導(dǎo)語(yǔ)：孩子進(jìn)入初中，面臨著新的環(huán)境新的同學(xué)和老師，學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)內(nèi)容的難度、老師授課的方式、都與小學(xué)有著本質(zhì)的不同。孩子進(jìn)入新的學(xué)習(xí)生活，環(huán)境發(fā)生了變化，孩子的心理上或多或少會(huì)產(chǎn)生波動(dòng)，不可避免地會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題。而且，三年后，即將面臨人生的第一次選擇——中考，所以初中學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的時(shí)期。這時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該做些什么呢？
讓我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)家長(zhǎng)們是怎么說(shuō)的吧。（注：以下網(wǎng)友均來(lái)自E度教育社區(qū)）
pull說(shuō)：不用這緊張，孩子自己會(huì)學(xué)好的！
henyumen說(shuō)：孩子進(jìn)入初中懂得知識(shí)也多了，家長(zhǎng)更應(yīng)該給孩子一些自由的空間，使孩子自己有自己的主見(jiàn)，這樣也有利于孩子的發(fā)展！
愛(ài)似水仙說(shuō)：家長(zhǎng)最應(yīng)該做的就是不要再干涉孩子的所有事情！
xiaoQQQ說(shuō)：現(xiàn)在的孩子依賴性太高了，就應(yīng)該讓他們自己鍛煉一下！
huihuxi說(shuō)：孩子上了初中家長(zhǎng)可一定要注意，不要讓孩子學(xué)壞！
luoluoli說(shuō)：這個(gè)時(shí)期孩子有叛逆心理，孩子不能管太嚴(yán)，也不能太松，太嚴(yán)了吧孩子不容易接受，太松了吧孩子又該不聽(tīng)了！
renqun說(shuō)：孩子學(xué)習(xí)不容易，家長(zhǎng)注意多給孩子補(bǔ)些營(yíng)養(yǎng)！
大向日葵說(shuō)：孩子在上學(xué)這段時(shí)期內(nèi)是孩子的學(xué)習(xí)階段，孩子學(xué)得東西很多，造成他們壓力很大！所以家長(zhǎng)一定注意孩子的變化！
womiss說(shuō)：孩子長(zhǎng)大了，心里的事也多了，好多家長(zhǎng)對(duì)孩子的希望特別大，導(dǎo)致孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)誤就不行，給孩子造成了恐懼心理，這樣對(duì)孩子一點(diǎn)都不利！
想一起老說(shuō)：作為家長(zhǎng)對(duì)于孩子的教育問(wèn)題應(yīng)該關(guān)注，尤其是不能讓孩子死學(xué)，靈活的運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中去
lengmok說(shuō)：好的習(xí)慣就要從小培養(yǎng)，慢慢培養(yǎng)
<<我也說(shuō)兩句，點(diǎn)擊發(fā)表自己的觀點(diǎn)
以下內(nèi)容為樓主wuhuan發(fā)表內(nèi)容，希望對(duì)大家有幫助。
1、了解學(xué)校的各項(xiàng)制度。
尤其是直升高中部的方式。及早的了解學(xué)校的相關(guān)制度，為孩子的初中學(xué)習(xí)盡可能的創(chuàng)造條件。尤其是有些初中具有非常好的高中部，很多家長(zhǎng)就是為了讓孩子將來(lái)能進(jìn)入高中部，才進(jìn)入該校的初中部的。這些家長(zhǎng)更要及早的了解學(xué)校有關(guān)直升高中部的規(guī)定，到底要求哪些條件？是要進(jìn)行三年的成績(jī)排名？還是要進(jìn)行統(tǒng)一的選拔考試？數(shù)學(xué)或英語(yǔ)在考試中有無(wú)特殊要求？等等。
2、及早與班主任和任課老師做好溝通。
這一點(diǎn)是很多家長(zhǎng)能夠做到的，但小學(xué)家長(zhǎng)一般只會(huì)與班主任老師打交道，了解孩子的學(xué)習(xí)情況。但到了初中，除了班主任外，與各個(gè)主要的任課老師交流更重要，他們更容易了解孩子在該科目上是否良好，還存在哪些問(wèn)題。
中考是一個(gè)綜合性選拔考試，能夠及時(shí)與老師溝通，避免孩子過(guò)度偏科是很重要的。另外，與老師交流的內(nèi)容除了學(xué)習(xí)成績(jī)外，還應(yīng)該注重孩子心態(tài)的變化。初中是一個(gè)敏感時(shí)期，孩子們有很強(qiáng)的求知欲和好奇心。好的東西會(huì)影響他，壞的東西也會(huì)影響他。洞察孩子的心態(tài)變化，及時(shí)與老師溝通解決問(wèn)題，幫助孩子在初中能夠保持一個(gè)穩(wěn)定的學(xué)習(xí)心態(tài)。
3、與孩子認(rèn)真的談一下初中的問(wèn)題（對(duì)學(xué)習(xí)的重視、如何面對(duì)壓力等）。
剛剛步入初中的孩子存在兩種截然不同的心態(tài)：一種是經(jīng)過(guò)暑假的休息，心思還不能集中的放到學(xué)習(xí)上。這種心態(tài)不利于及早適應(yīng)初中新的學(xué)習(xí)環(huán)境。另外一種是對(duì)初中學(xué)習(xí)的過(guò)度擔(dān)心，這些同學(xué)背負(fù)了很大的壓力，如何幫助孩子分析問(wèn)題，解決學(xué)習(xí)上的困難，可以百度找李曉鵬新浪博客，里面有贈(zèng)送的學(xué)習(xí)方法正版DVD，應(yīng)是一個(gè)非常不錯(cuò)的指導(dǎo)。
4、父母雙方要想好如何應(yīng)對(duì)孩子在青春期的教育方式，尤其是面對(duì)孩子的自立傾向，如何更好的與孩子溝通。
孩子進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)方法要變。家長(zhǎng)教育孩子的方式也要改變。一味的呵護(hù)或訓(xùn)斥都不是好的方式。孩子在初中以后，不像小時(shí)候打不還手，罵不還口。父母教育子女需要講出道理，舉出事例。而且語(yǔ)言的作用永遠(yuǎn)沒(méi)有行為更有說(shuō)服力。也就是說(shuō)，小學(xué)時(shí)父母會(huì)采用直接的棍棒或糖衣教育，但到了初中孩子對(duì)間接教育更容易接受。
5、及早的了解近年來(lái)的中考形勢(shì)，幫助孩子設(shè)立自己的目標(biāo)（想考入的高中）。
中考的形勢(shì)每年都有相應(yīng)的變化，每個(gè)高中當(dāng)年的高考成績(jī)也不同。孩子在初一不可能關(guān)心到這樣的事。但家長(zhǎng)卻要了解這些。家長(zhǎng)若能夠幫助孩子了解這些，及早的確立目標(biāo)，會(huì)為孩子指引一個(gè)努力的方向，增加孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
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