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記敘文:折花籃的啟示

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2009-08-17 14:02:08

中考真題

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  在張老師的作文課上,我學(xué)習(xí)了如何折花籃。

  首先,將兩個長方形分別對角折,裁成兩個正方形。取出其中的一個正方形,對邊折成兩個長方形后,打開,再以中線為基準(zhǔn)對折,形成一個長方形;再將長方形的長對折,形成一個正方形,打開,找出中線后,分別以中線為基準(zhǔn)向內(nèi)對折,這時,大正方形變成了小正方形。接著我將正方形的一端向外抽出,折成三角形;以此類推正方形的四角成了四個三角形。我又將三角形的一條邊向里摁,以此類推,形成四個小正方形。然后再將其中的一個正方形靠近中點的角向上對角折,再打開,再以中線為基準(zhǔn),將接近中點的角向上折,撩起折成一個小的三角形,三角形的直角正好頂著這條中線,依此方法分別將它的三個正方形做好;ɑ@的底做好了,我把它放在一邊,再去折花籃的力。

  我把另一個正方形平均分成四等份,形成四個小正方形。把四個小正方形對折成長方形,把長方形的一端向里折,另一角向外反折,形成一個三角形,打開折成一個小正方形,再把正方形的一角向上對折,打開,折一個小的三角形,小三角形的頂端頂著正方形的中線,向上撩起,再把正方形的兩個角反折,以此類推,做成了花籃的四個小花邊。

  插在花籃的底座上,再把花籃翻過來,將四個角向里捏,最后形成一個非常漂亮的有著八個角的籃。然后把從大長方形裁掉的長方形細(xì)條對折形成花籃的提手,插到花籃對稱的兩個角內(nèi)。終于一個漂亮的花籃呈現(xiàn)再我的眼前。

  我終于學(xué)會了折花籃!再學(xué)習(xí)折花籃的過程中,我領(lǐng)悟到一個深刻的啟示:看似很簡單的東西,真正做起來并不容易。一定要掌握方法,并用心地去嘗試,才能夠取得成功。學(xué)習(xí)也如折花籃,不怕不會,只要掌握方法用心去學(xué)習(xí),去實踐,就一定會取得好成績。

 

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