寒假生活：寒假有個“快樂大本營”

　　在一年一年減負的呼聲中，學生們又迎來了一個20余天的長假。寒假到了，我市教育部門從多方面關心中小學生的寒假生活，以期將假期還給孩子。這其中，減輕學生負擔仍是今年寒假的主題，并頒布了假期補課的“禁令”，寒假期間，各中小學不得成建制或有償組織學生補課。我市各級教育行政部門并將認真查處假期亂補課、亂收費等違紀行為。此外一些學校開始積極與學生家長溝通，指導家長科學有序地安排子女假期生活，不要盲目讓子女參加社會上各種補課班、輔導班。提醒父母們不要把眼光僅僅盯在分數(shù)上，應抓緊寶貴的寒假時光為孩子調理身心健康，有條件的家庭更應該放飛孩子們被壓抑了一學期的興趣和熱望，讓孩子們能身處“快樂大本營”。

　　寓教于樂貼近生活

　　面對假期，岳陽樓小學校長阮惠玲稱，為了讓學生過一個安全、充實、愉快的寒假，該校將與家庭共同配合，正確引導孩子，讓他們的假期過得有意義。其中安全應擺在重要位置。學生假期外出活動應有家長陪同，或征得家長的同意，不得讓孩子單獨行動，最好不讓孩子一個人呆在家里。讓學生了解家里水、電、氣的總開關，家里的安全設施設備。同時，健體、娛樂兩不誤。假期里應讓孩子們多參加體育鍛煉，保證每天不少于一小時的鍛煉時間，家長還可以和孩子一起進行登山、逛公園等親子娛樂活動，來培養(yǎng)感情，相互溝通。

　　東方紅小學針對假期安排，也不主張給學生隨意加重假期負擔。該校的徐光華老師說，不管孩子們干什么，都應該在沒有壓力的情況下進行，隨孩子自己去安排，做自己喜歡的事，包括參加社區(qū)活動、畫畫、下棋、打球旅游等。這些活動，目的不是為了培養(yǎng)孩子的一技之長，而是為了豐富他們的寒假生活。其次，學�；蚣议L可給孩子出一些小課題，完成一項有意義的綜合實踐活動，讓他寫論文。建議有條件的家長可帶孩子去參觀工廠，進行社會調查或讓孩子自己去上網(wǎng)查找資料，把問題弄清楚。東方紅小學今年寒假布置學生完成的綜合實踐活動參考主題就有：春節(jié)風俗習慣調查、壓歲錢的使用等。此外，可適時的針對孩子平時身上存在的不良習氣，有目的地進行糾錯。比如，有的孩子喜歡玩電腦，家長平時疏于管理，孩子玩電腦上癮了。假期是對孩子糾錯的最好時機，家長要趁機引導孩子如何上網(wǎng)學習，教育孩子電腦是最好的學習工具，孩子就會把學習當作一個過程，通過上網(wǎng)自學，轉變到獲取知識的能力培養(yǎng)上，別讓孩子把上網(wǎng)當作玩具而上癮。

　　今年是岳陽多年難見的持續(xù)降溫的嚴寒、溫度很低、冰期很長，實屬罕見。為此，站前學校的謝建華老師建議可就地取材，教育學生貼近生活，進行多方位教育。（1）安全教育。防滑、防寒、確保安全。（2）愛心教育。帶學生看電視、看報紙，了解長時嚴寒給生產(chǎn)、生活帶來的困難。（3）科學教育。利用學生對雪花的興趣，引導學生探究冰雪的成因，為何會出現(xiàn)長時冰凍現(xiàn)象。（4）親情教育。要了解父母在惡劣天氣下工作、生活非常不便，學生更要體貼父母，主動承擔一定家務。同時，學生生活要突出祥和。因為假期又是春節(jié)，到處都洋溢著喜慶，要讓學生看家庭的和睦和社會的發(fā)展。教育學生正確對待陰暗面，幫助學生養(yǎng)成良好的健康的心理。作業(yè)要盡量開放。學校將不布置死記硬背的作業(yè)，建議家長不要給予過多的壓力，讓學生在輕松愉悅的前提下，學一些自己感興趣的知識。寓教于樂，把禮儀教育、誠信教育作為假期開放作業(yè)的重心。

　　重智重德走進社區(qū)

　　寒假來臨，讓孩子們度過一個安全快樂的假期，洛王中學校長張欣球稱將努力加強學生假期安全教育和管理，做好控流保學有關工作，并將結合街道社區(qū)加強學生思想道德建設。首先是加強安全教育，確保師生平安。放假前該校在各班開展以假期安全為主題的班會，對學生進行安全教育。同時還將下發(fā)關于假期安全的告家長書，成立寒假安全工作領導小組，并組織班主任深入各個社區(qū)對孩子們進行安全教育。并加強了控流保學工作，確保生源穩(wěn)定。放假前學校建立了學生控流保學檔案，在假期里將組織全體行政和班主任下到村、組和每個家庭宣傳黨的方針政策，對困難學生做好安撫工作，確保每位學生能在新學期順利返校就讀。此外，將深入開展“百名教師進社區(qū)”活動，構架起校內外教育的橋梁，為孩子健康快樂的成長構建和諧樂園，如學校將組織開展未成年人思想道德教育進社區(qū)、學生檔案進社區(qū)、社會實踐進社區(qū)、評比表彰進社區(qū)等系列活動。充分發(fā)揮社區(qū)在未成年人思想道德建設中的重要作用，使德育由學校向家庭輻射，向社區(qū)延伸，搭建學校、家庭、社會“三結合”教育的工作平臺。動員協(xié)調駐街道，社區(qū)有關單位關心，支持參與學校教育和青少年社區(qū)教育工作，在人、財、物等方面予以大力支持。優(yōu)化學校和青少年社區(qū)教育環(huán)境。將適時舉辦一些“怎樣與孩子溝通”“走出重智輕德”誤區(qū)等的專題講座，成立家教咨詢，介紹先進教育方法，架起溝通的橋梁。并根據(jù)城郊學校實際，做好青少年的社會主義榮辱觀教育，組織未成年人開展豐富多彩的道德實踐及文體活動，開展青少年心理健康知識培訓，開展反邪教警示教育，打擊地下******系列活動。組織未成年人開展“綠色網(wǎng)上行”系列活動，引導孩子以網(wǎng)絡為媒爭做網(wǎng)絡文明小使者，引導青少年樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。

　　加強實踐融入社會

　　2008年的寒假馬上就要到來了，對于大學生來說，忙碌了一個學期，接下來的寒假假期應該如何度過呢？由于自2001年以來，中國高校畢業(yè)生的數(shù)量逐年大幅增加。對大學畢業(yè)生來說，就業(yè)壓力的增大也是顯而易見的。一般情況下，擁有一定實習、實踐經(jīng)驗的應屆畢業(yè)生更受到企業(yè)的青睞。另外，企業(yè)對于應聘者社會實踐和實習兼職情況的看重，也從另一個角度充分說明了企業(yè)對應聘者動手能力以及操作能力的看重。此外，對于英語和計算機等基本技能的要求已經(jīng)成為企業(yè)對于求職者的基本要求，因而求職者必須要在平時的積累中培養(yǎng)自己的基本技能，以達到企業(yè)的基本要求，為自己的求職路鋪平道路。因此，在采訪中，一些大學生表示會選擇在假期參加社會實踐、實習，或者是去參加一些英語、IT類的課外培訓。

　　為此學校提醒，大學生在尋找實習、實踐機會的時候，要警惕一些招聘的陷阱。如果在求職過程中遇到輕松許諾實習實踐的機會，并對你提出收費要求（包括風險押金、培訓費、服裝費、建檔費等）的情況，或者是一些自稱“職業(yè)介紹所”之類的地方，號稱能幫你找到或者推薦工作機會，卻需要繳納一定的費用，都要仔細甄別，謹防上當。選擇寒假培訓班要多看：看品牌、看規(guī)模、看硬件。硬件包括辦學資質和榮譽，首先要看是否具有辦學資質，這能夠表明學校的歷史、師資、教材、品牌、管理等方面是否可靠�？磶熧Y，若選擇參加一些過級的寒假培訓班，如四六級等，最好選擇有豐富培訓經(jīng)驗的專職教師，這對通過考試很重要。看教材，采用不同的教案和教材，培訓效果會相差懸殊。一般來說，好的培訓機構會非常注意更新教材，確保培訓內容與時俱進。

　　編后語：

　　專家指出，寒假期間很多學校為孩子們安排了很有意義的社會實踐活動。其中不少都是內容健康有益的項目，但也應該因人而異，特別要根據(jù)學生的年齡和所從事活動的危險程度，進行科學安排。如到街上宣傳交通規(guī)則或做“小交警”，就比較適合高年級的中學生。讓小學生去擔當就不妥，由于孩子自我行為能力有限，他們對路邊出現(xiàn)的情形會感到好奇又難以自控，稍不當心很容易遇到危險。讓學生接觸社會是好事，而安排孩子的社會實踐活動，關鍵是要從孩子的實際考慮，從安全出發(fā)，做到量力而行。

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