中考網(wǎng)
全國(guó)站
快捷導(dǎo)航 中考政策指南 2024熱門(mén)中考資訊 中考成績(jī)查詢 歷年中考分?jǐn)?shù)線 中考志愿填報(bào) 各地2019中考大事記 中考真題及答案大全 歷年中考作文大全 返回首頁(yè)
您現(xiàn)在的位置:中考 > 中學(xué)百科 > 好書(shū)推薦 > 正文

格蘭特船長(zhǎng)的兒女:12.線索

來(lái)源:江湖網(wǎng) 作者:儒勒·凡爾納 2010-08-04 22:55:55

中考真題

智能內(nèi)容

格蘭特船長(zhǎng)的兒女:12.線索

  12.線索

  第2天,10月22日8點(diǎn)鐘,塔卡夫發(fā)出啟程的信號(hào)。阿根廷的地形,在南緯22度與42度之間,一溜兒由西向東傾斜著。旅客們只有從這微微傾斜的下坡路一直走到海邊了。

  當(dāng)巴塔戈尼亞人謝絕馬匹時(shí),哥利納帆還以為他和許多向?qū)б粯?寧愿步行呢。果真如此的話,他那兩條長(zhǎng)腿一定也不難追得上馬。然而,哥利納帆估計(jì)錯(cuò)了。

  在出發(fā)時(shí),塔卡夫怪嘯了一聲。一匹又高又大的阿根廷種的好馬,聽(tīng)到主人的呼喚,立刻從附近的小樹(shù)林里跑了出來(lái)。這匹馬十分俊美,棕紅色的毛顯示出它是一匹驕傲的、勇敢的、活潑的良馬。頭輕頸細(xì),鼻孔大開(kāi),目光炯炯,腿彎寬闊,肩胛高聳,高胸脯,長(zhǎng)脖脛,這就是說(shuō)它具備了一切嬌健的條件。少校是識(shí)馬的行家,他對(duì)這匹阿根廷種的好馬贊不絕口,認(rèn)為與英國(guó)的“獵馬”有若干相似之處。這匹好馬叫作桃迦,“桃迦”在巴塔戈尼亞語(yǔ)里是“飛鳥(niǎo)”之意,這匹馬真不愧有這個(gè)名稱。

  塔卡夫一跨上鞍,馬就騰躍起來(lái)。這位巴塔戈尼亞人是騎馬能手,在馬上的姿勢(shì)十分好看。他的裝備包括阿根廷平原里慣用的兩種獵具:一種名為“跑拉”,另一種名為“拉索”。“跑拉”是皮條連起的3個(gè)球,掛在鞍前,印第安人能在百步之外扔出“跑拉”去打他所追的野獸或把敵人的腿裹住,立刻絆倒了。所以“跑拉”是印第安人手中的一件可怕的武器,他運(yùn)用得靈巧驚人。“拉索”,則相反的,是用手揮動(dòng)的武器,從不脫手。那只是一條10米長(zhǎng)的繩子,用兩條皮條編起來(lái)的,末端是個(gè)活結(jié),串在一個(gè)鐵環(huán)里。用時(shí),右手扔出活結(jié),左手拉住繩子,繩子這一端是系牢在鞍子上的。除上述兩種武器外,還斜背著一支馬槍,這就是那巴塔戈尼亞人的全副武裝。

  塔卡夫那種自然的健壯姿態(tài),那樣的靈活,那樣的從容自在,大家都在贊美他,他卻毫不在意,跑到隊(duì)伍的前頭去了。全隊(duì)開(kāi)始出發(fā),有時(shí)奔馳,有時(shí)緩行,從來(lái)不用快步小跑,因?yàn)榘⒏⒌鸟R仿佛根本就不知道這中等速度的步伐。羅伯爾騎得很大膽,他表現(xiàn)出他有控鞍的能力,因此哥利納帆很快地就把心放下來(lái)了。

  草原的平地就從那帶高低巖兒的山腳下開(kāi)始。它可以分為三帶。第一帶從安達(dá)斯山起一直延伸到400公里遠(yuǎn),全區(qū)是不很高的根木和灌木叢。第二帶有720公里寬,滿鋪著茂密的草,一直鋪到距布宜諾斯艾利斯288公里的地方。自此,腳下踐踏的全是大片的紫苜蓿和白術(shù),就是草原的第三帶。

  一走出高低巖兒山區(qū),哥利納帆一行就遇到許多沙丘,當(dāng)?shù)厝朔Q為“迷蕩落”,這些“迷蕩落”就和波浪一樣,每逢沒(méi)有植物的根株把它們攀結(jié)在土地上的時(shí)候,它們就不斷地隨風(fēng)飛揚(yáng)。沙是極細(xì)的,因此,只要有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)。沙就和輕煙一樣,一陣一陣地飄蕩起來(lái),或者涌起沙柱,旋轉(zhuǎn)著直升到高空?粗@種景象,真令人又喜又怕:喜的是這些沙柱在平原上飄搖,忽聚忽散,忽分忽合,忽高忽低,忽起忽落,亂紛紛地?zé)o法形容,沒(méi)有比這種形象更有趣的了,怕的是從這些“迷蕩落”上揚(yáng)起的沙塵細(xì)得不可捉摸,你眼睛閉得再緊它也會(huì)向你眼皮里鉆。

  這天刮的是北風(fēng),沙揚(yáng)了大半天。雖然如此,大家還是走得很快,快到6點(diǎn)鐘時(shí),那高低巖兒已經(jīng)被丟在背后40英里遠(yuǎn),只呈現(xiàn)出一排隊(duì)影,消失在黃昏的煙霧中了。

  行人約摸走了60里路,有點(diǎn)疲乏了,所以看到宿夜的時(shí)間快到了,都很高興。他們?cè)趦?nèi)烏康河岸上搭起帳篷來(lái)。這是一條湍急的河流,水色渾濁,在赤色的懸崖中流著。內(nèi)烏康河又叫拉密河或考磨河,發(fā)源于許多湖泊中間,這些湖泊的所在地只有印第安人知道。

  當(dāng)夜無(wú)話,次日照常趕路。旅行隊(duì)走得迅速順利。道路平坦,氣候也還受得了,所以行路不感困難。然而快到中午的時(shí)候,太陽(yáng)熱起來(lái)了。傍晚,一片云彩點(diǎn)染著西南面的天邊,這是天氣要變化的預(yù)兆。那巴塔戈尼亞人是不會(huì)看錯(cuò)的,他指著西邊一帶的天空給那地理學(xué)家看。

  “好嘛!我知道了。”巴加內(nèi)爾說(shuō),然后又轉(zhuǎn)向他的旅伴們說(shuō):“天氣要變了。我們要挨到一場(chǎng)“奔北落”哩。”

  接著他就解釋,“奔北落”是阿根廷這些草原上常有的西南風(fēng),十分干燥。塔卡夫果然沒(méi)看錯(cuò),當(dāng)晚那場(chǎng)“奔北落”強(qiáng)烈地刮起來(lái)了。只裹著一層“篷罩”的旅客是相當(dāng)苦的,馬都躺到地上,人就躺到馬的旁邊,擠得緊緊的。哥利納帆發(fā)愁。如果這暴風(fēng)不停息,就會(huì)耽誤行程。但是巴加內(nèi)爾看了看氣壓表以后,就向他保證不至于如此。

  他說(shuō):“通常,如果氣溫下降,‘奔北落’就一定要帶來(lái)三天暴風(fēng)雨。如果和現(xiàn)在一樣,水銀柱上升,刮幾小時(shí)的狂風(fēng)就沒(méi)事了。你盡管放心好了,我親愛(ài)的朋友,天一亮,天空就要恢復(fù)晴朗,象平時(shí)一樣。”

  “你說(shuō)得頭頭是道,就和書(shū)本子一樣,巴加內(nèi)爾。”哥利納帆說(shuō)。

  “我本來(lái)就是個(gè)書(shū)本子啊,你盡管翻著看好了。”

  這書(shū)本子果然說(shuō)對(duì)了。夜里一點(diǎn)鐘,風(fēng)忽然停了,大家都睡了個(gè)好覺(jué)。次日,個(gè)個(gè)都精神抖擻,特別是巴加內(nèi)爾,他敲著關(guān)節(jié),發(fā)出愉快的響聲,又伸了個(gè)懶腰,活象一只小狗。這天是10月24日,就是從塔爾卡瓦諾出發(fā)后的第十天。行人距科羅拉多河和37度線交叉處還有150公里,也就是說(shuō),還要走3天。沿途哥利納帆集中注意力了望著有無(wú)土人走到他們的附近來(lái)。他很想向土人打聽(tīng)格蘭特船長(zhǎng)的消息,F(xiàn)在巴加內(nèi)爾已經(jīng)能用西班牙語(yǔ)與那巴塔戈尼亞人交談了,并且彼此足夠了解了,如果要向土人打聽(tīng)消息的話,塔卡夫是可以擔(dān)任翻譯的。但是他們走的路線是印第安人所不常走的,因?yàn)椴菰嫌砂⒏⒐埠蛧?guó)到高低巖兒山區(qū)的大路都在這條路線的北邊。

  因此,游牧的印第安人和在酋長(zhǎng)統(tǒng)治下定居的印第安人,在這里都不能遇到。偶然有個(gè)把騎馬游牧的人在遠(yuǎn)處出現(xiàn),但是他一看見(jiàn)他們一行就很快逃走了,他們不愿和生人接觸。本來(lái),他們這一行人,叫草原上任何單身行人看了都覺(jué)得形跡可疑:強(qiáng)盜看見(jiàn)他們八個(gè)人全副武器,騎著快馬,就會(huì)溜之大吉;旅客們見(jiàn)了他們?cè)谶@樣荒野的草地里,又會(huì)誤認(rèn)他們是強(qiáng)盜。因此,不管他們想跟良民或強(qiáng)盜談?wù)勗挾际墙^對(duì)不可的。他們巴不得遇到一伙強(qiáng)盜,就是彼此打幾槍,然后再和他們談?wù)勗捯埠。然?要打聽(tīng)路線,卻遇不到印第安人,是很可惜,但在另一方面,這荒涼的路線卻引起了一個(gè)枝節(jié)問(wèn)題,給文件的解釋帶來(lái)了一個(gè)意外的證明。

  旅行隊(duì)走的路線有幾次橫過(guò)草原的小路,其中有一條相當(dāng)重要,是由卡門(mén)通到門(mén)多薩的。沿途是騾馬牛羊的骨骼,被鷙鳥(niǎo)啄得七零八落的,又被空氣剝蝕得白生生的,過(guò)一程就是一堆。那些骨頭數(shù)以千計(jì),其中難免也有人的骨頭和牲畜的摻在一起,都化成了灰塵。

  直到這時(shí)為止,塔卡夫看他們專(zhuān)沿著一條直線走,沒(méi)有提出任何意見(jiàn)。不過(guò)他曉得,這條直線既不和草原上任何一條路相銜接,又是不會(huì)走到任何一城鎮(zhèn)、一個(gè)村落,或阿根廷任何一個(gè)墾殖區(qū)。他是個(gè)向?qū)?他看見(jiàn)這班人不但不由向?qū)ьI(lǐng)路,反而來(lái)向?qū)?因此,他自然不能不驚訝。然而,他雖然驚訝,卻始終保持著印第安人固有的那種保留態(tài)度,關(guān)于那些被忽略過(guò)去的許多條小路,他一直不發(fā)一言。這一天,他直到上述的那條要道,勒住馬,終于向巴加內(nèi)爾說(shuō)話了。

  “這是通卡門(mén)的路。”他說(shuō)。

  “是呀,不錯(cuò),我的好巴塔戈尼亞人。”巴加內(nèi)爾用純粹的西班牙語(yǔ)回答,“這是由卡門(mén)到門(mén)多薩的路。”

  “我們不走這條路嗎?”塔卡夫問(wèn)。

  “不。”

  “我們是往……”

  “一直往東。”

  “一直往東沒(méi)有地方可去呀。”

  “誰(shuí)曉得呢?”

  塔卡夫不說(shuō)話了,他看著那學(xué)者,顯得深感驚訝的樣子。然而,他不認(rèn)為巴加內(nèi)爾有絲毫開(kāi)玩笑的意思。一個(gè)印第安人經(jīng)常是一本正經(jīng)的,他永遠(yuǎn)想象不到別人會(huì)不是一本正經(jīng)地說(shuō)話。

  “你們不是到卡門(mén)去?”他沉默了一會(huì)又問(wèn)。

  “不是。”巴加內(nèi)爾回答。

  “也不是到門(mén)多薩?”

  “也不是。”

  這時(shí)候哥利納帆趕上了巴加內(nèi)爾,問(wèn)塔卡夫在說(shuō)什么,他為什么停下來(lái)。

  “他問(wèn)我,我們是到卡門(mén)還是到門(mén)多薩,我說(shuō)都不是,他很驚訝。”

  “事實(shí)上,我們走這條路是應(yīng)該叫他感到很奇怪。”哥利納帆說(shuō)。

  “我也相信是這樣,因?yàn)樗f(shuō)我們沒(méi)有地方可去了。”

  “那么,巴加內(nèi)爾,你能不能把我們這次遠(yuǎn)征的目的解釋給他聽(tīng)聽(tīng)?你能不能給他說(shuō)明一下我們一直往東走有什么意義?”

  “這很難,一個(gè)印第安人不懂得什么地球經(jīng)緯度,而且我們發(fā)現(xiàn)文件的經(jīng)過(guò),他聽(tīng)了會(huì)覺(jué)得是幻想的神奇故事呢。”“我倒要問(wèn)你,”少校鄭重其事地說(shuō),“究竟是故事的本身他聽(tīng)不懂?還是講故事的人說(shuō)不清楚叫他聽(tīng)不懂呢?”“啊!麥克那布斯,”巴加內(nèi)爾回答說(shuō):“你還是疑心我的西班牙語(yǔ)說(shuō)不好啊!”

  “既說(shuō)得好,就試試啊,我可敬的朋友。”

  “就試試吧!”

  巴加內(nèi)爾又到巴塔戈尼亞人旁邊,設(shè)法把那段故事原原本本說(shuō)出來(lái)。有時(shí)因?yàn)檎也坏阶?有時(shí)因?yàn)榉g不出某些細(xì)節(jié),有時(shí)因?yàn)槟承┘?xì)節(jié)對(duì)一個(gè)半無(wú)知的人不容易懂,他那長(zhǎng)篇的演講常常被截?cái)嗔恕D菍W(xué)者的樣子看來(lái)真有趣。他指手劃腳,咬牙嚼舌地說(shuō)著,費(fèi)盡了心機(jī),想盡了方法,大汗珠象瀑布一樣,從額頭上向胸口直流。最后,實(shí)在說(shuō)不出了,他就用手來(lái)幫忙。他跳下馬,在沙地上就畫(huà)了一幅大地圖:這是經(jīng)線,那是緯線,交叉著;這里是太平洋,那里是大西洋;這里是卡門(mén)那條路,一直通到這里。從來(lái)一個(gè)地理教師沒(méi)有感到這樣的困難。塔卡夫看著這一場(chǎng)表演,態(tài)度始終安閑,不讓人家看出他是懂還是不懂。那地理學(xué)家講了半個(gè)多小時(shí),后來(lái),他停住了,擦著滿頭大汗,看著那巴塔戈尼亞人。

  “他懂了嗎?”哥利納帆問(wèn)。

  “我們看吧,如果他再不懂,我也無(wú)法說(shuō)了。”

  塔卡夫一動(dòng)也不動(dòng),一句話也不說(shuō),眼睛老盯著那逐漸被風(fēng)吹平的沙上的地圖。

  “怎么樣?”巴加內(nèi)爾問(wèn)他。

  塔卡夫仿佛沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)他問(wèn)。巴加內(nèi)爾已經(jīng)看見(jiàn)一個(gè)譏嘲的微笑從少校的嘴唇上顯出來(lái)了。為了要爭(zhēng)這口氣,他正要重新努力再作一翻地理說(shuō)明,這時(shí)那巴塔戈尼亞人用手一揮,止住他。

  “你們要找一個(gè)俘虜嗎?”塔卡夫問(wèn)。

  “是的。”巴加內(nèi)爾馬上回答。

  “就是在由太陽(yáng)落山到太陽(yáng)升起的這條路上嗎?”塔卡夫又說(shuō),以印第安人的說(shuō)法,確定著那條由西到東的路線。

  “是,是,正是!”

  “是上帝把那俘虜?shù)拿孛芙桓督o那大海的波瀾了?”

  “就是上帝親自交付的。”

  “讓上帝的旨意實(shí)現(xiàn)吧!”塔卡夫相當(dāng)嚴(yán)肅地回答,“我們將一直往東走去,如果必要的話,一直走到太陽(yáng)邊!”

  巴加內(nèi)爾看見(jiàn)他的學(xué)生懂了,得意洋洋地,立刻把那印第安人的回答翻譯給他的旅伴們聽(tīng)。

  “多么聰明的種族啊!”他又補(bǔ)充說(shuō),“在我們本國(guó),20個(gè)鄉(xiāng)下人聽(tīng)我講這一套,就有19個(gè)不會(huì)懂的哩!”

  哥利納帆請(qǐng)巴加內(nèi)爾問(wèn)那巴塔戈尼亞人:他可曾聽(tīng)到有外國(guó)人落到草原區(qū)的印第安人手里。

  巴加內(nèi)爾照樣問(wèn)了,并且靜候回答。

  “似乎聽(tīng)說(shuō)過(guò)。”巴塔戈尼亞人說(shuō)。

  這句話翻譯過(guò)來(lái),7個(gè)人一齊圍到塔卡夫身邊來(lái),用眼光問(wèn)他。

  巴加內(nèi)爾心里十分激動(dòng),幾乎說(shuō)不出話來(lái)了,他繼續(xù)對(duì)這樣一個(gè)有意思的話頭追問(wèn)下去,眼睛盯住那莊重的印第安人,恨不得在他未開(kāi)口之前就能把他的回答看出來(lái)。

  那巴塔戈尼亞人每說(shuō)出一個(gè)西班牙字,他就用英文同時(shí)說(shuō)一遍,使他的旅伴們聽(tīng)著就仿佛塔卡夫在直接用英文說(shuō)話。

  “這俘虜是什么樣的人呢?”巴加內(nèi)爾問(wèn)。

  “是個(gè)外國(guó)人,是歐洲人。”

  “你可看見(jiàn)過(guò)他?”

  “沒(méi)有,但是印第安人閑談時(shí)曾講到他。他是一個(gè)好漢啊!

  有一顆牯牛的心!”

  “一顆牯牛的心!”巴加內(nèi)爾驚嘆著說(shuō),“啊!好個(gè)巴塔戈尼亞語(yǔ)言啊!你們懂嗎,朋友們?!那意思是說(shuō)一個(gè)勇敢的人!”

  “那就是我父親呀!”羅伯爾叫起來(lái)。

  然后他轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)問(wèn)巴加內(nèi)爾:

  “那就是我的父親,這句話用西班牙語(yǔ)怎么說(shuō)?”

  “艾斯——米奧——巴特勒,”地理學(xué)家回答。

  立刻,羅伯爾就拉住塔卡夫的手,柔聲說(shuō)道:

  “艾斯——米奧——巴特勒!”

  “蘇奧——巴特勒!”(你的父親!)塔卡夫應(yīng)聲說(shuō)著,雙目炯炯發(fā)光。

  他一把摟住那孩子,把他抱下馬鞍,帶著一種非常好奇的同情心仔細(xì)端詳著。他那聰明的面容表現(xiàn)出一種平靜的感動(dòng)。

  但是巴加內(nèi)爾還沒(méi)有問(wèn)完他的話。那俘虜當(dāng)時(shí)在什么地方呢?他那時(shí)做什么事呢?塔卡夫什么時(shí)候聽(tīng)到人家說(shuō)他呢?

  這許多問(wèn)題同時(shí)涌到他的腦子里來(lái)了。

  他提出的問(wèn)題都迅速有了答復(fù),因而他知道了那歐洲人當(dāng)時(shí)是在一印第安人部落作奴隸,而這部落是在科羅拉多河與內(nèi)格羅河之間游牧的部落。

  “最近那歐洲人在什么地方呢?”巴加內(nèi)爾問(wèn)。

  “在卡夫古拉酋長(zhǎng)家里。”

  “是不是在我們一直遵循的這條路線上呢?”

  “是在這路線上。”

  “那酋長(zhǎng)是個(gè)什么樣的人呢?”

  “是印第安·包于什族的首領(lǐng),是個(gè)兩舌兩心的人!”“這就是說(shuō):他說(shuō)話反復(fù)無(wú)常,做事也反復(fù)無(wú)常。”巴加內(nèi)爾翻譯了那句巴塔戈尼亞俗語(yǔ)之后又這樣解釋說(shuō)。

  “我們能夠把我們的朋友解救出來(lái)嗎?”他又問(wèn)。

  “也許能夠,如果他還在印第安人手里的話。”

  “你什么時(shí)候聽(tīng)說(shuō)的呢?”

  “很久了,在我聽(tīng)說(shuō)過(guò)之后,已經(jīng)兩年過(guò)去了。”

  哥利納帆的喜悅是無(wú)法形容的。這個(gè)回答與文件上的日期正相符合呀!但是還有一個(gè)問(wèn)題要問(wèn)塔卡夫。巴加內(nèi)爾立刻以西班牙語(yǔ)提出:

  “你說(shuō)到一個(gè)俘虜,是不是同時(shí)有3個(gè)呢?”

  “這個(gè)我就不知道了。”

  “那俘虜現(xiàn)在的情況你一點(diǎn)也不曉得嗎?”

  “一點(diǎn)也不曉得。”

  這句話結(jié)束了全部的交談?赡苣3個(gè)俘虜早就分離開(kāi)了。但是這巴塔戈尼亞人所提供的資料可以證實(shí)一點(diǎn):印第安人過(guò)去常常談到一個(gè)落到他們手里的歐洲人。他被俘的日期,乃至他被拘留地的地點(diǎn),一切的一切,連那句描寫(xiě)他勇敢的巴塔戈尼亞話,都明顯地指出那歐州人就是哈利·格蘭特。第二天,10月25日,旅客們懷著一種新的興奮的心情又啟程向東。那一帶草原經(jīng)常是荒涼的、單調(diào)的,土語(yǔ)稱為“特拉維西亞”的無(wú)邊空地。陶土質(zhì)的地面,久經(jīng)風(fēng)力刮磨,平坦極了,除了幾條干溝里和印第安人挖的一些池沼有幾塊石頭之外,別的地方連一個(gè)小石子也沒(méi)有了。疏疏落落的一些矮樹(shù)林,彼此都相距很遠(yuǎn),林端呈淡黑色,零零星星地冒出幾棵白色決明子樹(shù),樹(shù)上結(jié)著莢,莢里長(zhǎng)著一種有點(diǎn)糖味的果肉,清涼可口。此外,還有幾叢篤唇香樹(shù)、“沙納爾”樹(shù)、野金雀花樹(shù)和各種荊棘,荊棘的瘦小就足以證明土壤的貧瘠程度了。

  26日是辛苦的一天,因?yàn)樗麄円s到科羅拉多河畔過(guò)夜。馬被鞭策著,跑得很快,所以,當(dāng)晚,他們就到達(dá)西經(jīng)69度45分的地方,草原區(qū)里那條美麗的大河了。這條河,印第安語(yǔ)稱為“高比勒比”,就是“大河”之意,它經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)的流程流入到大西洋里。在接近河口的那一段,有一種奇特的現(xiàn)象:就是離海愈近,河里的水量愈少,也許因?yàn)楹铀凰赏廖杖チ?也許被蒸發(fā)掉了,到現(xiàn)在,這還是一個(gè)謎。

  到了科羅拉多河,巴加內(nèi)爾的第一件事就是跳到那陶土染紅的河水里,“地理學(xué)式”地洗了個(gè)澡。他很驚訝,河水居然那么深!這完全是因?yàn)槌跸牡奶?yáng)融化了積雪的結(jié)果啊!而且,這河面相當(dāng)寬,所以馬不能游過(guò)去。幸而在上游幾百米的地方有個(gè)木棚橋,橋板都是用皮條捆住吊于河上。那一小隊(duì)人馬由此過(guò)了河,就在左岸露營(yíng)過(guò)夜。

  巴加內(nèi)爾在就寢前,要把科羅拉多河正確地測(cè)量一番,他在他那張地圖上仔仔細(xì)細(xì)地把它畫(huà)出來(lái)。因?yàn)樗呀?jīng)讓雅魯藏布江在西藏的山中自由地流著,現(xiàn)在只好來(lái)測(cè)繪科羅拉多河了。

  27、28兩天,途中平安無(wú)事。到處是同樣的單調(diào)和貧乏。風(fēng)景極少變化,地形也很呆板。然而土壤卻變得很潮濕。行人要越過(guò)許多漬水的洼地和許多沼澤。28日晚上,人馬歇在一個(gè)大湖的岸上。這湖里的水都是濃味的礦泉,湖的名字叫蘭昆湖,在印第安語(yǔ)就是“苦湖”的意思,1862年阿根廷軍隊(duì)曾在這里殘酷地屠殺過(guò)土人。旅行隊(duì)伍照例宿了營(yíng)。如果不是有許多猴子和野狗,大家會(huì)很舒服地睡一覺(jué)的。只可惜那些猴子野狗叫囂不休,它們奏著一種天然交響曲來(lái)歡迎這些外賓,而這些歐洲人的耳朵偏偏又領(lǐng)略不到那未來(lái)派音樂(lè)的風(fēng)味。

   歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)中考網(wǎng),2024中考一路陪伴同行!>>點(diǎn)擊查看

  • 歡迎掃描二維碼
    關(guān)注中考網(wǎng)微信
    ID:zhongkao_com

  • 歡迎掃描二維碼
    關(guān)注高考網(wǎng)微信
    ID:www_gaokao_com

  • 歡迎微信掃碼
    關(guān)注初三學(xué)習(xí)社
    中考網(wǎng)官方服務(wù)號(hào)

熱點(diǎn)專(zhuān)題

  • 2024年全國(guó)各省市中考作文題目匯總
  • 2024中考真題答案專(zhuān)題
  • 2024中考查分時(shí)間專(zhuān)題

[2024中考]2024中考分?jǐn)?shù)線專(zhuān)題

[2024中考]2024中考逐夢(mèng)前行 未來(lái)可期!

中考報(bào)考

中考報(bào)名時(shí)間

中考查分時(shí)間

中考志愿填報(bào)

各省分?jǐn)?shù)線

中考體育考試

中考中招考試

中考備考

中考答題技巧

中考考前心理

中考考前飲食

中考家長(zhǎng)必讀

中考提分策略

重點(diǎn)高中

北京重點(diǎn)中學(xué)

上海重點(diǎn)中學(xué)

廣州重點(diǎn)中學(xué)

深圳重點(diǎn)中學(xué)

天津重點(diǎn)中學(xué)

成都重點(diǎn)中學(xué)

試題資料

中考?jí)狠S題

中考模擬題

各科練習(xí)題

單元測(cè)試題

初中期中試題

初中期末試題

中考大事記

北京中考大事記

天津中考大事記

重慶中考大事記

西安中考大事記

沈陽(yáng)中考大事記

濟(jì)南中考大事記

知識(shí)點(diǎn)

初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)

初中物理知識(shí)點(diǎn)

初中化學(xué)知識(shí)點(diǎn)

初中英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)

初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)

中考滿分作文

初中資源

初中語(yǔ)文

初中數(shù)學(xué)

初中英語(yǔ)

初中物理

初中化學(xué)

中學(xué)百科