來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 2009-11-10 16:23:15
摘要:李?lèi)傉f(shuō),她今年上小學(xué)四年級(jí),成績(jī)還不錯(cuò)。前兩天,學(xué)校的期末考試結(jié)束,她終于盼來(lái)了等待已久的暑假?尚菹⒘藳](méi)兩天,爸媽就催促她做暑假作業(yè)。很快暑假作業(yè)就被她三下五除二做完了,爸媽又天…… |
“期末考試考完了,爸媽還要我復(fù)習(xí),可是我想學(xué)畫(huà)畫(huà)。”昨日,武昌中南路的小朋友李?lèi)倎?lái)電訴苦。
李?lèi)傉f(shuō),她今年上小學(xué)四年級(jí),成績(jī)還不錯(cuò)。前兩天,學(xué)校的期末考試結(jié)束,她終于盼來(lái)了等待已久的暑假?尚菹⒘藳](méi)兩天,爸媽就催促她做暑假作業(yè)。很快暑假作業(yè)就被她三下五除二做完了,爸媽又天天變著法子給他布置其他課外作業(yè)。她告訴父母自己很想學(xué)畫(huà)畫(huà),但父母還是那句原話(huà):如果期末考試考得好,才可以學(xué)畫(huà)畫(huà),否則就只能乖乖補(bǔ)課。
李?lèi)偢嬖V記者,從小學(xué)一年級(jí)起,她在班里的考試成績(jī)都名列前茅,但一到期末考試就特別緊張,怕考不好要被父母逼著補(bǔ)課,不能學(xué)自己心愛(ài)的繪畫(huà)。很希望父母能理解理解她,聽(tīng)聽(tīng)她的想法。
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