來(lái)源:新華網(wǎng) 作者:崔靜 吳晶 2007-09-13 14:57:27
新華網(wǎng)北京9月12日電(記者崔靜 吳晶)教育部部長(zhǎng)周濟(jì)在國(guó)新辦12日舉行的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策新聞發(fā)布會(huì)上透露,教育部正在考慮對(duì)中考進(jìn)行比較重大的變革,以大大減輕義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),提高他們素質(zhì)教育的質(zhì)量。
但周濟(jì)同時(shí)表示,我國(guó)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力不足,是我國(guó)教育中的一個(gè)致命缺點(diǎn)。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,并不是只靠考試制度改革就能解決的。素質(zhì)教育的推進(jìn),才是解決這一問(wèn)題的根本措施。
他表示,教育部正在推進(jìn)的素質(zhì)教育改革具體包含四方面內(nèi)容:一是將育人為本、德育為先作為學(xué)校的根本任務(wù);二是全面推進(jìn)教育教學(xué)改革;三是進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校體育工作,落實(shí)健康第一的要求;四是動(dòng)員學(xué)校、家庭和社會(huì)共同努力,推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育。
周濟(jì)說(shuō),教育部將對(duì)學(xué)校的素質(zhì)教育提出基本要求,加強(qiáng)督導(dǎo)工作,把素質(zhì)教育成果作為學(xué)校的主要衡量指標(biāo)。
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