來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 2009-04-28 10:19:06
模擬考后如何復(fù)習(xí)?老師建議,中考前最后的一個(gè)半月,復(fù)習(xí)也要返璞歸真,回歸到課本,加固基礎(chǔ)知識(shí)。
理科不要再做難題
靜安區(qū)教育學(xué)院數(shù)學(xué)老師蔡怡婷提醒,最后一階段數(shù)學(xué)學(xué)科的復(fù)習(xí)重點(diǎn),應(yīng)該從攻克難題,轉(zhuǎn)到回歸考綱,把初中四年的課本從頭到尾梳理一遍,尤其是一些知識(shí)點(diǎn)和課本上的例題。“中考題還是以基礎(chǔ)知識(shí)為主的,難題怪題并不常見。”今年靜安區(qū)的一道綜合了六年級(jí)復(fù)數(shù)和八年級(jí)概率概念的數(shù)學(xué)題考倒了不少學(xué)生。蔡怡婷說(shuō),其實(shí)這道題目并不難,只是許多學(xué)生把之前學(xué)過(guò)的很基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)遺忘了。“當(dāng)你梳理課本的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多解綜合題的方法,都在課本上出現(xiàn)過(guò)。”
蔡怡婷建議學(xué)生,中考前可試著完成三輪復(fù)習(xí):
第一輪,重溫八本書,結(jié)合例題穩(wěn)固知識(shí)點(diǎn);
第二輪,把初二、初三做過(guò)的綜合題,做一個(gè)整理,試著總結(jié)歸納綜合題的類型;
第三輪,再回歸到基礎(chǔ),參考本學(xué)期做過(guò)的模擬卷,從錯(cuò)題中想想自己到底哪些知識(shí)點(diǎn)不夠扎實(shí),做一些“打補(bǔ)丁”的工作。
初中物理化學(xué)老師也提點(diǎn)學(xué)生,初中理科復(fù)習(xí)有不少相通的地方,尤其是化學(xué)難點(diǎn)不多,但需要記憶的知識(shí)比較多,因此更要做好基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的溫習(xí)和鞏固。
文科保持閱讀習(xí)慣
位育初級(jí)中學(xué)初三語(yǔ)文老師焦爽說(shuō),模擬考能從一定程度上反映出學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)里的薄弱點(diǎn)。學(xué)生不妨根據(jù)模擬考,有重點(diǎn)地回顧初三的復(fù)習(xí),比如整理錯(cuò)題集,把初中三年學(xué)過(guò)的文言文再重溫一遍等。今年,語(yǔ)文中考內(nèi)容極有可能調(diào)整,文言文部分將增加古詩(shī)詞賞析,現(xiàn)代文閱讀將會(huì)引進(jìn)選擇題,加重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的考查比例,比如考查字的音、義、形等。焦爽說(shuō),這些基礎(chǔ)知識(shí)主要是靠平時(shí)積累,考前突擊沒(méi)太大用處,學(xué)生不必太過(guò)緊張。
初三文科復(fù)習(xí),要保持課外閱讀習(xí)慣。老師建議,無(wú)論是語(yǔ)文,還是閱讀,學(xué)生每天都要花上5到10分鐘做一些泛讀,文本的選擇上以短小、貼近生活為主,比如語(yǔ)文可選擇散文、小品文或千字左右的記敘文。“適當(dāng)?shù)拈喿x,也是幫助學(xué)生積累基礎(chǔ)知識(shí)、好的詞匯和文章結(jié)構(gòu)。”但是焦爽認(rèn)為,閱讀不可太功利性,或?yàn)榱俗魑,刻意地背誦一些文本。
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