家長必須傳遞給孩子的四個好習慣

　　孩子至少需要從父母這里接收到四大習慣，

　　才可以更好地迎接自己的經(jīng)典人生！

　　父母是孩子的一面鏡子，同樣道理，父母也是給孩子傳遞習慣的最好源泉。

　　錦程從今天開始，決定用四天的時間通過博客來闡述“孩子迎接經(jīng)典人生所必需的四大習慣”。今天錦程先闡述第一個習慣：積極思維的習慣。

　　何謂積極思維？這在我們之前的博文已經(jīng)說了很多遍了。其俗氣一點的解釋是：用積極的心態(tài)去看待任何一此挫折和挑戰(zhàn)。

　　我們每個人自我的力量是無窮大的，往往可以挑戰(zhàn)很多啟示我們不敢去想的挑戰(zhàn)。優(yōu)秀的孩子在面對挫折的時候，他們的認知是：太棒了，這次錯誤(或者是失敗)能夠讓我進一步的認清楚事實，對我接近勝利一定是可以起到積極作用的。在這種認知下，孩子往往可以用一種積極挑戰(zhàn)的心態(tài)去面對接下來的每一次戰(zhàn)斗。他們面對挫折的心態(tài)往往是：我沒有失敗，只是暫時沒有成功。

　　有的孩子則不然，等他們面對挫折的時候往往會產(chǎn)生這樣的想法：天呢，我的運氣好差，怎么又是我失敗，一定是我運氣不好或者是我的實力太差。在這種認知下，往往信心會大跌，自然接近勝利的概率也會不斷下滑。

　　人在面對挫折的時候，沉淪與奮進，往往取決于我們的思維習慣。積極決定奮進，而消極往往導(dǎo)致沉淪。

　　曾經(jīng)我有一個學(xué)生，在初中畢業(yè)班的時候，學(xué)習并不好，可他總勉勵自己：只要我一個月可以增加兩分，我一定能夠用剩下的時間去追趕大部隊。在這種狀態(tài)下，他成功了，因為他是樂觀的，他敢于嘗試很多東西。

　　而他的一個同學(xué)則不同，明明很有上進心，可總是在想：已經(jīng)初中四年級了，我不會追趕上去了，沒有時間了，沒有經(jīng)歷了，而且我的成績差得太多。于是，在悲觀中，他也沒能追趕出幾分。

　　當一個人擁有積極心態(tài)的時候，其實靈感也是最多的時候，而創(chuàng)造力也是最旺盛的時候。反之，如果一個人消極地面對人生的時候，往往也是最容易放棄的時候。還是那句最常說的話：不是因為失敗了所以沒有信心，而是因為沒有了信心所以失敗。

家長至少傳遞給孩子的四個習慣(二)承擔責任的習慣

　　題記：

　　在上一期博文中，

　　我們提到了積極思維的習慣，

　　如果說積極思維的習慣可以讓孩子在未來的成長中充滿自信與陽光的話，

　　那么，

　　承擔責任的習慣將決定孩子更多… …

　　承擔責任的習慣！

　　這句話看這并不是很難，似乎只要懂得什么叫做“責任”即可！真得如此簡單嗎？請你此刻回憶一下你周圍的人！

　　那些并不令人喜歡的人是不是往往都有這么一個特點：但凡出了錯誤，一般來說都是別人的錯，自己的原因沒有或者是很少呢？沒錯，這種人確實很討厭。我們再想一下我們自己，你是否是這樣的一個人，你是否習慣于推脫責任。閉上眼睛，想一想，你的人生因為你的推托而變得更寬，還是更窄？

　　家長是孩子的一面鏡子，往往有什么樣的家長，就會有什么樣的孩子！

　　對于責任，我們每個人都有人性脆弱的一面！

　　脆弱一：總是愿意分擔責任，推脫責任。

　　我們來做一個問答題吧！

　　如果早晨下雨，你沒有帶傘，你要付多少責任？我們可能會回答“100%”。

　　如果早晨到辦公室，和我一個辦公室的小王和我一樣沒帶鑰匙，我們各自要負多少責任？我們可能會回答“50%”。

　　如果我們和我們項目組的其他三個人沒有完成項目投標，我們要付多少責任？我們可能會回答“25%”。

　　那么我想問，我們民族偉大復(fù)興，我們要付多少責任？難道要回答是1400000000分支1嗎？那豈不是沒有責任？

　　沒錯，一旦責任分擔，往往就意味著沒有責任！如果我們每個人對待任何的事情，都學(xué)會說“我的責任”，就像是面對下雨的早晨，我們?yōu)榱俗约旱纳眢w健康，我們肯定要盡最大努力去帶傘一樣，那么我們做任何事情失敗的概率不就會很低了嗎？

　　可這個簡簡單單的道理，又有多少人能做到嗎？

　　脆弱二：總是不把承諾當回事！

　　你真地把承諾當回事嗎？我想沒有一個人會說：我一輩子一直遵守著我說過的承諾。即使有，或許也是在遵守哪些比較大的承諾罷了。這就是我們?nèi)说谋拘浴?/p>

　　可家長朋友，你閉上眼睛，想想，你遵守每一個承諾了嗎？當你不斷的破壞著你的承諾的時候，其實在降低的是“成功概率、形象、威信、信任”。你知道這些因素在孩子眼中的重要嗎？即使知道，恐怕你也不會知道這些因素的根源在于“承諾”吧。

　　回頭想想，我們?nèi)诵缘拇嗳踉谀闵砩嫌羞^多少呈現(xiàn)。

　　對于“積極思維”的習慣、“遵守承諾”的習慣，我們有科學(xué)的訓(xùn)練辦法，但在博客中不是我們一兩句話可以闡述清楚的。錦程會在今后的文章中一一呈現(xiàn)。

傳遞給孩子的四個習慣三：堅持不懈的習慣
　　題記：

　　當我們把每一位成功的人士進行分析的時候，

　　我們都會發(fā)現(xiàn)，

　　他們每個人的背后都有一條成功的主線。

　　如果把主線分解的話，

　　每一部都很不難，

　　難得是，他們始終堅持著把這條線走完。

　　在前天的博文中，我們提到了兩點：第一點，家長是孩子的鏡子，習慣的傳遞來自于生活的點滴而并非口述！第二點，承擔責任是一個人立足于人群中的奠基之習慣，而我們?nèi)诵詤s造就了很多并不能完全承擔責任的人，也是因此，在孩子的成長中，個體間的差異拉開了。

　　今天我們要說什么呢？“堅持不懈”的習慣。有家長說了，這個習慣我每天都在告訴孩子，都在讓他變成一個堅持不懈的人�？墒清\程想問：“您做到堅持不懈了嗎？”如果沒有，有拿什么去想孩子傳遞呢？“別看我做什么，要去做我讓你做的事情，因為我是大人”，這樣的話你說過嗎？是在幫孩子，還是在害孩子呢？

　　水滴石穿雖說是個常理，但卻也不是一件簡單的事情。易：在雨水可以用微小的力量去擊穿石頭；難：則在于不是所有人可以類似水一樣一如既往的堅持。

　　“堅持不懈”這個詞，是造就一個人是否是英雄的分水嶺。成功的每一部都不難，但挫折卻在所難免，面對挫折，你是選擇前進，還是停止呢？

　　當你選擇前進：

　　你將擁有挫折中的勇氣和挫折給你的啟示。失敗必有其內(nèi)因，如果你抱著一顆感恩的心去看待前進中的每一步插曲，你會發(fā)現(xiàn)你所有的成就都將基于你的過去。

　　而面對挫折，如果你選擇了放棄：

　　你收獲的將是一次一次得從頭再來，人不怕從頭再來，但就怕只做從頭再來的事情。

　　諸位家長，請你思考，在人生中，你是一個懂得“堅持不懈”的人嗎？

　　你是否在面對挫折的時候滋生過“我不行、我選錯行業(yè)、我運氣不佳、等等再來”的年頭呢？

　　你是否在面對一次挑戰(zhàn)的時候突然想到了與此挑戰(zhàn)不相關(guān)的事情，然后選擇逃避呢？就像是我的一個朋友，認為廣告行業(yè)好于是投奔了廣告行業(yè)；當他發(fā)現(xiàn)廣告業(yè)的高收入人群都是比自己資歷深的人時，他看到了與他一樣年輕的人搞房地產(chǎn)發(fā)財?shù)氖录�，于是忽略了那位年輕人在房地產(chǎn)行業(yè)的積累而去臨摹，最后又不得以再次換行到證券行業(yè)… …

　　你是否是一個耐得住寂寞，在某一個坑里面耐心積累能量的人呢？

　　你或許相信人生是需要積累和成長的，但你做到了嗎？

　　閉上眼睛想想，這些人性的弱點你占到幾成？而這些弱點有沒有變成你發(fā)展的攔路虎呢？如果你承認你自己是一面鏡子，那么就思考一下，你到底想傳遞給你孩子的是什么？

傳遞給孩子的四個習慣四：積極反思的習慣
　　題記：

　　誰能告訴我，

　　有一個人一輩子都沒有犯過錯誤！

　　我想誰也找不到這樣的人。

　　人既然難免要犯錯，那么拿什么來衡量一個人能否成功呢？

　　對待錯誤的態(tài)度決定錯誤的作用！

　　人生中沒有失敗的地方，只有有待改進的地方！這是我經(jīng)常勉勵自己的話。我們?nèi)诵岳�，有非常非�？膳碌囊幻妫�那就是我們明明知道自己犯了錯誤，卻假裝視而不見。不要嘲笑，這種人大有人在，有時包括錦程在內(nèi)，都難免逃脫這點脆弱。

　　有人說：“我能夠很清醒地意識到自己的錯誤”。但我想說，這并不是成功的全部，你即使意識到，那么你如何去對待它呢？是視而不見，還是得過且過，還是在自身尋求解脫的借口？

　　人不可能不犯錯，但聰明的人在做的事情是：盡量不去犯兩次相同的錯誤。

　　家長傳遞給孩子的最后一個習慣——用積極的心態(tài)去反思一些錯誤吧。很多經(jīng)歷過挫折的人，你會發(fā)現(xiàn)，他們過程中的所有錯誤無一例外都變成了他成功的寶貴經(jīng)驗。

　　而很多頹廢的人呢？可能會有兩個結(jié)果：1、錯誤發(fā)生了，卻也被錯誤打倒了。2、錯誤發(fā)生了，卻視而不見，總是在一個錯誤這里徘徊。

　　在生活中，我們每天都會發(fā)生錯誤。但是，家長朋友們，我們要率先地把自己變成一個能夠善于反思的人，孩子才會知道反思其實是在更好的成長。當日錯誤當日反思，貴在紀錄錯誤的過程，因為我們每一個錯誤其實僅僅是一件事情里的某一個環(huán)節(jié)錯了，當你學(xué)會分析它的時候，也就是很好的可以糾正且彌補錯誤的過程。

　　錯誤不分大小，積極反思是一種習慣。

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