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中考網(wǎng)整理了關(guān)于2020中考數(shù)學(xué)知識點之平行四邊形定義及性質(zhì)，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 1.兩組對邊平行的四邊形是平行四邊形。 2.性質(zhì)： （1）平行四邊形的對邊相等且平行 （2）平行四邊形的對角相等，鄰
2020-08-16
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2020中考數(shù)學(xué)知識點之三角形概念，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 1.三角形：由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形。 2.三角形的三邊關(guān)系：三角形任意兩邊的和大于第
2020-08-16
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2020中考數(shù)學(xué)知識點之對稱圖形易錯點，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 易錯點1：軸對稱、軸對稱圖形，及中心對稱、中心對稱圖形概念和性質(zhì)把握不準(zhǔn)。 易錯點2：圖形的軸對稱或旋轉(zhuǎn)問題，要充分
2020-08-16
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2020中考數(shù)學(xué)知識點之圓與三角形的關(guān)系，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 1、不在同一條直線上的三個點確定一個圓。 2、三角形的外接圓：經(jīng)過三角形三個頂點的圓。 3、三角形的外心：三角形三邊
2020-08-16
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2020中考數(shù)學(xué)知識點之圓的基本性質(zhì)，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 1、圓是軸對稱圖形，其對稱軸是任意一條過圓心的直線。 2、垂徑定理：垂直于弦的直徑平分這條弦，并且平分弦所對的唬 垂徑定
2020-08-16
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2020中考數(shù)學(xué)知識點之積變形問題，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 (1) 等積變形 是以形狀改變而體積不變?yōu)榍疤帷３Ｓ玫攘筷P(guān)系為： ①形狀面積變了，周長沒變; ②原料體積=成品體積。 (2)常見幾
2020-08-16
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2020中考數(shù)學(xué)知識點之三視圖，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 1、視圖 用正投影的方法，把物體輪廓形狀向投影面投影所得的圖形稱為視圖。 2、三視圖的位置關(guān)系 以主視圖為準(zhǔn)，俯視圖在主視圖的
2020-08-16
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2020中考數(shù)學(xué)知識點之角的種類，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 角的種類：角的大小與邊的長短沒有關(guān)系;角的大小決定于角的兩條邊張開的程度，張開的越大，角就越大，相反，張開的越小，角則越
2020-08-16
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2020中考數(shù)學(xué)知識點之菱形的判定，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 菱形很特殊，因而就增加了一些特殊的性質(zhì)和不同于平行四邊形的判定方法。 菱形的判定 在同一平面內(nèi)， 1、一組鄰邊相等的平行四
2020-08-16
每年中考落幕后老師和學(xué)生談?wù)撟疃嗟木褪钱?dāng)年中考數(shù)學(xué)幾何的難易程度，從某種意義上來說中考數(shù)學(xué)中幾何做的如何直接決定了中考數(shù)學(xué)是否能夠拿到，是否能夠拉開差距。由此看來，數(shù)學(xué)中幾何對于中考數(shù)學(xué)來說非常重要
2019-09-14
一、知識網(wǎng)絡(luò) 二、基礎(chǔ)知識梳理 （一）、基本概念 1、 全等 的理解全等的圖形必須滿足：（1）形狀相同的圖形；（2）大小相等的圖形； 即能夠完全重合的兩個圖形叫全等形。同樣我們把能夠完全重合的兩個三
2019-09-14
易錯點1：三角形的概念以及三角形的角平分線，中線，高線的特征與區(qū)別。 易錯點2：三角形三邊之間的不等關(guān)系，注意其中的 任何兩邊 。求最短距離的方法。 易錯點3：三角形的內(nèi)角和，三角形的分類與三角形內(nèi)外角
2019-09-14
易錯點1：平行四邊形的性質(zhì)和判定，如何靈活、恰當(dāng)?shù)貞?yīng)用。三角形的穩(wěn)定性與四邊形不穩(wěn)定性。 易錯點2：平行四邊形注意與三角形面積求法的區(qū)分。平行四邊形與特殊平行四邊形之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。 易錯點3：運用平行
2019-09-14
易錯點1：對虎弦、圓周角等概念理解不深刻，特別是弦所對的圓周角有兩種情況要特別注意，兩條弦之間的距離也要考慮兩種情況。 易錯點2：對垂徑定理的理解不夠，不會正確添加輔助線運用直角三角形進行解題。 易
2019-09-14
易錯點1：軸對稱、軸對稱圖形，及中心對稱、中心對稱圖形概念和性質(zhì)把握不準(zhǔn)。 易錯點2：圖形的軸對稱或旋轉(zhuǎn)問題，要充分運用其性質(zhì)解題，即運用圖形的 不變性 ，在軸對稱和旋轉(zhuǎn)中角的大小不變，線段的長短不變。
2019-09-14
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