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面對中考 制定階梯性目標很有效

來源:學而思教育 作者:中考網教研組 2008-05-25 10:12:42

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  心得一:制定好階段性目標

  “以前,東東的問題主要出在目標不明確,不能正確地對待考試,面對中考的壓力,往往‘眉毛胡子一把抓’,很難有效地復習。”東東爸爸告訴記者,聽了白老師的建議后,東東明白了在明確大目標的基礎上,要根據學科以及階段的不同,制定階梯性目標,讓自己在不同的階段都能有所收獲,從而激發(fā)學習的動力。白老師說,堅持不懈地完成計劃,也是非常重要的。在切實可行的計劃面前,千萬不要因小的起伏而盲目樂觀,抑或半途而廢。

  心得二:完善計劃提高效率

  “計劃在實行過程中并非是一成不變的!卑桌蠋熣f,在學習的過程中要根據自己的實際情況不斷完善自己的計劃。進入復習以后,最讓東東煩惱的就是面對這么多的科目,無從下手,復習這科,又擔心那科,結果哪科都沒復習好。如今,東東在制定自我復習計劃的同時,緊跟老師的步伐,及時調整、完善自己的計劃,提高了固定時間內的復習效率。

  心得三:調整心態(tài)坦然面對

  以前,考試就像東東心里的一塊巨石,壓得他喘不過氣來,明明付出了努力,可總是達不到他預想的效果,于是,每當考試結束,東東的脾氣就異常的暴躁,甚至發(fā)火。這次,他明確了學習方向和目標,面對考試,東東實際了很多,即使出現偏差,也學會了反思,針對不足與失誤及時改變應對措施和方法。

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