2012蘭州初中生畢業(yè)英語(yǔ)考試說(shuō)明

　　初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試的命題要根據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步減少機(jī)械記憶類試題的數(shù)量，逐步滲透以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心的教育理念，加強(qiáng)試題與社會(huì)實(shí)際和學(xué)生生活的聯(lián)系，注重考查學(xué)生對(duì)知識(shí)與技能的掌握情況，特別是在具體情境中綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問(wèn)題的能力。

　　在知識(shí)技能方面，重點(diǎn)考查學(xué)科知識(shí)的核心內(nèi)容和基本技能；在過(guò)程與方法方面，重點(diǎn)考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決問(wèn)題的能力；對(duì)情感態(tài)度價(jià)值觀的考查，滲透在前兩方面的考查內(nèi)容中。杜絕設(shè)置偏題、怪題，不在繁、偏以及技巧上做文章。試題難易度比例：基礎(chǔ)題約占70%，中等難度題約占20%，較難題約占10%。

　　英語(yǔ)

　　Ⅰ。命題依據(jù)：以《全日制義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》（實(shí)驗(yàn)稿）五級(jí)目標(biāo)要求所規(guī)定的語(yǔ)音、語(yǔ)法、詞匯、交際用語(yǔ)以及文化意識(shí)等為依據(jù)。

　�、颉？荚嚪秶�：以九年級(jí)內(nèi)容為主，兼顧七、八年級(jí)內(nèi)容。

　�、�。考試形式、答卷時(shí)間與試卷結(jié)構(gòu)

　　考試形式：閉卷筆答；答卷時(shí)間：120分鐘；卷面分值：150分，其中聽(tīng)力測(cè)試占20分。

　　試題類型：聽(tīng)力、單項(xiàng)選擇、完形填空、閱讀理解、選詞填空、詞匯考查、完成句子、任務(wù)型閱讀、情景交際和書面表達(dá)。

　　試題結(jié)構(gòu)及比例：選擇題80分，占53%。非選擇題70分，占47%。

　�、��？荚嚹芰σ�求：考試分識(shí)記、理解和運(yùn)用三個(gè)層次要求。

　　識(shí)記：考查學(xué)生能否記憶所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)以及其它各項(xiàng)內(nèi)容。

　　理解：考查學(xué)生對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的初步領(lǐng)會(huì)及模仿、套用。能理解所學(xué)詞匯的基本意義，理解單詞在句中的含義。辨明兼類詞和多義詞在句中的不同含義。在所學(xué)知識(shí)范圍內(nèi)能用不同方式表達(dá)同一概念。能讀懂相當(dāng)于課文難度的文章，能掌握所學(xué)基本句型。

　　運(yùn)用：能對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行靈活運(yùn)用，并能根據(jù)上、下文需要完成簡(jiǎn)短對(duì)話。能閱讀生詞量不超過(guò)百分之三、難度相當(dāng)于課文的閱讀材料，能運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)法、句型、詞匯進(jìn)行造句和簡(jiǎn)單書面表達(dá)。

　�、酢？荚噧�(nèi)容

　　一、語(yǔ)言知識(shí)

　�。ㄒ唬┱Z(yǔ)音：語(yǔ)音的考查滲透在聽(tīng)力部分。包括發(fā)音、重音、連讀、語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏等內(nèi)容，以及通過(guò)重音和語(yǔ)調(diào)的變化表達(dá)不同的意見(jiàn)和態(tài)度等。

　　（二）詞匯：考查《課程標(biāo)準(zhǔn)》五級(jí)目標(biāo)要求掌握的1500-1600個(gè)單詞和200-300個(gè)習(xí)慣用語(yǔ)或固定搭配的基本含義以及在特定語(yǔ)境中的意義和用法。

　　（三）語(yǔ)法：考查《課程標(biāo)準(zhǔn)》五級(jí)目標(biāo)所要求掌握的語(yǔ)法項(xiàng)目以及常用語(yǔ)言形式的基本結(jié)構(gòu)和表意功能。

　�。ㄋ模┕δ埽嚎疾槿粘Ｉ�活中問(wèn)候、告別、感謝、介紹等交際功能的恰當(dāng)理解和表達(dá)。

　　（五）話題：與學(xué)生個(gè)人、家庭和學(xué)校密切相關(guān)的話題以及有關(guān)日常生活、興趣愛(ài)好、風(fēng)俗習(xí)慣、科學(xué)文化等方面的話題。

　　二、語(yǔ)言技能

　　（一）聽(tīng)力

　　1。能根據(jù)語(yǔ)調(diào)和重音理解說(shuō)話者的意圖；

　　2。能聽(tīng)懂有關(guān)熟悉話題的談話，并從中提取信息和觀點(diǎn)；

　　3。能聽(tīng)懂接近正常語(yǔ)速的故事和記敘文，理解故事的因果關(guān)系；

　　4。能借助語(yǔ)境克服生詞障礙、理解大意；

　　5。能針對(duì)所聽(tīng)語(yǔ)段的內(nèi)容記錄簡(jiǎn)單信息。

　　（二）閱讀

　　1。能根據(jù)上下文和構(gòu)詞法推斷、理解生詞的含義；

　　2。能讀懂常見(jiàn)題材的閱讀材料，并理解段落中各句子之間的邏輯關(guān)系，找出文章中的主題，理解故事的情節(jié)，預(yù)測(cè)故事情節(jié)的發(fā)展和可能的結(jié)局。

　　（三）書面表達(dá)

　　能撰寫短文、短信、日記等。簡(jiǎn)單描述人物或事件�；蛘吒鶕�(jù)所給圖示、表格等寫出簡(jiǎn)單的短文或操作說(shuō)明。

　　三、文化意識(shí)

　　文化意識(shí)的考試內(nèi)容滲透在英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)與技能的考查中。具體內(nèi)容包括：英語(yǔ)國(guó)家的稱謂語(yǔ)、稱呼習(xí)俗、問(wèn)候語(yǔ)和告別語(yǔ)；飲食習(xí)俗；地理位置、氣候特點(diǎn)、歷史等；常見(jiàn)動(dòng)植物以及自然現(xiàn)象等在英語(yǔ)國(guó)家中的文化涵義；英語(yǔ)國(guó)家中傳統(tǒng)的文化和體育活動(dòng)和重要的節(jié)假日及主要慶祝活動(dòng)等。

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