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1.光源:自身能夠發(fā)光的物體叫光源。 2.太陽光是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫組成的。 3.光的三原色是:紅、綠、藍;顏料的三原色是:紅、黃、藍。 4.不可見光包括有:紅外線和紫外線。特點:紅外線能使被照射的
2012-11-07
1.溫度:是指物體的冷熱程度。測量的工具是溫度計,溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮的原理制成的。 2.攝氏溫度(℃):單位是攝氏度。1攝氏度的規(guī)定:把冰水混合物溫度規(guī)定為0度,把一標準大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100度,
2012-11-07
1.聲音的發(fā)生:由物體的振動而產(chǎn)生。振動停止,發(fā)聲也停止。 2.聲音的傳播:聲音靠介質(zhì)傳播。真空不能傳聲。通常我們聽到的聲音是靠空氣傳來的。 3.聲速:在空氣中傳播速度是:340米/秒。聲音在固體傳播比液體快
2012-11-07
巧做物理實驗一.用鉛筆做物理實驗慣性實驗只用鉛筆即可,將鉛筆扔出,鉛筆離開手之后仍向前運動,說明物體具有慣性。力可以改變物體的運動狀態(tài)只用鉛筆,將鉛筆扔出,鉛筆將由靜止運動起來,說明力可以改變物體的運
2011-11-08
綜合復(fù)習電功 電功率 焦耳定律 一. 選擇題; 1. 把標有 220V,40W 和 220V,15W 的甲、乙兩盞燈串聯(lián)接在220V電壓下,則下面分析正確的是( ) A. 兩盞燈的總功率等于55W B. 兩盞燈的總功率小于15W C. 甲燈的實際
2011-08-16
液體和氣體的壓強[學習目標] 1.理解液體內(nèi)部壓強與液體的深度、液體密度有關(guān),知道液體內(nèi)部壓強的公式P= gh 2.能用液體壓強的知識解釋相關(guān)實際問題 下載地址:液體壓強
2011-08-15
二、壓強(2) [學習目標] 1.理解壓強的定義、計算公式及單位,能運用壓強公式解決一些實際問題。 2.知道增大和減小壓強的方法,并運用解釋實際生活和生產(chǎn)中的一些問題。 下載地址:壓強2
2011-08-15
壓強應(yīng)用舉例 有兩組同樣的磚,甲組一塊,乙組二塊,每塊磚的長:寬:高=4:2:1,下面做法中對地面壓強不相等的是( ) A. 甲組平放,乙組每塊也平放 B. 甲組側(cè)放,乙組每塊也側(cè)放 C. 甲組立放,乙組疊
2011-08-11
第九章壓強和浮力 一、壓強(1) [學習目標] 1.體會什么是壓力?了解壓力的方向總是垂直于物體表面并指向物體內(nèi)部。 2.探究影響壓力作用的效果的因素:壓力的大孝受力面積的大小,并知道用物理量---壓強表示。
2011-08-11
【學習目標】 1.知道量杯和量筒的用途.會用量筒測液體的體積和固體的體積. 2.會用托盤天平和量筒測定固體和液體的密度. 3.注意培養(yǎng)學生認真、求實的科學態(tài)度,能優(yōu)化實驗方案。 下載地址:物質(zhì)的密度1
2011-08-11
【學習目標】 1.知道密度知識的應(yīng)用.能運用密度知識鑒別物質(zhì),計算物體的質(zhì)量和體積。 2.培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。 【課前準備】 三個相同的杯子內(nèi)盛有質(zhì)量相同的煤油、水和鹽水,則液面最高的是_____
2011-08-11
物態(tài)變化綜合練習 一、填空題 1、如1圖所示,它可以用來做_________實驗的裝置,如果沒有了石棉網(wǎng)可能會在加熱過程中使___________爆裂;如果是做海波的熔化實驗,沒有了石棉網(wǎng),海波熔化時________
2011-08-09
一、替代法測電阻 更多內(nèi)容點擊下載 相關(guān)閱讀: 八年級物理眼睛和眼鏡 學好初二物理課,關(guān)鍵要激發(fā)興趣
2011-07-28
第一章聲現(xiàn)象一、聲音的產(chǎn)生:1、聲音是由物體的振動產(chǎn)生的;(人靠聲帶振動發(fā)聲、蜜蜂靠翅膀下的小黑點振動發(fā)聲,風聲是空氣振動發(fā)聲,管制樂器考里面的空氣柱振動發(fā)聲,弦樂器靠弦振動發(fā)聲,鼓靠鼓面振動發(fā)聲,鐘
2010-09-03
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2010-05-04
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