教師節(jié)送禮：“教師節(jié)”變成“送禮節(jié)”？

教師節(jié)送禮：“教師節(jié)”變成“送禮節(jié)”？

大學(xué)的“教師節(jié)”咋沒成“送禮節(jié)”？

中、小學(xué)生比大學(xué)生更加懂得尊師？

高校教師節(jié)慶祝低調(diào) 學(xué)生多選短信祝福

一所小學(xué)門口，臨時擺賣的鮮花都很熱銷

一小學(xué)老師辦公桌上擺滿學(xué)生送的花

　　教師節(jié)到底要不要給老師送禮物？送什么禮物才體面？不送禮會被另眼相待嗎？每年9月初，有不少學(xué)生家長就開始為送禮犯愁。

　　昨日，是第25個教師節(jié)。和往年一樣，為表達(dá)感激和祝福，多數(shù)學(xué)生或自制心意賀卡、或用自己的零花錢買一枝康乃馨，送給恩師。但也有人為老師準(zhǔn)備了豐厚的大禮，如200多元一捧的藍(lán)色妖姬、紀(jì)念郵票、精美茶具等，更有爽快家長聯(lián)名送上一個大紅包。聽說，由于拿不準(zhǔn)到底該包多大一個紅包，“用心良苦”的家長還請了高人把關(guān)。

　　有意思的是，相比小學(xué)生，大學(xué)生在教師節(jié)則顯得“吝嗇”多了，通常是發(fā)一條短信，道一聲“老師節(jié)日快樂！”，但這恰恰被老師贊為最真摯、最健康、最有意義的節(jié)日禮物。

　　十個學(xué)生僅兩人沒送禮

　　中午12時，放學(xué)鈴聲敲響，深圳市海濱實驗小學(xué)鐵閘門開啟，孩子們結(jié)伴而出。記者隨機采訪了10個學(xué)生，他們均來自不同年級和班級。

　　今天有送禮物給老師嗎？僅有兩個男孩回答“沒有”。說到禮物，則是五花八門，有的禮品一看就知道籌備階段沒少花心思。

　　一位二年級女生送老師一支面膜和一個筆記本。她說，面膜是之前媽媽購物時贈送的，今天拿來孝敬老師，本子則是用自己的零花錢買的。四年級女孩花8元錢給老師買了一枝鮮花。據(jù)說，當(dāng)天他們班送給老師最大的禮物是：一同學(xué)買了一袋檸檬當(dāng)禮物。還有人送巧克力，但多數(shù)人送的是賀卡。

　　三年級女生小白由媽媽來接她放學(xué)。她說今天她用自己的零花錢給老師獻(xiàn)上一枝嬌艷的花，“我們班上有個男生成績不好，今天他買了一捧藍(lán)色妖姬送給老師，好漂亮！聽說是他媽媽給的錢。”(記者從鮮花店了解到，當(dāng)日藍(lán)色妖姬賣到了25元/枝)問小白媽媽有沒想過經(jīng)濟支援？“沒有，她跟老師之間的感情由她自己去溝通”。

　　一位六年級扎馬尾辮的女生說，她頭天晚上花了三個小時，精心給老師做了一張節(jié)日賀卡，她聽說班上40名同學(xué)大半是送賀卡或送花。同學(xué)中出手最闊綽、最昂貴的禮物是一套紀(jì)念郵票，而這個學(xué)生的成績在班上是拔尖的。

　　多位家長邀班主任吃飯遭拒

　　張老師是南山科技園一所中學(xué)的班主任，去年的今天，班上一個男生特別想混個一官半職，家長借教師節(jié)誠邀老師一起到酒樓去坐坐。得知他們有這個想法后，她當(dāng)即回絕。“每個學(xué)生在我眼里都一樣，一視同仁，誰有能力，我看在眼里。即便我給官你當(dāng)，可同學(xué)不服從你，又有什么意思呢？”昨日，她收到的節(jié)日禮物以鮮花和賀卡為多，也有好幾個家長邀請她晚上一起到外面吃個便飯，但都被她一一拒絕。

　　小學(xué)生說漏嘴自爆送購物卡

　　昨日，在深圳的一些中小學(xué)校門口，多了一群賣花人的身影。5元一枝紅玫瑰，2元一枝康乃馨�；ㄇ皣�著買花的學(xué)生。

　　下午1時30分，福田區(qū)荔園小學(xué)門口，一個賣花人提了一桶花，不用大聲嚷嚷叫賣，馬上便有學(xué)生圍攏上來。問清價錢，學(xué)生們開挑了。“我買花送給班主任和其他代課老師。”李同學(xué)說，她從小學(xué)一年級起，每年教師節(jié)都會買上一枝花送給老師，這個習(xí)慣一直保持到她上四年級。

　　記者看到，買花的以女同學(xué)居多，有幾個男同學(xué)看了看，最終沒有買。“我想買張賀卡，寫上祝福的話送給老師。”男生蔡同學(xué)認(rèn)為，花過幾天就凋謝了，老師隨手扔了，若買賀卡，老師說不定會保留。另一名男同學(xué)則插話說，他準(zhǔn)備買支筆送給老師，大概花費二三十元。

　　受訪的同學(xué)們表示，教師節(jié)送禮通常以送花和送賀卡兩種方式為主，但也有送月餅的———因為中秋節(jié)也快到了。有無送購物卡或者其他貴重物品的？同學(xué)們搖了搖頭，說即使有同學(xué)送了，父母都會交待不要告訴別人。他們說，有次，有個同學(xué)送了張幾百元的購物卡給老師，事后說漏了嘴，大家都取笑他巴結(jié)老師。

　　大學(xué)生發(fā)短信送祝福

　　相比中小學(xué)，大學(xué)則以發(fā)短信給老師表示祝福的居多。昨日，在深大教書的胡老師的手機響個不停，一天下來，收到學(xué)生發(fā)來的30多條短信。有學(xué)生中午請胡老師去吃飯，她婉言謝絕了，她說，學(xué)生都是家里給的錢，又不是自己賺的。相比任課老師，班主任因為平時和學(xué)生打交道多，收到的短信更多。不過，記者昨天中午路過深大，發(fā)現(xiàn)不斷有花店的人踩著滿載鮮花的三輪車來送花。一問，原來是學(xué)生定的，送給老師的。

　　問及有無買禮物送老師？同學(xué)們紛紛表示：沒有。一是不知道買什么好，二是送禮物有點俗，大學(xué)不像中小學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)主要靠自覺，老師管得少，所以，發(fā)個短信祝福，象征性地表示一下。

　　節(jié)日景象

　　久久久過，教師節(jié)來，鮮花持續(xù)熱賣

　　被市民寓意為幸福喜慶的“999”日子剛過，花卉市場又迎來一年一度教師節(jié)。這兩天，花商們可謂小賺了一把。

　　昨日中午放學(xué)時分，數(shù)十位精明的花商將“攤位”移至福華小學(xué)正門對面的人行道上，不用大聲叫賣，各攤口前已被學(xué)生們圍得水泄不通，不到一個小時功夫，鮮花被搶購一空。花市行情逢節(jié)假日便漲價，這已經(jīng)形成了一種規(guī)律，記者注意到，平時零售價2元一枝的紅玫瑰昨日已漲到3元，個別攤位甚至賣到4元。

　　“有很多家長提前一天就開始給孩子準(zhǔn)備節(jié)日鮮花了。”據(jù)福田花卉世界榮豐花店店主趙先生介紹，前昨兩天，該花店總共賣出了500包花束，和七夕情人節(jié)的數(shù)量差不多。據(jù)多位花商表示，教師節(jié)主打鮮花是玫瑰和百合，康乃馨因檔次低備受冷落，銷量不到10%。

　　眾說送禮

　　家長：送禮不為賄賂賄賂也沒有用

　　昨天上午，一面寫有“感謝學(xué)校，感恩老師”字樣的錦旗，送到了海印長城幼兒園。這面錦旗是來自“海印長城幼兒家長QQ群”的多名幼兒家長聯(lián)合贈送的。該幼兒家長QQ群之一的梁先生告訴記者，不少老師教師節(jié)都會收到鮮花或者賀卡等禮物，為了能夠別出心裁，他們在QQ群里討論好久，最終敲定大家聯(lián)合送面錦旗。“總感覺物資方面的東西老師并不缺乏，而錦旗代表著對老師的尊重。”梁先生說，平時他們從來不給孩子老師送禮物，只在教師節(jié)時用這種方式表達(dá)對老師的尊重和感謝。

　　而家住龍崗的梁先生則表示，自己上小學(xué)四年級的兒子，教師節(jié)前晚花5元錢給老師買了朵塑料花。“我打算過幾天再給兒子老師送盒月餅，畢竟老師也是人在他鄉(xiāng)。”梁先生稱，作為家長對老師的尊重，他逢年過節(jié)都會送點禮物給老師，但禮物大多很普通，以實用為標(biāo)準(zhǔn)。“這樣做絕不是為了討好老師，古語說禮多人不怪嘛，純屬禮節(jié)上的往來。”梁先生說，兒子學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀，老師們也很喜歡他，用不著去賄賂老師。

　　“我女兒給老師送的是一張賀卡，隨便一家小店賣兩元錢的那種。”家住福田的林先生笑著說，他從來不主張送重禮去賄賂老師。“多花點錢給孩子上補習(xí)班較為實在，效果也比花錢給老師送禮要好得多，大不了我們家長辛苦點。”林先生說，平均每名老師要帶40多個孩子，就算每位家長都送禮，老師不可能對每位孩子都那么好。“孩子的學(xué)習(xí)成績好才是硬道理，送禮給老師未必就能把小孩成績搞好。”

　　老師：學(xué)校掏錢買花校門口送祝福

　　歐陽智慧是深圳市南山區(qū)第二外國語學(xué)校老師，今年被市教育局評為十佳師德標(biāo)兵。昨天，她收到禮物是學(xué)生自制的心意卡片，這是獨一無二的禮物，是學(xué)生自己勞動的杰作，禮輕情義重，她很滿意。

　　她介紹，早在幾周前，校領(lǐng)導(dǎo)就開會強調(diào)老師一定要體現(xiàn)出師德師風(fēng)，不能接受學(xué)生家長任何節(jié)日饋贈和好處。教師節(jié)前一天，老師就通過校訊通，提醒學(xué)生、家長不要送禮物，建議發(fā)一條短信送祝福即可。而節(jié)日當(dāng)天，該校統(tǒng)一購買鮮花，安排校禮儀隊手捧鮮花站在校門口，給每位老師獻(xiàn)一束花。上早操前，全校老師列隊站到臺前，接受全校學(xué)生的祝福。讓老師們感覺很浪漫溫馨。

　　千元紅包不足一張賀卡情重

　　海青(化名)是深圳市一所小學(xué)心理學(xué)教師，她承認(rèn)近年來，確實有家長借教師節(jié)送禮巴結(jié)老師的。禮物有手機、購物卡，甚至是紅包。她認(rèn)識的人中，就有兩個老師退回去了千元紅包。事后談心，其中一老師解釋，“不知道這個家長是真心、還是形勢所逼。再說，收禮后心理壓力大，一旦沒有達(dá)到家長期望值，勢必影響教師正常教學(xué)”。

　　海青毫不隱晦地說，幾天前，她一個朋友打電話來咨詢，這個朋友兒子在南山某小學(xué)讀二年級，而媽媽又是班上家長會成員，為了在節(jié)日向老師有所表示，4個家長會成員商量后，決定包紅包，便咨詢海青該包多少錢。“她們打算一人出700元，4個人湊2800元。我說真的沒必要，但朋友說去年也是這么搞的，不送擔(dān)心老師刁難孩子。”海青認(rèn)為，在應(yīng)試教育下，衡量一個老師是否優(yōu)秀，還是成績說話，而且不是說班上有個拔尖生，這個老師就多厲害，考評的是班上的平均分，所以老師不可能丟下誰不管。

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