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可以使孩子成為天才的13種“思維工具”

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2009-10-14 10:22:40

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可以使孩子成為天才的13種“思維工具”

  美國教授魯特·伯恩斯坦說,偉大的思想家使用過13種“思維工具”,使用這些工具可以使孩子成為天才。它們是:

  1.想象:使用某些或全部感官在心里創(chuàng)造各種形象。

  2.觀察:通過觀察磨練所有的感官,從而使思維變得非常敏銳。

  3.抽象:觀看或思考某種復(fù)雜事物,去粗取精,化繁為簡,把唯一本質(zhì)的東西找出來。

  4.模式認(rèn)知:觀察和研究不同的事物,找出它們在結(jié)構(gòu)上或性能上的相似之處。

  5.模式形成:找到或創(chuàng)立新方法,對事物清理出頭緒,納入規(guī)范。

  6.類比:雖然兩件事物迥然不同,但可以從功能上找到相同點(diǎn)。

  7.軀體思維:使用肌肉、腸胃的感覺以及各種感情狀態(tài)。

  8.感情投入:將自己設(shè)想為自己所研究、繪畫或?qū)懽鞯膶ο,與之合而為一。

  9.層次思維:能把情緒變成不同的層次,就像把素描改成雕塑一樣。

  10.模型化:能將復(fù)雜的事物簡化成一個(gè)模型。

  11.游戲中的創(chuàng)造力:能從毫無目的的游戲活動中演化出技術(shù)、知識和本能。

  12.轉(zhuǎn)化:使用新獲得的思維技巧,形成新發(fā)明的基本構(gòu)圖,然后制出模型。

  13.綜合:使用各種幫助思維的工具得出結(jié)果便是綜合。能用各種不同的方式對事物進(jìn)行思考,諸如身體、直覺、感官、精神和智力等。

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