中考物理復(fù)習(xí)充分探究掌握實(shí)驗(yàn)

　　【試卷分析】

　　考試采用筆試閉卷考試，考試時(shí)間為90分鐘。卷面滿分為100分，題型設(shè)計(jì)為選擇題40分，填空題20分，實(shí)驗(yàn)與探究題20分，應(yīng)用與實(shí)踐題20分。

　　試卷難度分布應(yīng)在0.30—0.85之間，難度應(yīng)控制在0.65左右。按易、中、難三類(lèi)題比例約為6：3：1。各部分內(nèi)容所占的比例為：物質(zhì)約15%、運(yùn)動(dòng)和相互作用約45%、能量約40%。

　　【名師解讀】

　　《中考說(shuō)明》是教育局教研中心組織全市特、高級(jí)骨干教師傾力編寫(xiě)而成。其題型、題量、難度等各方面都與中考試題相當(dāng)，作為復(fù)習(xí)的習(xí)題練習(xí)準(zhǔn)確而精練。從往年的情況看，時(shí)常會(huì)有《中考說(shuō)明》的習(xí)題經(jīng)過(guò)適當(dāng)改編成為當(dāng)年中考試題的例子；甚至偶有原題出現(xiàn)在當(dāng)年中考試題的先例。

　　在做《中考說(shuō)明》的習(xí)題時(shí)，不可大而化之，粗心大意。這樣做題看起來(lái)像很熟練，卻容易在考前養(yǎng)成一個(gè)不認(rèn)真審題、不規(guī)范答題的壞習(xí)慣。要把做的過(guò)程當(dāng)成考試一樣，思考周密，表述清楚，才能真正達(dá)到復(fù)習(xí)訓(xùn)練的目的。

　　最后提醒一點(diǎn)，從去年秋季開(kāi)始，高中已經(jīng)開(kāi)始了課程改革。自那時(shí)就提出了一個(gè)注重“初高中銜接”的研究課題。所以希望在復(fù)習(xí)時(shí)，盡量培養(yǎng)高中所需要的邏輯思維方式，表述、計(jì)算、證明等過(guò)程盡量用物理概念和公式規(guī)范地表達(dá)，不要用過(guò)于通俗的、不規(guī)范的語(yǔ)言表達(dá)。

　　【備考建議】

　　第一，要充分了解《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》（以下簡(jiǎn)稱《課標(biāo)》）

　　《課標(biāo)》把初中物理教學(xué)內(nèi)容劃分成《物質(zhì)》、《運(yùn)動(dòng)與相互作用》、《能量》三個(gè)一級(jí)主題，而不是傳統(tǒng)地把物理分解為力、熱、光、電等幾個(gè)板塊。

　　了解《課標(biāo)》以后，具體在復(fù)習(xí)時(shí)，要注意什么問(wèn)題呢？復(fù)習(xí)課本內(nèi)容時(shí)，眼睛不能只盯著課本的某一章某一節(jié)，要多從各個(gè)方面去思考。例如八年級(jí)學(xué)習(xí)的蒸發(fā)現(xiàn)象，在復(fù)習(xí)時(shí)就可以用九年級(jí)的知識(shí)，從分子熱運(yùn)動(dòng)的角度去看待。進(jìn)而也會(huì)對(duì)蒸發(fā)的條件、蒸發(fā)快慢等認(rèn)識(shí)更加深刻。

　　第二，充分掌握探究實(shí)驗(yàn)的每一個(gè)過(guò)程

　　我們學(xué)習(xí)的大多數(shù)物理規(guī)律，都是通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)然后總結(jié)歸納形成的。上新課時(shí)，我們都經(jīng)歷了這些探究實(shí)驗(yàn)�？倧�(fù)習(xí)階段，我們要把自己當(dāng)成一個(gè)科學(xué)家一樣，在“回憶自己探索的一生”，要重溫每一個(gè)探究過(guò)程：如何提出問(wèn)題，如何猜想，如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)中克服了哪些困難，如何從數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，反思實(shí)驗(yàn)時(shí)又有哪些收獲等等。探究精神是《課標(biāo)》對(duì)中學(xué)生提出的基本素質(zhì)之一，所以此環(huán)節(jié)十分重要，也是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。

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