來源:e度教育社區(qū) 作者:劉奕兵老師 2009-04-13 17:58:17
奕兵最喜歡的YY“飛”俠——英語作文小牛人
個人PS:
YY“飛”俠:真名霏霏,現(xiàn)就讀于師大二附高一文科實驗班。是個個性鮮明,很好很活潑的妹妹,此MM性格豪爽,在英語、語文等文科上具有極高的天分。
中考記錄:以英語117分(作文滿分)考入師大二附文科實驗班
“每個人都有自己的中考”
心里一直沒有覺得自己117分的成績算高分,除了成績剛剛出來那天有些激動。其實不論分數(shù)高低,每個學生對于中考都有一些自己的經歷和記憶,備考的過程中也總會經歷和別人不一樣的感受,不同的人也有不同的適合自己的學習方法,所以其實這不能算作分享備考心得,也不能算作透露高分經驗啦。(笑)
英語作文“小牛人”
霏霏是班上出了名的英語“小牛”,英語詞匯功底和語法功底都極其深厚,當時初三學生不認識的單詞她都認識,所以作文最牛。最經典的莫過于在我介紹“無生詞作文法”(在詞匯量很小的情況下仍然將作文寫得很精彩時),班上有孩子笑稱:“老師,這部分內容霏霏就不用聽了,你讓她幫我們去買盒紅牛吧”,可見其威信之高。
由于國內考試的英語作文篇幅都較小,所以,只要每個得分要點都涉及,分檔、給分的根據就落在了詞語的豐富性和句式的多樣性上,換言之,作文的好壞就建立單詞和語法上。而霏霏既有豐富的詞匯量,也有良好的語法基礎。
在被問及自己背單詞的方法時,霏霏笑稱,自己是個特別好逸惡勞的人,就像一次把事情做好不喜歡返工,所以她嚴格地按照記憶曲線來背單詞:遇到新單詞,她先是用最能讓自己記住的方法簡單識記住單詞的英漢釋義,然后在當晚睡前復習10分鐘,在第二天、第三天、下周以及一月后每天定時再復習,這樣她的單詞遺忘率就非常低。同時,在生活中,她不斷地嘗試將這些單詞和身邊的食物聯(lián)系起來,以達到應用單詞的目的。(很好的方法哦!)
霏霏的作文總是給我驚喜,她喜歡用一些文采斐然的長句子,不斷地變換句式,長句和短句的搭配總是恰到好處,讓判卷的人覺得不給她滿分真的很對不起自己。怎樣能達到這樣的效果呢?霏霏說自己平時喜歡背課文的精彩段落(這個思路很對,因為所有優(yōu)秀的作品在最開始的時候都來源于模仿),在中考前,她收集了近年的中考滿分作文,將?嫉膸追N作文作了簡單的分類,將每一種類型的典型作文背得滾瓜爛熟——等真正考試的時候就下筆如有神了。不出所料,她的作文果然拿到了滿分。
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