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來源：新浪博客 作者：清澈小舟 2010-06-28 09:43:52
晚飯后，看了兩集《三國》，然后和豆兒出去散步。
戴著MP5，她和我手挽手，一路唱著歌，很愜意，很溫馨，我喜歡身邊有這么一個高高挑挑的女兒一起邊走邊談。
照例進了幽靜的小區(qū)，沿著林蔭路，走到運動器械旁，豆兒能做三個引體向上，太棒了，還讓我看她的腹肌和肱二頭肌，這孩子很瘦，但是真的是渾身是肌肉。一起鍛煉的M校長和他胖乎乎的兒子，怎么也做不了引體向上，豆兒給他們指導，呵呵，瘦子還是很靈活的。
翻雙杠是她的拿手好戲，靈活多樣，從這頭走到那頭，來去自如，花樣不斷翻新。
我小腦屬于特別不發(fā)達，但是豆兒還是很有運動天賦的，也許遺傳了我小時候的會傻跑，長跑短跑都跑得成績不錯。
我們活動了一個小時，然后繼續(xù)散步，唱歌，手挽手，肩并肩，輕松閑適。
出門的時候，老公給了我個任務：和豆兒聊聊，總結一下三年的學習生活，提提要求和建議。
外出散步的時候，抓準時機，在一個小花園的甬道旁坐下來，和她一起唱起《最美》……完后開始聊——
“豆兒，中考結束了，感覺怎樣？”
“還好吧，算是正常發(fā)揮，只是和理想還有距離。”
“寶貝，咱現(xiàn)在撇開考試成績不說了，咱只是回顧一下三年的學習生活，就你所見所聞，你和G相比，你感覺你用了幾分力，他用了幾分？”
“我用了三分力吧，如果滿分是十分的話；他怎么也要用了二十分的力，他是百分之二百甚至是全力。”
“那好出來的成績是他拼命得來的，咱沒有拼命，也少有熬夜，更看了很多閑書，你怎么看待你和他之間的這種差別？”
“我們是小學同學，他的努力的程度是我所不曾想過的，我感覺論智商，他不必我高多少，我們差距在于他日復一日的拼命，我日復一日的玩。”
“現(xiàn)在你能告訴我，從什么時候起你開始知道學習的了嗎？”
“二模成績出來后，開家長會后，甚至是說到了三模之前，才恍然感覺自己糟蹋了很多時間，再不努力就真是來不及了，才開始不在夜里看閑書，這一米高的閑書都是深夜你看我睡著后我打著手電看完的。”
“有沒有感到后悔？為自己的行為？”
“有，總是想時間怎么過得這么快，似乎剛剛入校，就要離開了。看到很多同學都在拼命爭分奪秒，才發(fā)現(xiàn)自己落下的越來越多。”
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