教育部回應(yīng)爭議：學(xué)生冬季長跑距離只是參考數(shù)字

　　隨著一聲清脆的發(fā)令槍響，1000多名北京市密云縣西田各莊中學(xué)的學(xué)生在教師帶領(lǐng)下開始列隊慢跑，由此啟動了北京市陽光體育冬季長跑運(yùn)動。當(dāng)日，全國各地學(xué)校紛紛以不同形式啟動冬季長跑運(yùn)動。

　　根據(jù)教育部日前發(fā)出的通知，從今年10月26日至明年4月30日，全國各類大中學(xué)校學(xué)生以及小學(xué)五、六年級學(xué)生將參加陽光體育冬季長跑活動，小學(xué)生每天跑1000米，初中生1500米，高中及高校學(xué)生每天2000米。文件一出臺就引起社會各界的爭論，學(xué)生的承受能力、學(xué)校場地限制問題以及是否尊重了學(xué)生個人意愿等成為爭議的焦點(diǎn)。

　　針對各界對冬季長跑的質(zhì)疑，教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長楊貴仁在長跑活動啟動后再度強(qiáng)調(diào)，冬季長跑活動是針對我國學(xué)生不斷下降的體質(zhì)狀況而開展的，對學(xué)生長跑距離提出數(shù)字上的要求只是為了讓學(xué)生養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣。

　　2005年的調(diào)查顯示，我國學(xué)生的耐力、速度、爆發(fā)力連續(xù)20年持續(xù)下降，近10年下降趨勢增快。主要原因之一是學(xué)生體育鍛煉嚴(yán)重不足。為此，教育部提出了5年內(nèi)使學(xué)生體質(zhì)健康狀況明細(xì)提高的目標(biāo)，要求廣泛開展陽光體育運(yùn)動，每天鍛煉一小時。

　　有著40多年教學(xué)經(jīng)驗的北京體育大學(xué)原副校長邢文華表示，長跑距離的制定參考了國際標(biāo)準(zhǔn)，而且這只是個參考數(shù)字，小學(xué)1至4年級不參加長跑，其他年級也是用慢跑或放松走的方式進(jìn)行鍛煉，充分考慮了靈活性，提出數(shù)字上的要求只是為了讓學(xué)生養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣。

　　楊貴仁說，文件并非“一刀切”，如果學(xué)校實在沒有場地，可以選擇其他活動進(jìn)行鍛煉；同時提出“面向全體，照顧差異”，那些不適宜進(jìn)行長跑鍛煉的特殊體質(zhì)學(xué)生，可以參加其他體育活動。

　　以前做運(yùn)動總是“三天打魚、兩天曬網(wǎng)”的北京市密云縣西田各莊中學(xué)初三學(xué)生姜君秀說，從去年開始，學(xué)校組織進(jìn)行長跑，現(xiàn)在每天不鍛煉鍛煉都會感到不自在。通過鍛煉，自己很少感冒，身體也結(jié)實了。

　　針對有人提出參加體育鍛煉會影響課業(yè)的說法，姜君秀并不認(rèn)同。“如果每天只坐在教室里看書，會頭昏腦漲，活動活動反而頭腦更加清醒。”

　　針對有人提出“跑步是個人行為，強(qiáng)行要求是否忽視了個人意愿”的質(zhì)疑，楊貴仁認(rèn)為，在義務(wù)教育階段，體育教育是必修課程，學(xué)校應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生改掉不愿運(yùn)動的陋習(xí)。

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