候。因為從小學(xué)升入初中，無論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法，還
2009-08-26
初一學(xué)生處于青春斷乳期和性格形成期交織的這樣一個階段，可塑性強，在很多方面都有提升的空間。從小學(xué)升入初中，無論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題。不少初一新生及
2009-08-25
初一學(xué)生處于青春斷乳期和性格形成期交織的這樣一個階段，可塑性強，在很多方面都有提升的空間。從小學(xué)升入初中，無論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題。不少初一新生及
2009-08-25
根據(jù)成績分出快班和普通班以小學(xué)知識為主主考語、數(shù)、外。盡管每個學(xué)生都有自己的錄取學(xué)校，但對即將邁入初一的他們來說，這個暑假并不輕松。近日，海淀和西城部分學(xué)校已進(jìn)行了入學(xué)前的分班考試，更多的學(xué)校則準(zhǔn)備在
2009-07-14
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