寒假生活：寒假補課埋怨多

　　寒假剛開始，銀川市許多中學生和家長反映有的中學利用假期給學生補課，而把考試放到月底，這樣假期就到了２月初。學習了一學期，本來想利用假期輕松輕松，可現(xiàn)在每天不但照樣起早上課，回家還得做假期作業(yè)和每天上課留的作業(yè)。學生和家長想不通，教育行政主管部門不是有明文規(guī)定不允許補課嗎？他們想問問這樣做是否符合規(guī)定。

　　“寒假已開始，我們本來想從緊張的學習中解脫出來，喘口氣，輕松一下，可學校從１月１８日至２８日安排了補課，凡是中考學科語文、數(shù)學、英語、物理、化學每天都要上，而且都是上新課，比平時還忙。因為抵觸情緒大，補課效果一點都不好，這樣大的壓力我們快受不了了。”這是近日銀川十三中一位署名“潘解救”的學生寫給寧夏一家報社的來信。

　　像這樣反映假期補課的情況，連日來記者已陸續(xù)接到寧大附中、賀蘭一中、銀川十三中、銀川九中、唐徠回中、銀川一中、銀川六中等多所學校學生的反映。

　　一位高一的女同學說，同學們一聽補課全都炸鍋了，都大喊著“還讓不讓我們活了”？當然，最令人反感的是，補課費一點都不耽誤，學校收得及時得很。

　　賀蘭一中一位高二學生在信中說：“對于高二的我們，課業(yè)負擔很重，上了將近５個月的課，每個學生都想讓疲倦的身體休息一下，可是等來的還是補課通知，從１月２４日補到２月５日，我們已被壓得喘不過氣來了。而且讓我們弄不明白的是，補課收費為什么要打著‘寧夏興華學校收費通知單’，可補課的老師還是我們學校的老師，我們對此有太多的困惑。”

　　因補課帶來的煩惱，不僅學生有，就連學校也有。一位學校負責人說，今年高一是新課程，內(nèi)容多課時少，再加上新的教學方式，學生、老師都不適應，只好利用假期補。還有一位老師說，本來學校不補了，一聽說別的學校補，校長又坐不住了。但無論有怎樣的補課理由，學校和老師可能都沒想到，學生對學校的補課并不領(lǐng)情。

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