記敘文：我要自己去上學(xué)

　　有一天，不知怎的，我突然想自己上下學(xué)。

　　“我明天自己上下學(xué)好嗎？媽。”“那不行，馬路上有好多車。”

　　我不服，又說：“可以走剛修好的地下通道嘛!”“......”媽媽無言以對。

　　“學(xué)校離家很近，我走的更快一些。”我又補(bǔ)充說。“這——，那就OK吧。”“媽您放心吧，我可都五年級了。”“路上一定要注意安全啊。”“噢！老媽好偉大！”其實(shí)，我心里的自立快樂細(xì)胞正悄悄長大。

　　第二天，我離開樓的那一刻開始在心里歡呼：自立萬歲！自立萬歲！

　　我高興極了，不由自主地低下頭。“咣當(dāng)”撞人了吧？好像那人是“練氣功”的。我沒多想，一抬頭“對不起”順口溜出來，然后，我又立刻大笑。嗐，撞電線桿子上了。我吃一塹長一智，抬起頭走�？磥�，自立也有磨煉，不過我不會后退的。

　　走地下通道時(shí)，可能由于我走的太早，這兒沒開燈。我心里有所恐懼，想：看來媽咪領(lǐng)著安全些。不過我并不后悔，有這么多人走來走去，也挺安全的。于是我看清了一個我比較信任的阿姨，跟著她通過了通道。

　　時(shí)間過的很快，我比平時(shí)早到學(xué)校十分鐘。我戰(zhàn)勝了時(shí)間�；氐郊視r(shí)，我把喜訊告訴了媽媽，讓媽媽以后敬請放心好了。

　　現(xiàn)在想起這一天，有幾分慷慨，又有幾分快樂。撞電線桿便成了家常笑料。

　　我成功了，我自立了，我快樂了。

　　指導(dǎo)教師：張之廉

　　點(diǎn)評：

　　選材很貼近生活，切入點(diǎn)也很特別，把跟媽媽的對話描寫的很細(xì)致，通過這些對話，也體會到了小作者想要自立的美好愿望。通過第一天騎自行車去上學(xué)遇到的很多困難和麻煩，了解到了自立也是需要磨練的，通過小事情了解真理就是最大的收獲。行文流暢，語言到位。

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