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初中語(yǔ)文閱讀概括題精講

概括題：（一）、概括文章內(nèi)容題：按敘述的基本要素（行為、經(jīng)歷）或小說(shuō)情節(jié)或人物言行或作者的情感變化，篩選材料，組合回答。示例： ◆請(qǐng)以朱丹的言行為發(fā)展線索，概括敘述小說(shuō)的主要情節(jié)。(不超過(guò)80個(gè)字)(

2016-06-16

名師指導(dǎo)初中語(yǔ)文閱讀提升方法

閱讀是一種復(fù)雜的思維過(guò)程，它是閱讀者對(duì)閱讀材料進(jìn)行篩癬加工的過(guò)程。要出色地完成閱讀作業(yè)，尤其是課外閱讀，需要學(xué)生思維、感悟、表達(dá)等多方面的能力。才能有自己的心得，能提出自己的看法和疑問(wèn)。因此，這種

2016-06-16

2016中考語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練：岳樺

岳樺第一次去長(zhǎng)白山，是1995年的夏天。也只有從那時(shí)起，才知道岳樺是一種樹(shù)的名字。那是一種只在長(zhǎng)白山上才有的樹(shù)。那時(shí)的長(zhǎng)白山，還沒(méi)有進(jìn)行大規(guī)模的旅游開(kāi)發(fā)，所以并沒(méi)有什么所謂的景點(diǎn) ，許多人去長(zhǎng)白山

2016-06-16

2016中考語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練：挫敗

挫敗 ①我一直在尋求挫敗。 ②有人出發(fā)去征山，我卻從來(lái)不是，而且剛好相反，我爬山，是為了被山征服。有人飛舟，是為了凌駕水，而我不是，如果我去親近水，我需要的是涓水歸川的感受，是自身的消失，是自我

2016-06-16

2016中考語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練：選擇

選擇厲勁的北風(fēng)篦子似地梳刮著裸露的皮膚，英的手背上就有了一道道血口子娘說(shuō)，女孩子家能識(shí)幾個(gè)字就行了，遭那個(gè)罪咋？英聽(tīng)了，眼淚就撲塌撲塌掉下來(lái)。常沾淚的那地方便有了印痕，似兩片干柳葉。過(guò)年了，鄉(xiāng)

2016-06-16

2016中考語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練：母子

母子 ①小男孩走出大門，返身向四樓陽(yáng)臺(tái)上的我招手，說(shuō)： ② 再見(jiàn)！ ③那是好多年前的事了，那個(gè)早晨是他開(kāi)始上小學(xué)的第二天。 ④我其實(shí)仍然可以像昨天一樣，再陪他一次，但我卻狠下心來(lái)，看他自己?jiǎn)为?dú)去了。他

2016-06-16

2016中考語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練：家人

家人 (1)我進(jìn)中學(xué)那年就開(kāi)始盼望獨(dú)立，甚至跟母親提出要在大房間中隔出一方天地，安個(gè)門，并在門上貼一張閑人免進(jìn) 的紙條。不用說(shuō)，母親堅(jiān)決不同意，她最有力的話就是：我們是一家人。 (2)當(dāng)時(shí)，我在學(xué)校的交際

2016-06-16

2016中考語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練：炊煙

唯一不變的是炊煙就在村莊之上，就在樹(shù)梢之上，就在一群麻雀之上。炊煙可以自由散去，但根是散不去的。它的根無(wú)處不在，在故鄉(xiāng)的天空中，在故鄉(xiāng)的大地上，在那濃得化不開(kāi)的云彩下，在一塊鵝卵石與另一塊鵝卵石

2016-06-16

2016中考語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練：潮汐

潮汐潮汐是指海水有規(guī)律地作周期性漲落的一種現(xiàn)象，白天漲潮叫潮，晚上漲潮叫汐，合起來(lái)叫潮汐。很早的時(shí)候，我們的祖先就發(fā)現(xiàn)了這一自然現(xiàn)象，并形象地稱之為大海的呼吸。人們?cè)谌粘；顒?dòng)中，除了根據(jù)潮汐漲落的

2016-06-16

2016中考語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練：堅(jiān)強(qiáng)

堅(jiān)強(qiáng) 親愛(ài)的讀者，在這里我要向您講述一個(gè)真實(shí)的故事一個(gè)男孩坎坷的經(jīng)歷。他的名字叫鐸，是我結(jié)識(shí)的所有男孩中最不尋常的一個(gè)。他出生在一個(gè)父母雙殘的家庭，生活的拮據(jù)是可想而知的。童年時(shí)

2016-06-16

2016中考語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練：母愛(ài)

母愛(ài) 小村莊的偏僻小屋里住著一對(duì)母女。母親深怕遭竊，總是一到晚上便在門把上連鎖三道鎖；女兒則厭惡了像風(fēng)景畫般枯燥而一成不變的鄉(xiāng)村生活。她向往都市，想去看看自己通過(guò)收音機(jī)所想象的那個(gè)花花世界。一天清

2016-06-16

2016中考語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練：梧桐

梧桐這株梧桐，怕再也難得活了！人們走過(guò)禿的梧桐下，總這樣忱惜地說(shuō)。這侏梧桐，所生的地點(diǎn)，真有點(diǎn)奇怪，我們所住的屋子，本來(lái)分做兩家住的，這株梧桐，恰恰長(zhǎng)在屋前的正中，不偏不倚，可以說(shuō)是兩家的分界牌

2016-06-16

2015年中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀：日子

馮汝漢《日子》初中記敘文閱讀及答案 ①在災(zāi)區(qū)的路上，常�？梢钥吹饺宄扇旱霓r(nóng)民背著包裹從各安置點(diǎn)返回自己的家園，這是他們自愿的選擇。與安置點(diǎn)吃喝不愁相比，返回家園的生活有著太多的艱辛，然而，這似乎并不

2015-03-05

2015年中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀：馬戲團(tuán)

康康《馬戲團(tuán)》初中記敘文閱讀及答案 ①當(dāng)我還是個(gè)少年的時(shí)候，父親曾帶著我排隊(duì)買票看馬戲。排了老半天，終于在我們和售票口之間只隔著一個(gè)家庭，這個(gè)家庭讓我印象深刻：他們有8個(gè)在12歲以下的小孩。他們穿著便宜

2015-03-05

2015年中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀：可愿與我共結(jié)秦晉之好

阿�！犊稍概c我共結(jié)秦晉之好》初中記敘文閱讀及答案 ①外婆20歲那年嫁給了外公。 ②那時(shí)外婆在鄉(xiāng)里的初中教數(shù)學(xué)。鄉(xiāng)里的辦學(xué)條件比較簡(jiǎn)陋，語(yǔ)文組和數(shù)學(xué)組被安置在同一個(gè)辦公室里。新學(xué)期開(kāi)學(xué)的頭一天，校長(zhǎng)領(lǐng)著一

2015-03-05