揚(yáng)州中考改革超前行動(dòng)  增加綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)

　　2002年起揚(yáng)中、揚(yáng)大附中等優(yōu)質(zhì)高中50%招生指標(biāo)分配到各校，2003年就開(kāi)始增加綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

　　揚(yáng)州新聞網(wǎng)訊（何瑞琳）昨日，教育部宣布中考改革將在全國(guó)范圍內(nèi)推開(kāi)，增加綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，提倡用等級(jí)反映考試成績(jī)；優(yōu)質(zhì)高中大部分招生指標(biāo)均衡分配到初中學(xué)校。對(duì)此，市教育部門表示，對(duì)照這兩條硬性規(guī)定，我市的中考改革在全國(guó)都處于領(lǐng)先地位，因?yàn)槲沂袕?002年開(kāi)始，揚(yáng)州中學(xué)、揚(yáng)大附中等優(yōu)質(zhì)高中50%的統(tǒng)招生指標(biāo)都均衡分配到市區(qū)的各初中學(xué)校，同時(shí)從2003年秋學(xué)期開(kāi)始，我市開(kāi)始對(duì)學(xué)生增加綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)這一項(xiàng)。

　　高中依據(jù)綜合素質(zhì)結(jié)果

　　擇優(yōu)錄取

　　據(jù)了解，從2003年我市實(shí)施新課改開(kāi)始，對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)就增加了綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)這一項(xiàng)，從2006年開(kāi)始，綜合素質(zhì)評(píng)定的結(jié)果與學(xué)生畢業(yè)和中招錄取掛鉤：綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)評(píng)定達(dá)C級(jí)以上者準(zhǔn)予畢業(yè)，高中階段學(xué)生的招生錄取在學(xué)生同等條件下，根據(jù)綜合素質(zhì)評(píng)定結(jié)果擇優(yōu)錄取。

　　綜合素質(zhì)評(píng)定以學(xué)生的日常表現(xiàn)為依據(jù)，全面收集學(xué)生基礎(chǔ)性發(fā)展信息，評(píng)價(jià)貫穿于教育教學(xué)全過(guò)程。各初中學(xué)校都普遍建立《初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告單》和《成長(zhǎng)記錄袋》制度，評(píng)定參照學(xué)生成長(zhǎng)記錄和學(xué)生本人、同學(xué)及相關(guān)人員提供的信息，綜合素質(zhì)評(píng)定的內(nèi)容、方法、程序及評(píng)定結(jié)果向?qū)W生及其家長(zhǎng)公示和解釋。

　　優(yōu)質(zhì)高中50%的招生指標(biāo)

　　均衡分配到初中各校

　　進(jìn)入重點(diǎn)高中就讀，是揚(yáng)城眾多學(xué)子的理想。而對(duì)于我市普通初中學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們則多了一次進(jìn)入重點(diǎn)高中就讀的機(jī)會(huì)，因?yàn)閺?002年開(kāi)始，我市為有效促進(jìn)初中教育的均衡發(fā)展，就在全省率先實(shí)行熱點(diǎn)普通高中招生指標(biāo)分配與初中適當(dāng)掛鉤的辦法，像揚(yáng)中、揚(yáng)大附中每年的定向招生指標(biāo)都不低于學(xué)校招生計(jì)劃數(shù)的50%。參加定向錄取的學(xué)生，仍需參加學(xué)業(yè)水平考試。

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