人教版八年級(jí)（上）語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)練習(xí)：綜合性學(xué)習(xí)

　　人教版八年級(jí)（上）語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)練習(xí)：綜合性學(xué)習(xí)

　　一單元：世界何時(shí)鑄劍為犁

　　1、吟誦古今描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的詩(shī)詞、古今名言，講述成語(yǔ)故事

　　2、講講你閱讀的戰(zhàn)爭(zhēng)文學(xué)、影視作品中記得的一個(gè)故事，談?wù)勀巢课膶W(xué)作品塑造的人物形象

　　3、了解近幾年世界戰(zhàn)爭(zhēng)，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

　　4、采訪老紅軍、老八路、老解放軍、老志愿軍等革命軍人，講述牡丹江八女投江、狼牙山五壯士、劉胡蘭、董存瑞、黃繼光等先烈的感人故事。

　　5、討論并寫作

　　選擇以下話題之一討論

　　①“鑄劍為犁”的雕像在聯(lián)合國(guó)總部前已矗立了四十多個(gè)春秋，可是和平的鐘聲并未向全世界渴望和平的人們敲響，戰(zhàn)火和死亡仍然時(shí)時(shí)踐踏著公理塔正義，這是為什么？

　�、谟腥苏f(shuō)：戰(zhàn)爭(zhēng)有如一枚硬幣的兩面，一方面促進(jìn)了科技的發(fā)展，另一方面又阻礙了社會(huì)的進(jìn)步。你同意這種看法嗎？

　�、墼鯓永斫�“我們反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，但我們不怕戰(zhàn)爭(zhēng)”這句話的含義？

　�、苣阏J(rèn)為將來(lái)的世界是否會(huì)永久的和平？怎樣才能實(shí)現(xiàn)真正的和平？

　　在討論的基礎(chǔ)上寫作以下內(nèi)容，根據(jù)具體情況確定文體，字?jǐn)?shù)不限。

　�、儆洈⑦@次開展某一項(xiàng)活動(dòng)的經(jīng)過(guò)

　�、诜治鲇懻撃骋患�大事或某一個(gè)問(wèn)題

　�、巯胂裎磥�(lái)的尖端武器和戰(zhàn)爭(zhēng)

　　二單元：讓世界充滿愛

　　1、以“讓世界充滿愛”為主題，寫一篇記敘文，不少于500字。要求中心明確，條理清楚，詳略得當(dāng)。盡量寫出自己獨(dú)特的體察和感悟。

　　三單元：說(shuō)不盡的橋

　　1、說(shuō)說(shuō)橋的名稱、詩(shī)歌、對(duì)聯(lián)、謎語(yǔ)、俗語(yǔ)、諺語(yǔ)、成語(yǔ)和故事、傳說(shuō)等內(nèi)容。

　　2、了解你走過(guò)的橋的構(gòu)造、建筑材料、修建情況等，寫一篇500字左右的介紹性文字。

　　3、面對(duì)四通八達(dá)的立交橋，就是經(jīng)驗(yàn)豐富的汽車司機(jī)也會(huì)覺得無(wú)所適從，試就家鄉(xiāng)城市里某座立交橋?qū)懸黄?ldquo;司機(jī)指南”式的短文，400字左右。

　　4、為了保障車流順暢和行人安全，城市里在一些交通繁忙的地方建起了人行天橋，可是你不難發(fā)現(xiàn)，不少行人卻在馬路上橫沖直撞，對(duì)天橋似乎視而不見，原因何在？主伐就此做一些調(diào)查，并提出解決辦法，寫成一篇500字左右的文章。

　　四單元：走上辯論臺(tái)

　　1、就“上網(wǎng)利弊談”“事物的正確答案只有一個(gè)嗎”“關(guān)于克隆的爭(zhēng)議”展開辯論

　　2、辯論活動(dòng)、為你提供了多角度考慮、分析問(wèn)題的機(jī)會(huì)，與同學(xué)共同探討問(wèn)題、相互交流啟發(fā)的機(jī)會(huì)。在充分討論的基礎(chǔ)上，自擬題目，寫一篇文章，500字左右。要求觀點(diǎn)明確，材料充實(shí)，條理清楚。

　　五單元：蓮文化的魅力

　　1、探究下列問(wèn)題，以蓮為話題寫一篇說(shuō)明性文字，題目自擬，字?jǐn)?shù)不限。

　�、偕彽臍v史、品種、栽培、用途等

　�、谏徣~防水和自潔之謎

　　③藕斷絲連的科學(xué)解釋

　�、芮�年古蓮發(fā)芽之謎

　�、萆徤�長(zhǎng)繁殖特別快的原因

　　2、組織去賞荷勝地賞蓮，考察當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)同俗、舉行蓮的詩(shī)文朗誦比賽、文化活動(dòng)，活動(dòng)后寫一篇日記或游記。

　　六單元：怎樣搜集資料

　　1、自己選擇主題，綜合運(yùn)用各種方法搜集資料，對(duì)資料進(jìn)行整理，寫成專題小論文。題目自擬，文體、字?jǐn)?shù)不限。

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