抓住國慶小長假 “贏”戰(zhàn)期中考

　　剛結(jié)束不久的月考調(diào)考成績讓班級排名大洗牌，接下來的期中考，是否孩子會完勝，對于所有家長來說都是迫切關(guān)注的。

　　畢業(yè)班的第一個“恐慌月”

　　對畢業(yè)班的學(xué)生而言，除開各種名目各種考試，每月都還有月考調(diào)考，上課速度和畢業(yè)班的復(fù)習(xí)壓力已經(jīng)成倍遞增，很多孩子會感覺吃不消。

　　10月中下旬，學(xué)生期中考試的成敗及排名，更將成為畢業(yè)班學(xué)生和家長最為重視并引起階段性恐慌的根源。

　　非畢業(yè)班最關(guān)鍵的“定位期”

　　對非畢業(yè)班來說，學(xué)習(xí)方法、知識結(jié)構(gòu)在深度和廣度上都有了大步提升，10月的期中考比的就是學(xué)生的適應(yīng)性和學(xué)習(xí)能力。

　　此外，具體成績排名，也將決定著學(xué)生在新學(xué)年老師心目中的位置、關(guān)注度和培養(yǎng)方向。

　　“三步走”瞄準(zhǔn)期中考試

　　個性化備考搶占先機(jī)

    第一步：提高分?jǐn)?shù)，首先理順基礎(chǔ)知識點(diǎn)。

　　第二步：做好計(jì)劃，集中注意力：作為指導(dǎo)者，在迎考復(fù)習(xí)過程中家長一定要督促孩子集中注意力。

　　第三步：借助外力，讓孩子輕松學(xué)習(xí)：學(xué)校和老師的計(jì)劃是從教的角度，按照班級授課原則，針對全體同學(xué)制定。除了遵照執(zhí)行外，學(xué)生還應(yīng)針對自己的情況，從學(xué)的角度更具體地制訂出個人的復(fù)習(xí)計(jì)劃。兩方面互相照應(yīng)配合，才能收到更好的復(fù)習(xí)效果。

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