來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 作者: 2008-06-09 10:18:53
1.整理書本,考試萬(wàn)變不離其宗,課本是萬(wàn)題之源。有些學(xué)生拿到試卷后就茫然不知所措,心情急躁,其實(shí)還是對(duì)書本的知識(shí)體系不夠熟悉,翻目錄不失為一種迅速確定查找范圍的好方法。北師大版本的目錄生動(dòng)、形象,學(xué)生可以將之更改為較直接的課題。如“向人性扼殺者宣戰(zhàn)”可以直接換成“文藝復(fù)興”,“探險(xiǎn)者的夢(mèng)想”可以直接換成“新航路開辟”,“剝奪王權(quán)保留王位的革命”可以直接換成“英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命”等等。這樣的目錄尤其對(duì)于后進(jìn)生來(lái)說(shuō)作用更大,一目了然。
2.整理筆記,構(gòu)建每單元?dú)v史知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。在前面的復(fù)習(xí)中,一般由老師主導(dǎo),如何讓學(xué)生成為知識(shí)的主人,這點(diǎn)很重要。學(xué)生自己整理筆記的過(guò)程其實(shí)就是他們消化知識(shí)、理解知識(shí)的過(guò)程。不過(guò)整理時(shí),一定要注意對(duì)照《考綱》,要對(duì)《考綱》上的知識(shí)點(diǎn)個(gè)個(gè)過(guò)關(guān)。
3.整理錯(cuò)題。在課堂和課余訓(xùn)練中,建立“糾錯(cuò)本”,把經(jīng)常遇到的易錯(cuò)題、不理解的問題都記在糾錯(cuò)本上,寫下自己當(dāng)時(shí)做錯(cuò)的原因和思路,改正后的心得及體會(huì),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),避免以后出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。
另外,中考臨近,基礎(chǔ)不錯(cuò)的同學(xué),要加強(qiáng)模擬試卷的訓(xùn)練,每次訓(xùn)練時(shí)間控制在40-45分鐘,提高答題速度,以便從容應(yīng)對(duì)中考。考試結(jié)束以后,注意訂正答案,選擇題注意題目的關(guān)鍵詞,非選擇題,實(shí)際上考查兩個(gè)方面的內(nèi)容。一個(gè)是客觀的,實(shí)際上也類似于選擇題,就是答案是唯一的,那么在對(duì)待這種題目時(shí),要按照選擇題的要求去準(zhǔn)備。二是主觀的,往往幾個(gè)相關(guān)聯(lián)的事件聯(lián)系在一起,需要大家去分析綜合,找到異同點(diǎn)。這種題目需要大家重視專題歸類,平時(shí)多訓(xùn)練自己的書面表達(dá)?注意從答案中尋求解題思路和技巧。改卷教師當(dāng)然更青睞答題切中要點(diǎn)、書寫規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)、思路清晰的考生。
對(duì)于后進(jìn)生,態(tài)度決定一切,千萬(wàn)不能松懈,抓住最后的時(shí)間沖刺,重視基礎(chǔ)題,如學(xué)習(xí)報(bào)(備戰(zhàn)策略)之類的練習(xí),淡化偏題怪題,加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。
最后,平時(shí)還要多多關(guān)注生活,關(guān)注熱點(diǎn),多看新聞,多讀報(bào)紙,多與歷史考點(diǎn)聯(lián)系。
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