| 摘要：記者在上海書城四樓逛了一圈，發(fā)現(xiàn)有不少像他們一樣走“曲線答題”之路的學(xué)生。“學(xué)校要求寒假作業(yè)一題都不能空，但是數(shù)學(xué)部分題目太難，只能先過來抄答案，回去慢慢思考。”儲(chǔ)能中學(xué)初二學(xué)生小…… |
拿著寒假作業(yè)按圖索驥去書店找答案抄寫，原本至少需要一個(gè)星期才能趕完的寒假作業(yè)，只要半個(gè)小時(shí)就可以“輕輕松松”收工。寒假首日，記者在上海書城看到，不少學(xué)生就想出了去書店“搬救兵”的歪點(diǎn)子。
拿著學(xué)校剛發(fā)下來的寒假作業(yè)，比樂中學(xué)初一學(xué)生吳星和鄧佩（均為化名）昨天上午來到上海書城“搬救兵”，尋找同學(xué)說的寒假作業(yè)“秘訣”———《優(yōu)化學(xué)習(xí)寒假20天》。
一翻開書，兩人驚喜地叫出聲：“沒錯(cuò)，英語題目一模一樣。第一大題，答案是A、C、D、D……”兩人蹲坐在書店一角，開始分工合作，一個(gè)對(duì)著答案輕聲念，另一個(gè)則在復(fù)印的寒假英語作業(yè)題目上飛速作標(biāo)記。吳星告訴記者，以前放假學(xué)校布置的寒假作業(yè)至少需要一個(gè)星期才能完成，今年班里有個(gè)同學(xué)無意中發(fā)現(xiàn)學(xué)校發(fā)的復(fù)印本寒假作業(yè)下方寫有“優(yōu)化學(xué)習(xí)”的字樣，不料竟然順藤摸瓜在書店找到“原本”。這樣，只要半個(gè)小時(shí)就能“完成”一套寒假作業(yè)。
記者在上海書城四樓逛了一圈，發(fā)現(xiàn)有不少像他們一樣走“曲線答題”之路的學(xué)生。“學(xué)校要求寒假作業(yè)一題都不能空，但是數(shù)學(xué)部分題目太難，只能先過來抄答案，回去慢慢思考。”儲(chǔ)能中學(xué)初二學(xué)生小徐頭也不抬地奮筆疾書，在一張白紙上抄起了答案。高二學(xué)生小張和同學(xué)一上四樓就目標(biāo)明確地直奔教輔書區(qū)域。一番搜羅后，小張一行人在四樓樓梯口休息處一字排開。小張一邊抄答案，一邊還和同學(xué)商量著下午去哪里玩。不到半天時(shí)間，他們就搞定了語、數(shù)、外、物理、化學(xué)等學(xué)科全部的寒假作業(yè)。
“學(xué)生為做作業(yè)而抄答案，敷衍了事，就失去了寒假作業(yè)的意義。”彭浦初級(jí)中學(xué)教導(dǎo)主任林慶表示，寒假恰逢春節(jié)，一般學(xué)校布置寒假作業(yè)量都不會(huì)太大，其目的也只是希望學(xué)生寒假期間能合理安排時(shí)間。上海社科院青少所副所長(zhǎng)孫抱弘指出，與其讓學(xué)生這樣公開敷衍寒假作業(yè)、養(yǎng)成弄虛作假的壞習(xí)慣，不如學(xué)校和家長(zhǎng)嘗試著不布置寒假作業(yè)，放手讓學(xué)生利用這樣的閑暇時(shí)間發(fā)展自己的個(gè)性和特長(zhǎng)。
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