| 摘要：在天地實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一堂普通的語(yǔ)文課上，一篇名為《我是您的兒子》的小學(xué)課文，成為學(xué)生接受廉潔教育的平臺(tái)，老師娓娓的講述、諄諄的教導(dǎo)，一改往日就課文講課文的教學(xué)模式，讓學(xué)生參與討論，體驗(yàn)…… |
一年一度的暑期即將來(lái)臨，如何讓學(xué)生的暑假生活也如同天氣一般火熱？上城區(qū)開(kāi)元中學(xué)給出的答案是：組織學(xué)生參與“尋找身邊的楷模”活動(dòng)，讓學(xué)生尋找自己身邊最值得尊敬的榜樣。
這，僅僅是我市中小學(xué)生暑期開(kāi)展“敬廉崇潔”活動(dòng)的一個(gè)縮影。從2003年起，市紀(jì)委監(jiān)察局、市教育局開(kāi)始在上城區(qū)實(shí)施中小學(xué)“敬廉崇潔”啟蒙教育試
點(diǎn)工作。2005新學(xué)年，我市所有中小學(xué)和市屬高校都將全面推進(jìn)青少年廉潔教育工作。
不能讓孩子帶病成長(zhǎng)
瞿旭平，上城區(qū)教育局黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記，經(jīng)歷了廉潔教育進(jìn)校園試點(diǎn)工作的全過(guò)程，但在2003年初，她的心情并不像現(xiàn)在這樣輕松。因?yàn)橥饨鐚?duì)“廉潔教育從孩子抓起”的爭(zhēng)論，從來(lái)就沒(méi)有停止過(guò)，許多老師也不太理解這項(xiàng)工作。但是，學(xué)生思想上一些不健康的東西，以及校園中出現(xiàn)的種種問(wèn)題，又讓老師們極為擔(dān)憂(yōu)。
就在這時(shí)，上城區(qū)教育局對(duì)200名初一學(xué)生作了一項(xiàng)調(diào)查，題目是“你身邊最大的誘惑是什么？”結(jié)果讓老師們大跌眼鏡，排在第一位的是金錢(qián)，第二位的是當(dāng)班干部，第三位的才是榮譽(yù)。在對(duì)當(dāng)班干部這個(gè)問(wèn)題的分析中，學(xué)生認(rèn)為誘惑的原因有四種，一是“酷”，二是可以支配他人，三是提升工作能力，四是有更多的機(jī)會(huì)為同學(xué)服務(wù)。
調(diào)查的結(jié)果，令人憂(yōu)慮，也堅(jiān)定了他們開(kāi)展“敬廉崇潔”啟蒙教育試點(diǎn)工作的決心。不能讓孩子帶病成長(zhǎng)！正是帶著這樣的理念，“敬廉崇潔啟蒙教育研究”課題組和試點(diǎn)學(xué)校開(kāi)始了積極的探索和實(shí)踐。
讓廉潔悄悄走進(jìn)孩子心靈
在天地實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一堂普通的語(yǔ)文課上，一篇名為《我是您的兒子》的小學(xué)課文，成為學(xué)生接受廉潔教育的平臺(tái)，老師娓娓的講述、諄諄的教導(dǎo)，一改往日就課文講課文的教學(xué)模式，讓學(xué)生參與討論，體驗(yàn)焦裕祿全心全意為人民服務(wù)、廉潔奉公的細(xì)微舉動(dòng)。在這里，語(yǔ)文、思想品德、歷史等學(xué)科教材中有關(guān)“廉潔”的內(nèi)容被充分挖掘。
中小學(xué)生年齡小、思想單純、判斷是非能力相對(duì)較弱，對(duì)他們開(kāi)展廉潔教育，必須以引導(dǎo)為主，以保護(hù)學(xué)生的身心健康。在實(shí)踐中，既保持“敬廉崇潔”的教育特點(diǎn)，又使教育的內(nèi)容、方式符合青少年的認(rèn)知規(guī)律，盡可能距離學(xué)生近一些、問(wèn)題提得小一些、回答問(wèn)題實(shí)一些，讓學(xué)生樂(lè)于接受，易于接受。于是，班隊(duì)會(huì)、朗誦會(huì)、辯論賽、作品展示、讀書(shū)活動(dòng)、格言征集以及社會(huì)實(shí)踐等，都成了上城區(qū)開(kāi)展廉潔教育的有效載體。
江城中學(xué)每個(gè)學(xué)生都有一本《敬廉崇潔啟蒙教育中學(xué)生讀物》，書(shū)本由上城區(qū)教育局組織編寫(xiě)。書(shū)中以圖文并茂的形式展現(xiàn)了古今中外的優(yōu)秀人物，既有學(xué)生喜愛(ài)的漫畫(huà)、格言，也有震撼人心的人物故事、詩(shī)詞、警句。根據(jù)調(diào)查，95.9％的學(xué)生喜歡看這本讀物，因?yàn)?ldquo;讀本里的故事常常能感動(dòng)我們”。
受益者不僅僅是學(xué)生
“敬廉崇潔”啟蒙教育，讓學(xué)生不僅僅停留在知道和懂得的層面上，而是用自己的眼睛去觀察、自己的心靈去體驗(yàn)、自己的腦子去思考、自己的語(yǔ)言去表達(dá)。“沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)治者能將財(cái)富和權(quán)力永遠(yuǎn)地傳給后代，先輩們留給我們的永恒的遺產(chǎn)只有高尚的氣節(jié)和高貴的精神。”如果不是記者親眼所見(jiàn)，似乎很難相信一個(gè)普通中學(xué)生，對(duì)清正廉潔會(huì)有如此深刻的議論。
黃迪佳，勇進(jìn)中學(xué)初一（2）班學(xué)生。過(guò)去因?yàn)?ldquo;追星”，常常和對(duì)自己寵愛(ài)有加的媽媽爭(zhēng)吵。一次，一堂“敬廉崇潔”主題班隊(duì)課《尋找心中的太陽(yáng)》，讓黃迪佳的心感到隱隱刺痛。她說(shuō)：“我想讓媽媽知道我很愛(ài)她。”從那天起，她很少再和媽媽吵架，也不像過(guò)去那么任性了。像黃迪佳這樣產(chǎn)生細(xì)微變化的學(xué)生還有很多。
厚積而薄發(fā)。兩年多的探索和實(shí)踐，為我市開(kāi)展校園廉潔教育積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，也使這項(xiàng)工作得到社會(huì)各界的廣泛認(rèn)同。今年4月，教育部在杭州召開(kāi)青少年廉潔教育研討會(huì)，推廣杭州的經(jīng)驗(yàn)做法。4月18日，浙江省委常委、杭州市委書(shū)記王國(guó)平作出批示，要在全市中小學(xué)推進(jìn)這項(xiàng)工程。為全面開(kāi)展青少年學(xué)生廉潔教育工作，今年1月，我市專(zhuān)門(mén)成立了青少年學(xué)生廉潔教育工作指導(dǎo)小組和總課題組。制訂實(shí)施方案，編寫(xiě)參考用書(shū)，落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，利用暑期開(kāi)展師資培訓(xùn)，一切都在有條不紊地進(jìn)行。
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