中考在即　當(dāng)更年期家長遇上青春期孩子

　　距離中考還有兩個多月的時間，一些家長卻發(fā)現(xiàn)，孩子變得更加叛逆了，經(jīng)常和自己發(fā)生矛盾。有關(guān)心理專家認為，面對青春期叛逆孩子出現(xiàn)的問題，家長冷處理效果更好。

　　不急不躁激起孩子溝通欲望

　　李女士進入更年期后，變得多疑、暴躁，喜歡嘮叨�？珊⒆佑制�偏面臨關(guān)鍵的中考，讓李女士放心不下。以前不怎么和孩子交流的她現(xiàn)在經(jīng)常為了學(xué)習(xí)的事情和孩子爭執(zhí)。“我就是想問問兒子的學(xué)習(xí)情況、考試成績，可他的態(tài)度太惡劣了，你說往東，他偏要往西。”李女士生氣地說。上了初三，李女士開始每天接送兒子上學(xué)，為了讓孩子學(xué)習(xí)成績能提高，她還給孩子請了好幾門家教。光是家教費一個月就是一千多元，可孩子不領(lǐng)情，讓李女士感到很傷心，一溝通，母子間又爆發(fā)一場大戰(zhàn)。無奈，李女士只好向兒子低頭道歉，在她看來，這已經(jīng)是很大的讓步了。結(jié)果沒想到適得其反，李女士不僅沒有和兒子建立起信任和良好的溝通，反而讓兒子覺得母親的道歉只是為了讓自己聽話，他變得更加不愿和母親溝通了。

　　記者從一些中學(xué)了解到，像李女士這樣的家長不在少數(shù)，不少當(dāng)年晚婚晚育的家長都趕上了“更年期和青春期的PK”。孩子剛好上初三，現(xiàn)在正是中考前關(guān)鍵的時候，家長卻由于更年期的一些癥狀，變得叨嘮、脾氣暴躁，難以冷靜。“更年期和青春期的溝通”成了不少家庭的難題。

　　對此，北京市陳經(jīng)綸中學(xué)心理老師閔敏說，家長在與孩子溝通時一定要保持冷靜，不要急躁，尤其是處于更年期的家長面對青春期的孩子更要冷靜，不要過分關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。案例中的李女士，平時和孩子之間的情感基礎(chǔ)沒建立好，急于在中考前“惡補”是不明智的。向孩子道歉，反而容易讓孩子覺得家長在�；ㄕ袃�。面臨中考，家長不要突然改變自己和孩子之間的關(guān)系，不要過分關(guān)心孩子，否則會給孩子增加壓力。對于叛逆的孩子，家長要反其道而行之，想和孩子溝通，可以嘗試不要理他，讓孩子產(chǎn)生“我媽以前對我很關(guān)心，現(xiàn)在怎么不管我了”的疑問，激起孩子的溝通欲望。

　　要談學(xué)習(xí)先從生活入手

　　初三生張林(化名)在走進學(xué)校心理咨詢室時，說的第一句話就是“我最怕看我媽的眼睛”。張林說，看到母親眼神里的那種焦慮、擔(dān)心和失望，自己心里比她更難受。每次考試完，母親就會問自己，考得如何？別的同學(xué)考得怎樣？為什么丟了這幾分？“我最煩我媽動不動就說‘別人家某某這次考了多少分，中考肯定要超過你’這樣的話。她一說這話我就什么都不想和她說了。”現(xiàn)在，張林一放學(xué)就把自己關(guān)在屋里，一句話也不和家長說。

　　據(jù)了解，不少上初三的孩子最怕和家長談學(xué)習(xí)，家長對學(xué)習(xí)成績的關(guān)注，是初三生產(chǎn)生壓力的一大原因。心理專家溫方認為，溝通問題突出的原因是家長過分想?yún)⑴c孩子的學(xué)習(xí)，表現(xiàn)得過于急功近利。家長們要認識到，和孩子溝通要建立在平時情感積累的基礎(chǔ)上，越是逼迫，孩子越不信任家長。

　　家長最想和孩子溝通的是學(xué)習(xí)問題，但這卻是孩子最不想說的。這時家長可以采用情感接近的方法和孩子溝通，從生活問題入手，先別談學(xué)習(xí)，和孩子談?wù)勊�喜歡的明星、他關(guān)注的社會熱點等，給孩子快樂，讓他感覺到父母對他的愛。有的家長喜歡為孩子做事，有時候過于包辦也會引起孩子的反感。家長為孩子做什么，要看孩子的需要，不要強求。

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