來源:學(xué)而思教育 作者:中考網(wǎng)教研組 魏傳林老師 2007-05-11 09:48:52
由于對知識不熟悉,認(rèn)識不深刻,在做題的時候,往往想當(dāng)然的來回答,造成結(jié)果偏差很大。
例題1、已知在并聯(lián)電路中,各個支路的電流之比與各個支路的電阻阻值成反比。某并聯(lián)電路中,三個支路電阻阻值之比為1:2:3,則此三個支路的電流之比是:______________。
分析:由于對反比知識認(rèn)識不深刻,所以想當(dāng)然認(rèn)為,反比就是后邊的放到前邊,因此答案是3:2:1。這個結(jié)果是錯誤的。反比不是位置相反,而有倒數(shù)的意思。在這里,反比是倒數(shù)之比的意思,本題正確答案是6:3:2。
例題2、用一個彈簧測力計稱量一個物體,在完全遵守操作規(guī)程的情況下,測得物重為G1;現(xiàn)將彈簧測力計倒置,用手勾住掛鉤,把物體系在鉤環(huán)上,除此以外,也按照操作規(guī)程,測得此時的讀數(shù)是G2,問G1、G2的大小關(guān)系是______________。
分析:這個主要考察的是彈簧測力計的使用問題。很多同學(xué)就迷惑了,不是一樣嗎?其實,彈簧測力計如果倒置的話,在測得的讀數(shù)里面其實是包含彈簧測力計本身的物重的。因此G2>G1。
例題3、在某電路中,一個定值電阻和一個滑動變阻器串聯(lián),現(xiàn)在滑動變阻器的阻值變大,則兩者的總阻值(變大或者變。。在另一個電路中,一個定值電阻和一個滑動變阻器并聯(lián),現(xiàn)在滑動變阻器阻值變大,則兩者的總阻值(變大或者變。。
分析:兩個電阻串聯(lián)的比較好分析,電阻是變大。由于我們受到兩個電阻并聯(lián),總阻值比任何一個支路的電阻的阻值都小的知識的影響,而錯誤的得到后一種情況下,總阻值變小。其實后一種情況下,總阻值也是變大的。假設(shè)兩個電阻分別是R1、R2,則總阻值為,R1不變的情況下,如果R2變大,很容易判斷總阻值R是變大的。
這不禁讓我們想起魯迅先生的那句著名的話“我家門前有兩棵樹,一顆是棗樹,另一個也是棗樹”。
關(guān)于“想當(dāng)然”類的題目還有很多,我們只要仔細(xì)分析其中的過程,辨析其中的微小的差異,就能準(zhǔn)確的回答問題了。
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