（人教版）八年級(jí) 第1章 聲音的產(chǎn)生與傳播

　　5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練，可用于課前)

　　1.一切發(fā)聲的物體都在__________，人是靠__________發(fā)聲的。我們通常聽(tīng)到的聲音是靠傳播的。聲音的傳播需要__________。

　　思路解析：一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，人靠聲帶的振動(dòng)發(fā)聲。我們生活在大氣中，所以我們通常聽(tīng)到的聲音是靠空氣傳播的。聲音的傳播需要介質(zhì)，真空中是不能傳播聲音的。

　　答案：振動(dòng)聲帶振動(dòng)空氣介質(zhì)

　　2.(2010廣東模擬)聲音是由物體的__________產(chǎn)生的，聲音的傳播需要__________，真空中不能傳播聲音，聲音不僅可以在空氣中傳播，還可以在液體和固體中傳播，但傳播速度不一樣，當(dāng)溫度相同時(shí)，在__________中傳播速度最大。

　　思路解析：聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，即振動(dòng)發(fā)聲。聲音傳播的條件是需要介質(zhì)。聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同，通常情況下，在固體中傳播得最快。

　　答案：振動(dòng)介質(zhì)固體

　　3.同學(xué)們已經(jīng)知道，聲音是由振動(dòng)的物體發(fā)出的，但在敲擊音叉時(shí)，我們能聽(tīng)到音叉發(fā)出的聲音，卻看不見(jiàn)音叉的振動(dòng)。請(qǐng)同學(xué)們想辦法證明音叉發(fā)聲時(shí)也在振動(dòng)。

　　思路解析：振動(dòng)有兩類，一類是明顯的振動(dòng)，即肉眼能觀察到的振動(dòng)，如鋼尺的振動(dòng)，鼓面的振動(dòng)等，說(shuō)這些振動(dòng)明顯，是因?yàn)檫@些振動(dòng)振幅大，易于觀察；另一類是不明顯的振動(dòng)，即肉眼不易直接觀察到的振動(dòng)，如敲擊桌面時(shí)的振動(dòng)，音叉的振動(dòng)，以及氣球、火藥爆炸時(shí)的振動(dòng)等，對(duì)于這些振動(dòng)，我們可以根據(jù)聲音產(chǎn)生的原因來(lái)推斷振動(dòng)的存在。想要證明這些不明顯振動(dòng)的存在，可以借助明顯的振動(dòng)。

　　答案：可以在音叉上貼一張小紙片(末端剪成麥穗狀)，或用一根細(xì)線系一個(gè)乒乓球，手提細(xì)線，將球緊挨音叉的一個(gè)叉股，當(dāng)用橡皮錘敲擊音叉時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)紙片振動(dòng)或乒乓球被彈起，這些現(xiàn)象可以說(shuō)明音叉發(fā)聲時(shí)在振動(dòng)。

　　10分鐘訓(xùn)練(強(qiáng)化類訓(xùn)練，可用于課中)

　　1.(2010山東煙臺(tái)模擬)為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小明設(shè)計(jì)了圖1-1-1所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為能夠完成探究目的的是（）
 

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