2010年哈爾濱中考語(yǔ)文試題難度點(diǎn)評(píng)

　　點(diǎn)評(píng)教師：孫紅 (哈爾濱市香坊區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教研員，哈爾濱市學(xué)科帶頭人，省級(jí)骨干教師)

　　教研員孫紅表示，今年中考語(yǔ)文試題的突出特點(diǎn)是：重視語(yǔ)文積累，突出能力的考查，著眼學(xué)生全面的語(yǔ)文素養(yǎng)，關(guān)注語(yǔ)文與生活的聯(lián)系。

　　重視語(yǔ)文積累，強(qiáng)調(diào)讀書(shū)重要。與去年相比，今年的試題在總體結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、形式上沒(méi)有大的改變，仍然秉承了以往的“一卷三塊”結(jié)構(gòu)，即“積累與運(yùn)用”、“閱讀”和“寫(xiě)作”。但是，細(xì)看局部，還是能發(fā)現(xiàn)一些明顯變化。其中第一個(gè)變化就是，“積累與運(yùn)用”中的客觀選擇題分值增加了，由原來(lái)的每小題2分增加到3分；古詩(shī)文默寫(xiě)題由原來(lái)的9分增加到10分。

　　突出能力考查，引導(dǎo)閱讀習(xí)慣。今年的閱讀題沒(méi)有晦澀的學(xué)科術(shù)語(yǔ)，文體知識(shí)也涉及不多，但無(wú)論是對(duì)文章內(nèi)容的理解，還是對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，都具有豐富的思維含量，需要考生們專心閱讀、仔細(xì)體會(huì)。比如第23題：“為什么說(shuō)‘心系一處’是一種智慧？”這一問(wèn)題，既需要對(duì)文章有深入理解，也需要對(duì)問(wèn)題有深刻認(rèn)識(shí)，更需要有精準(zhǔn)、恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)。

　　另一個(gè)明顯變化是，總題量減少了兩道題，由原來(lái)的26題減少到24題。這一變化，為學(xué)生仔細(xì)閱讀、深入思考提供了非常有利的條件。

　　此外，孫紅老師也認(rèn)為，本套語(yǔ)文試題著眼全面的語(yǔ)文素養(yǎng)，注重語(yǔ)文和生活的聯(lián)系。閱讀材料的選擇，體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生正確人生觀和價(jià)值取向的引導(dǎo)。特別是第19題，要求同學(xué)根據(jù)對(duì)男人的理解，結(jié)合鏈接材料，圍繞“當(dāng)今社會(huì)需要人性的愛(ài)撫”這個(gè)話題談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)，所鏈接的兩個(gè)材料所設(shè)計(jì)的時(shí)間都發(fā)生在當(dāng)下，這無(wú)疑在進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生用自己的眼睛觀察社會(huì)，用自己的頭腦思考嚴(yán)肅的社會(huì)問(wèn)題。

　　對(duì)于今年的話題作文“偶爾停下來(lái)，真好”和材料作文，孫紅老師則認(rèn)為，這不僅綜合考查學(xué)生對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)能力，同時(shí)，“用于展示自己”、“敢于挑戰(zhàn)更高目標(biāo)”、“百折不撓才能獲得成功”等提示語(yǔ)，更是對(duì)學(xué)生良好的意志品質(zhì)的一種培養(yǎng)。

　　孫紅老師認(rèn)為整套試題在傳達(dá)一個(gè)信息：語(yǔ)文與生活是密切相連的，語(yǔ)文的外延即生活的外延。

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