來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2009-11-11 16:55:33
摘要:孩子還處于需要管束的階段,家長必須充分利用好孩子的假期資源,安排好他的生活、學(xué)習(xí),讓他學(xué)到課堂上學(xué)不到或難以學(xué)到的知識。在制定作業(yè)計劃時,家長應(yīng)考慮到過年的氣氛,讓孩子張弛有度,每…… |
怎樣讓孩子度過一個充實(shí)、精彩的寒假呢?專家建議,家長應(yīng)該從三個方面來安排和引導(dǎo)孩子。
1.安排張弛有度學(xué)習(xí)計劃
孩子還處于需要管束的階段,家長必須充分利用好孩子的假期資源,安排好他的生活、學(xué)習(xí),讓他學(xué)到課堂上學(xué)不到或難以學(xué)到的知識。在制定作業(yè)計劃時,家長應(yīng)考慮到過年的氣氛,讓孩子張弛有度,每天都寫一點(diǎn)作業(yè)顯然不可能,大年初一至初五可以讓孩子盡情玩耍。其他時間應(yīng)按照學(xué)習(xí)計劃,該學(xué)習(xí)時就學(xué)習(xí),該玩的時候就開開心心地玩。勞逸結(jié)合,更能提高學(xué)習(xí)效率。
2.針對孩子實(shí)際上好輔導(dǎo)班
寒假之前,很多家長就忙著給孩子選擇輔導(dǎo)班。數(shù)奧、英語、舞蹈、鋼琴等多種多樣的輔導(dǎo)班,令家長們頭暈?zāi)垦,僅英語一門就有新概念、劍橋等好幾種,到底選擇哪一個輔導(dǎo)班,有的家長也沒有主意。
專家表示,不是每個孩子都適合上輔導(dǎo)班。有的學(xué)生自制力不錯,家長可以有針對性地給孩子報一個輔導(dǎo)班,促進(jìn)學(xué)習(xí),便于孩子們互相交流;有的學(xué)生成績較差、自制力又弱,報班以后,如果老師管教不嚴(yán),孩子還可能逃課,耽誤學(xué)習(xí)。家長要在分析孩子的實(shí)際情況、尊重孩子興趣的基礎(chǔ)上選擇輔導(dǎo)班。
另外,報名之前最好先試聽,感受一下授課老師的水平、風(fēng)格、內(nèi)容是否適合孩子的接受能力。其次咨詢一下往屆的學(xué)生家長,尋找辦學(xué)水平高的輔導(dǎo)班。但是,假期中家長不能總是逼著孩子一個接一個地上輔導(dǎo)班,這樣做不利于學(xué)生的全面發(fā)展。
3.增加活動促進(jìn)孩子全面發(fā)展
假期中,既不能光讓孩子學(xué)習(xí),也不能讓他們拋棄學(xué)習(xí)、只顧玩耍。專家提醒,家長需要用多種活動來豐富孩子的寒假生活。
做家務(wù):家長可以有意識地給孩子派些家務(wù)活,既鍛煉孩子的能力又讓孩子感覺有事可做,不至于枯燥。一些家長認(rèn)為孩子做家務(wù),經(jīng)常幫倒忙,又擔(dān)心有危險,還耽誤學(xué)習(xí),所以很少讓孩子插手家務(wù)。這反倒不利于孩子的全面成長。其實(shí),很多優(yōu)秀的孩子家務(wù)勞動也是一流的,雖然孩子間有個體差異,但是如果把做家務(wù)當(dāng)成一種習(xí)慣,孩子會受益終生。
多看書:很多孩子感覺看書沒有看電視好玩,對看書不感興趣,從而使知識積累受到影響。為培養(yǎng)孩子對多種知識的追求興趣,使其養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,家長可以以知識有獎問答的形式來吸引孩子多讀書。當(dāng)然,家長也應(yīng)該尊重孩子的興趣、讓孩子自己選擇喜歡的書籍閱讀。
適當(dāng)帶上孩子走親訪友:每到春節(jié),大人們就有接連不斷的應(yīng)酬、聚會。大人需要溝通、交流,孩子也同樣有這種需求。家長在走親訪友參加聚會的時候,如果條件允許,最好是帶上孩子,平時要少帶孩子參加應(yīng)酬,春節(jié)是個例外。給孩子創(chuàng)造結(jié)識新的小伙伴的機(jī)會,鍛煉孩子的正常交往與表達(dá)能力是很好的。這種場合,家長應(yīng)該給孩子適當(dāng)鼓勵,讓孩子自信、快樂地與人交往。
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